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Tsubaki.F
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こんにちは！ 椿です！
【私のレッスン】
★ 英語OK！！
日本語の勉強が初めての方も安心！
分からない日本語は、英語での説明もできます！
【私のレッスンでの目標】
新（あたら）しいことを始（はじ）めるとき、 特（とく）に勉強（べんきょう）をするときは、 モチベーションが大切（たいせつ）です！
私（わたし）も、 英語（えいご）の勉強（べんきょう）を独学（どくがく）で続（つづ）けられたのは、 「英語（えいご）が楽（たの）しい！」と思（おも）ったからです。
言語学習（げんごがくしゅう）の難（むすか）しさも、 知（し）っているからこそ 、学習者（がくしゅうしゃ）さんに日本語（にほんご）を楽（たの）しんでもらうことが、 講師（こうし）である私（わたし）にとって一番（いちばん）の目標（もくひょう）です！
② 学習者さんが、自信を持って日本語で、話せるようになること
日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）していく中（なか）で、 一番（いちばん）達成感（たっせいかん）や、 喜（よろこ）びを感（かん）じるのは 「日本語（にほんご）でコミュニケーションができたとき」だと思（おも）います！
日本語（にほんご）を話（はな）すとき、 はじめは「わからない」が普通（ふつう）ですが、 「あ！この日本語（にほんご）知（し）ってる！」→「話（はな）せるようになってきた！」→「できる！」 と自信（じしん）を持（も）って話（はな）せるようにサポートします！
③ 日本語の言語そのもの以外についても伝えること
私（わたし）は英語（えいご）が話（はな）せなるようになった後（あと） 、他（ほか）の国々（くにぐに）の「リアル」を知（し）ることが多（おお）くありました。
なので、 学習者（がくしゅうしゃ）さんにも 、言語学習（げんごがくしゅう）だけでなく日本（にほん）についてもっと深（ふか）く知（し）ってもらいです！
日本人（にほんじん）と話（はな）さないと分（わ）からない「仕事（しごと） 」や「恋愛（れんあい）スタイル」 「生活習慣（せいかつしゅうかん）」 「方言（ほうげん）」など…！
【自己紹介 じこしょうかい】
【私のレッスン】
★ 英語OK！！
日本語の勉強が初めての方も安心！
分からない日本語は、英語での説明もできます！
【私のレッスンでの目標】
新（あたら）しいことを始（はじ）めるとき、 特（とく）に勉強（べんきょう）をするときは、 モチベーションが大切（たいせつ）です！
私（わたし）も、 英語（えいご）の勉強（べんきょう）を独学（どくがく）で続（つづ）けられたのは、 「英語（えいご）が楽（たの）しい！」と思（おも）ったからです。
言語学習（げんごがくしゅう）の難（むすか）しさも、 知（し）っているからこそ 、学習者（がくしゅうしゃ）さんに日本語（にほんご）を楽（たの）しんでもらうことが、 講師（こうし）である私（わたし）にとって一番（いちばん）の目標（もくひょう）です！
② 学習者さんが、自信を持って日本語で、話せるようになること
日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）していく中（なか）で、 一番（いちばん）達成感（たっせいかん）や、 喜（よろこ）びを感（かん）じるのは 「日本語（にほんご）でコミュニケーションができたとき」だと思（おも）います！
日本語（にほんご）を話（はな）すとき、 はじめは「わからない」が普通（ふつう）ですが、 「あ！この日本語（にほんご）知（し）ってる！」→「話（はな）せるようになってきた！」→「できる！」 と自信（じしん）を持（も）って話（はな）せるようにサポートします！
③ 日本語の言語そのもの以外についても伝えること
私（わたし）は英語（えいご）が話（はな）せなるようになった後（あと） 、他（ほか）の国々（くにぐに）の「リアル」を知（し）ることが多（おお）くありました。
なので、 学習者（がくしゅうしゃ）さんにも 、言語学習（げんごがくしゅう）だけでなく日本（にほん）についてもっと深（ふか）く知（し）ってもらいです！
日本人（にほんじん）と話（はな）さないと分（わ）からない「仕事（しごと） 」や「恋愛（れんあい）スタイル」 「生活習慣（せいかつしゅうかん）」 「方言（ほうげん）」など…！
【自己紹介 じこしょうかい】
２０２１年（ねん）に英語（えいご）の勉強（べんきょう）を独学（どくがく）ではじめました！
それまでの私（わたし）の英語（えいご）の成績（せいせき）はとても悪（わる）かったんです…。
でも、英語（えいご）が話（はな）せるようになったら、新（あたら）しい発見（はっけん）がたくさんあって、それは本当（ほんとう）に楽（たの）しかったです！
同時（どうじ）に、日本（にほん）が好（す）きな方（かた）、 日本語（にほんご）の勉強（べんきょう）で困（こま）っている方（かた）に 会（あ）いました。
なので、「その方（かた）達（たち）の助（たす）けがしたい！」「もし日本語（にほんご）が話（はな）せたら、 どれだけ楽（たの）しいか伝（つた）えたい！」 と思（おも）い日本語（にほんご）講師（こうし）になろうと思（おも）いました。
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教材が充実 話しやすい 英語で説明
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対応が丁寧 レベルに合わせてくれる 教材が充実
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話しやすい 対応が丁寧 プロ意識が高い
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