【中学受験国語】小学生でもわかる文法基礎講座

AZUKI

 
中学生のための効果的勉強法
2024.12.17

中学受験を控えた小学生のみなさん、そしてその保護者のみなさん!国語の文法は少し難しく感じるかもしれませんが、実はしっかり基礎を押さえればとても楽しくなります。この記事では、小学生でもわかるように、文法の基本的な内容をわかりやすく解説します。中学受験に役立つだけでなく、将来の国語力の基礎にもなるので、ぜひ親子で読んでみてください。


文法とは何か?

文法とは、「言葉を正しく使うためのルール」のことです。例えば、言葉の順番や使い方がバラバラだと、話していることや書いていることが相手に伝わりにくくなりますね。文法をしっかりと理解すると、読む力や書く力がぐんとアップします。


文法の基礎①:品詞を知ろう

文法の勉強の第一歩は「品詞」を知ることです。品詞とは、言葉の種類をグループ分けしたものです。中学受験では主に以下の品詞が大事です。

1. 名詞

  • ものやこと、名前を表します。
  • 例:「犬」「山」「夢」「友情」

2. 動詞

  • 動作や状態を表します。
  • 例:「走る」「食べる」「考える」

3. 形容詞

  • ものや人の性質や状態を表します。
  • 例:「大きい」「美しい」「早い」

4. 形容動詞

  • ものや人の性質や状態を表しますが、「〜だ」「〜です」と言い切ります。
  • 例:「静かだ」「元気だ」「親切だ」

5. 副詞

  • 動詞や形容詞をくわしく説明します。
  • 例:「とても」「ゆっくり」「しっかり」

6. 助詞

  • 言葉と言葉をつなげたり、文の意味をくわしくする働きをします。
  • 例:「が」「を」「に」「で」

7. 助動詞

  • 動詞や形容詞に意味を加えます。
  • 例:「〜たい」「〜らしい」「〜そうだ」

品詞を覚えるコツは、例文をたくさん読んで「これは名詞かな?」「これは動詞かな?」と考えることです。


文法の基礎②:主語と述語

次に覚えるべきなのは「主語」と「述語」です。この2つは文章の骨組みで、しっかり理解しておくと文の意味がスムーズにわかります。

1. 主語

  • 「誰が」「何が」を表す部分です。
  • 例:「犬が」「山が」「友達が」

2. 述語

  • 主語が何をするのか、どんな状態なのかを表す部分です。
  • 例:「走る」「高い」「元気だ」

例えば、「犬が走る」という文では、「犬が」が主語、「走る」が述語です。主語と述語がセットになっていない文は正しくありません。


文法の基礎③:修飾語と被修飾語

1. 修飾語

  • 他の言葉をくわしく説明する部分です。
  • 例:「大きな犬」「早く走る」

2. 被修飾語

  • 修飾語によって説明される部分です。
  • 例:「犬」「走る」

修飾語と被修飾語の関係を意識すると、長い文もスムーズに理解できます。


文法の基礎④:文の種類

文には大きく分けて以下の3つの種類があります。

1. 単文

  • 主語と述語が1つずつの文。
  • 例:「犬が走る。」

2. 重文

  • 主語と述語が2つ以上で、対等に並んでいる文。
  • 例:「犬が走り、猫が寝ている。」

3. 複文

  • 主語と述語が2つ以上で、片方がもう片方を説明している文。
  • 例:「犬が走ったので、猫が驚いた。」

これを覚えておくと、文章の構造を読み取る力がぐっと高まります。


文法の勉強法

1. 例文をたくさん読む

国語の問題集や教科書の例文をたくさん読んで、文法のルールを意識してみましょう。

2. 文法ドリルを解く

文法を覚えるには練習が一番!ドリルや問題集でたくさん問題を解きましょう。

3. 親子でクイズを出し合う

品詞当てクイズや主語・述語クイズを親子で楽しむと、勉強がぐっと楽しくなります。


最後に

文法は一度覚えると一生役立つ大事な知識です。中学受験だけでなく、これからの学びや日常生活でも強い武器になります。少しずつ楽しく勉強して、得意科目にしていきましょう!

この記事を参考に、文法の基礎をしっかり押さえてくださいね。質問や感想があれば、ぜひコメントで教えてください!

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이 칼럼은 강사가 게시한 글로서 강사의 주관적인 의견이며 카페토크의 공식 입장이 아닙니다.

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