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青少年與大學生適用(含其家長也可)。尤其是日文科同學或未來想讀資管系的學生，我可以提供更多資訊或是建議。
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《不傷心且有動力的讀書法》原作者本人親自上課。
基於《不傷心且有動力的讀書法》的「愉快動機」與「自主學習」原則，打造未來學業的讀書法。
另外，因為作者本身以德明科大資訊管理系系排名第一名畢業以及曾於2024跟2025純粹為了證明能力，有分別考上兩所國立科大研究所，分別是日文系碩士班跟資訊管理系碩士班，以及作者本身有開發約1年的程式經驗還有從高職日文科尚未畢業開始一直到2024因為日本外包網要求要日本銀行帳戶而停止接案，有7年不定期日翻中經驗，未來想當全職家教。
因此，我對於日文跟資訊管理系的科目，尤其是日檢JLPT、整合日文(跨N5-N3實用整合)跟網頁前端程式開發(HTML、CSS等，含成人轉職與學生提前開始學習)、C#程式入門等科目，比較熟，可以提供更多的資訊跟建議。
至於中學生或普高生(非四技升科大統測生)，我這邊只能提供基礎的「如何擁有或維持好的學習動機」、「基礎學習方法的應用」等建議。
另外附上我在Cafetalk教的總科目介紹海報，還有以前學生給我的評價(包含成人自學或是成人轉職等評價)。
點擊圖片可前往我的教師介紹頁面
基於《不傷心且有動力的讀書法》的「愉快動機」與「自主學習」原則，打造未來學業的讀書法。
另外，因為作者本身以德明科大資訊管理系系排名第一名畢業以及曾於2024跟2025純粹為了證明能力，有分別考上兩所國立科大研究所，分別是日文系碩士班跟資訊管理系碩士班，以及作者本身有開發約1年的程式經驗還有從高職日文科尚未畢業開始一直到2024因為日本外包網要求要日本銀行帳戶而停止接案，有7年不定期日翻中經驗，未來想當全職家教。
因此，我對於日文跟資訊管理系的科目，尤其是日檢JLPT、整合日文(跨N5-N3實用整合)跟網頁前端程式開發(HTML、CSS等，含成人轉職與學生提前開始學習)、C#程式入門等科目，比較熟，可以提供更多的資訊跟建議。
至於中學生或普高生(非四技升科大統測生)，我這邊只能提供基礎的「如何擁有或維持好的學習動機」、「基礎學習方法的應用」等建議。
另外附上我在Cafetalk教的總科目介紹海報，還有以前學生給我的評價(包含成人自學或是成人轉職等評價)。
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點擊圖片可前往我的前端開發課程包頁面
點擊圖片可前往我的整合日文課程包頁面
課程方案介紹：
病気治療中、療養中、ご不調があり通院している、妊娠中であるなどの場合でご不安があれば、ご受講前に医師へご相談の上、リクエストをお送りいただくようお願いいたします。
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