ディクテ時の意外なNG行為

ディクテーションの目的を一言で言うと
「なんとなく聞く」を「正確に聞く」へ変える
トレーニングです。

語学の進歩には
「なんとなく」をなくすことが大事。
文字を補助にする文法や読解で
「なんとなく」を排除したら、
音でも
「なんとなく」を撲滅するのです‼️

なんとなく聞くのも悪くない。
ラジオやyoutube動画など
なんとなく見聞きしても、
何もやらないよりはず〜〜〜っといいです。

でも、
集中してしっかり聴く
のは別物。
ディクテーションには
以下の効果があると言われています；
✅リスニング力の強化

　音のつながり・弱化・アクセント表現に慣れる

✅音とスペルの対応を理解する

　「聞こえる音」と「書かれる形」のズレを把握
✅語彙・表現の定着

　ただ聞くだけより記憶に残りやすい

✅文法感覚の強化

　冠詞・前置詞・活用など細部に注意が向く

✅集中力の向上

　細かい音まで意識して聞く習慣がつく

✅弱点の可視化

　聞き取れない部分＝自分の課題が明確になる

この時に大事なのが、
聞き取れないからと言って
スロー再生しないこと。

聞こえない部分を
スロー再生することはあります。
ARI T.も何度も経験がありますが
それは音の問題ではなく
口の動きから聞こえない「音」を推測するため。
聞こえない音は
ゆっくり再生しても聞こえません。
ほとんどの場合、聞こえない。

っていうかぁ〜w
普通のスピードのイタリア語で
会話が出来るようになりたいと
そんなご希望をお持ちですよね？
だったら普通のスピードのイタリア語を
聴き取れるようにすることが大事じゃない？

加えていうと、
脳の機能を鑑みると
スロー再生は逆効果です。
「聴こえない自分」維持の道まっしぐら。
努力したつもりが逆効果、、、