生徒、学習者のみなさん
日本語の先生がレッスン中に一番悔しいこと、屈辱的なこと 何だと思いますか?
先生により、違いはあると思いますが、
私の場合、ひとつは生徒学習者の質問に答えられなかったときです。
自分の知識が足らないために起こりますね。
先日は、とてもレベルの高い生徒から極めて説明しにくい、まぎらわしい質問を受け
ました。
説明しましたが、生徒が理解したかどうか自信がありませんでした。
今日の答え方で生徒は理解できただろうか?
わからないけど、わかったと言うこと、生徒の皆さん多くないですか。
でも、難しい質問をしてくれる生徒、質問をしてくれる生徒、有難いです。
生徒の皆さん、みなさんの質問、とても勉強になります。
きちんとわかりやすく答えるため、日々勉強です。
教科書、参考書、教科書の手引書、Uチューブなどで勉強です。
特にUチューブは、数が多く、多くの先生の教え方が参考になります。
生徒の皆さんも見ていますね。勉強になりますね。私もよく見ています。
外国人生徒の口コミが多いUチューブのレッスンは、特に勉強になります。
最近は、Uチューブで、録画したレッスン風景を見る事もできます。
(先生だけが出ているE-ラーニング方式ではありません。)
これは、生徒がアップしていることが圧倒的に多いです。
ただ、このUチューブは正直、先生と生徒が話しているだけでほとんど参考にはなり
ません。
10回に1人くらい、いいレッスンをする先生はいますが、他は失礼ながらだめです
ね。
私は、失礼な言い方かもしれませんが、Uチューブで生徒に直接レッスンしている先
生を反面教師として今は、見ています。
(先生と生徒の授業風景だけです。先生だけの講義は省きます。誤解のないよう。)
先生と生徒のレッスンは、言語交換ではありませんから
話すだけではなく、間違いの指摘、修正、その理由説明、発音練習
などが必要です。
私は、自分がいい先生だとは思いませんし、
知識も、教える能力も、私より上手な先生がたくさんいると思います。
ただ、Uチューブでオンラインで生徒に直接教えている最近の日本語教師よりは、だ
いぶましだと、正直思います。
悔しいこと、屈辱的なことのもうひとつは、
教えても生徒が理解できなかったときです。
これは生徒ではなく、先生である私が未熟である為です。
教え方が下手なためです。
生徒のみなさんが、この先生教え方上手だなあ、うまいなあと思うときは
どういうときですか?
おもしろいレッスン、楽しい授業を受けたときですか?
それも必要です。でも、
上手な教え方とは、難しい日本語を、簡単に分かり易く説明すること
だと私は思っています。
いくら楽しく、おもしろく先生が教えても
生徒が理解できなければ、身に付かなければ、意味がないわけです。
日本語は、曖昧でわかりにくい言語です。
先生が100%、上手に分かり易く日本語を教える、説明することは不可能です。
でも、少しでもその % を上げる努力が先生には必要です。
日本語教育能力試験合格、これは素晴らしいことです。
でもその内容の6割~7割は実際のレッスンでは必要ありません。
(そう思っている日本語の先生が多いと言う意見もよく聞きます。)
420時間の講習を修了しても疑問が残る講義内容も多いです。
この講習は、日本語学校で教える先生を育てるための講習ですから。
この講習も60~70%は、実際の授業、レッスンでは不要です。
オンラインのレッスンとはだいぶ違うところも多いです。
ただ、逆に言うと残りの30~40%の内容は極めて大事ということで
す。文法、文型、表現、発音などですね。
日本語教育能力試験も420時間の講習も日本語の知識は身に付きます。
ただ、外国人に日本語を教える教え方は、これだけではなかなか身に付きません。
(もちろん、知識がないよりあるほうがいいのは言うまでもありません)
ただ、一番大事なことは、教え方のレベルを上げる事です。
私は、いつもこれで悩んでいます。他の先生もそうだと思います。
生徒のみなさんは日本人ではなく、外国人です。どういう言い方をしたら早くわかっ
てくれるか。よくわかってくれるか。
その為には実際に教える経験を多く積むことです。
勝負は、修了書、合格証をもらってからです。
マラソンで言えばスタートラインの、まだはるか手前です。
私は、去年の12月で、カフェトークに登録して1年が経ちました。
教えたレッスンは600以上です。時間は1000時間を超えています。
1レッスン55分だけですが、実際教える時間は一人当たり90分平均です。
一人でも多くの生徒に、少しでも長く教えようと思いました。
ボランティア教室でも教えました。今も教えています。
カフェトークでは、最初の頃は割引クーポンを出して生徒を集めました。
無料クーポンだと先生はお金になりません。
でも、レッスンの練習だと思えば、無料レッスンも有効な日本語の教え方のレベルア
ップの手段です。
しかも生徒は一人ひとり違います。
だから今も割引、無料レッスンのクーポンは出し続けています。
あまり出すと他の先生に迷惑が掛かりますから常識的に平均1~2枚です。
生徒のみなさん、自分の話す日本語を録音して、そして聞いてください。
間違った日本語、発音の悪い日本語、失礼ながら多いと思いますよ。
それを直すために、私も、他の日本語の先生も努力しています。
どんどん日本語の先生に質問してください。聞いてください。
「私の日本語正しいですか、きれいな日本語ですか、発音おかしくないですか、アク
セント正しいですか、どうしたらきれいに発音できますか」
その質問に、正しく分かり易く答えるために、私も勉強してします。他の先生そうで
すよ。
正しい日本語を流暢に話せるように、日本人の日本語に近くな
るように頑張りましょう。