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大家好！ 我是住在台灣的 Meg（メグ）。
大家週末過得如何呢？ 有沒有那種「天氣實在太熱，一整天都沒踏出家門一步」的人呢？ ……請放心，那個人就是我（笑）。
那麼，接續上一篇的故事。 在經歷了補習班的「客訴風暴」後，我到底做了什麼樣的備課準備呢？
那就是……「日文與中文併用的徹底備課」！
話雖如此，當時的我完全不知道「中文到底要用到什麼程度才好」，所以乾脆決定100%全力準備好所有的中文翻譯與說明。
大家想像一下。 當時可不像現在有這麼方便的AI（像 ChatGPT 等等）啊……！
也就是說，我只能靠查字典、翻書「查資料、查資料、查資料、查到爆……」，那真的是一段無比漫長的過程。到底花了多少天啊！（哭）如果現在要我再重來一次，我絕對死也不要（笑）！
之所以會做到這種地步，是為了找出對學生來說「光聽日文會有點吃力」的那個最絕妙的平衡點（最適合的程度）。
一開始我準備了大量的中文翻譯，然後在每堂課中一點一滴地減少中文的使用量。 （不出所料，一開始還被學生笑說：「老師，中文準備得太多了啦笑」……！）
但是，我誠實地向學生說明了我的想法與情況，一邊溝通一邊調整教學方式…… 結果，當初那股可怕的客訴風暴，竟然神奇地完全消失了！ （好吧，偶爾還是有一些微小的反饋啦笑）
而經歷了這次事件，我也痛下決心： 「果然，我自己必須更認真地把中文學好才行！」
就這樣，我邁出了正式學習中文的第一步。 到底我是用什麼方法學好中文的呢……？關於我的學習秘訣，我們就下一篇專欄見囉！
☕️ 來自 Meg 的悄悄話 「沒有AI的年代備課真的好辛苦！」「遇到挫折能不斷改善教學真的太厲害了！」 非常歡迎大家留言交流喔♪ 正因為我經歷過不斷試錯、設身處地為學生著想過程，所以我更懂如何引導學生學習！歡迎預約「自由對談（フリートーク）」課程，我們一起輕鬆愉快地聊天吧♪
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