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給中級學習者的口說進化課:寫作

Jayde Wang

 


學了兩、三年的中文,你是否常煩惱:

雖然日常交流沒問題,但一遇到複雜的話題,就只能用簡單的詞彙和斷斷續續的短句?


其實,想要突破口說的瓶頸,其中一個祕訣就在於「寫作」。

寫作並非只是為了把字寫漂亮,它像是一場口說的慢動作訓練

我將這過程歸納為「慢、想、改」,為大腦建立一套更精準、更道地的中文系統。

STEP 1. 慢(Slow):看清題目,校準邏輯

口說像打球,反應要快,所以我們常依賴直覺回答。 寫作則是「瞄準練習」。我們慢下來看清題目,練習不去直接翻模母語的想法,而是思考中文的表達邏輯。這份精準度,會讓我們下次開口時,轉換成更穩定的語感。

STEP 2. 想(Think):用關鍵字,擴展表達的深度

口說時,我們常重複使用同樣的簡單詞彙。 寫作給了我們「實驗」的機會。先抓出關鍵字,練習使用那些我們「看過、聽過,但還不敢說出口」的高級詞彙和語法。當我們在紙上練習過幾次,這些詞彙就會進入我們的「口說工具箱」,讓談吐從「能溝通」變得「有深度」。

STEP 3. 改(Revise):跳脫母語的思考框架

很多語言學習者在表達時,難免會帶著母語的語言習慣,導致說出來的中文雖然正確,聽起來卻不夠道地。 在修改文章的過程中,我們能有意識地拆解這些慣性。當我們習慣了在紙上調整語序與結構,大腦就會逐漸「格式化」成中文模式。慢慢地,我們會發現自己不需要在心裡翻譯,就能自然說出流暢的長句子。



結語:寫得出來,我們就能說得更漂亮


每一篇短文的背後,都是無數次的 Input 與 Output。雖然寫作比口說「慢」,但它能幫我們把破碎的知識,拼湊成紮實的語言能力。

如果我們希望自己的中文口說能更有條理、更貼近母語者,那就讓我們一起從「寫」開始,雕琢出最道地的中文靈魂。

寫作,是為了說出更有「質感」的中文。

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