<Nao(なお)|日本育ち|TOEIC990点|ネイティブ級|発音・英文法>
英語で話そうとすると、わかっているのに、うまく使えない。
勉強しているのに、知っているはずのことが、自然に出てこない。
その「もどかしさ」は、知識不足でも、練習不足でもないかもしれません。
私自身、海外やインターナショナルスクールなどで英語に囲まれて育ったわけでも、英語を話す家族がいたわけでもありません。
日本語にどっぷり浸かり、日本語の感覚で世界を捉えていた私は、英語の感覚を一つひとつ確かめながら、自然につかめていたものは深め、ずれていたところは修正してきました。
今では、私の英語を聞いた方から「ノンネイティブだと忘れていた」と言われることもあります。
だから分かります。
これまで身につけてきた知識や感覚が、まだ一つの英語として「立ち上がって」いないことがある、ということが。
何年も発音や文法を学んできた方から、私のレッスンで初めて、
英語が自分の中で「立ち上がる」感覚を持てた——
そう言っていただくことがあります。
日本育ちでも、大人になってからでも、英語はもっと自然に使えるようになります。
英語の習得は、才能や年齢だけで決まるものではありません。
私のレッスンでは、「とりあえず使える文を増やす」だけではなく、英語が少しずつ自分のものとなり、自分の言葉として使える状態を目指しています。
発音では、口や喉、体の使い方を具体的に整えながら、英語の音や響きを体感していきます。
音の違いや英語らしい響きが自分で捉えやすくなり、聞こえ方も少しずつ変わっていきます。
文法では、ルールを暗記するだけでなく、日本語と英語の捉え方の違いを紐解きながら、「英語らしい/英語らしくない」を自分で感じ取り、判断できる感覚を育てます。
聞こえ方。
感じ方。
判断の仕方。
言葉が出てくる前の土台が変わると、あとから出てくる英語も変わっていきます。
音・リズム・思考の流れが少しずつつながってくると、頑張って英語を「作る」のではなく、自然に英語が「出てくる」感覚へと変わっていきます。
最初は借り物のように感じていた英語も、少しずつ自分の言葉になっていきます。
【たとえば、こんな方へ】
・試験では結果を出してきた。でも、会話になると確信が持てない
・仕事で英語を使っていても、いつも不安で「伝えるので精一杯」
・発音も文法も学んできた。でも、“英語の感覚”が分からない
・英語にたくさん触れているのに、自然な感覚が育っている実感がない
・イマージョンを始めたい、または続けているけれど、何をどう受け取ればよいか分からない
・学生のとき以来で少しどきどきするけれど、今から始めたい
・無理な勉強ではなく、日常の中で気軽に英語を吸収していける方法を知りたい
英語との向き合い方や、目指す形は一つではありません。
・実際のやり取りができるようになりたい
・海外の文化や言葉を楽しみたい
・仕事でもっと主体的に英語を使いたい
・学びとして、無理なく長く続けたい
どのような目的であれ、英語が自然に使える状態を、少しずつ現実のものにしていく。
その過程で、私が役に立てることがあると思っています。
たとえば、仕事で英語を使う方にとって、英語が「なんとか伝える手段」から、「判断し、関係を築き、仕事を進める言葉」に変わると、関われる場面や仕事の進め方も変わっていきます。
会議での発言、交渉、雑談、意思決定。
英語が自分の言葉になることで、受け身ではなく、主体的に関われる場面が増えていきます。
▼ 初めての方へ(どのレッスン?)
日常の中で無理なく英語に触れる習慣をつくりたい方
→
「毎日15分サポート」(1ヶ月)
※「Rだけ」「THだけ」「この単語だけ見てほしい!」など、発音のピンポイント相談も歓迎しています♪
発音矯正45分/発音+英文法90分レッスン内で対応しています。
※プレゼン資料・会議・面接・ビジネス挨拶など、内容に合わせたご相談には「
カスタマイズ英語レッスン」もご利用いただけます。
▼ TOEIC対策・スコアアップをしたい方へ
※プロフィールは英語でも書きました。
(上部で英語表示に切り替えられます)
【英語講師のNaoです♪】
日本語を母語とし、日本語中心の環境から英語を学び、TOEIC990点(満点)を複数回取得しました。
翻訳業務や英語指導などを通して、長く英語と関わってきました。
約24年の指導経験を通して大切にしてきたのは、表面的なやり方だけではなく、英語の土台そのものに目を向けることです。
英語が出てこなくなる感覚や、知識はあるのにうまく噛み合わなくなる場面には、いくつかの共通点があります。
レッスンでは、発音・文法・学び方を軸に、英語をどう受け取り、どう捉え、どう自分の言葉として使っていくかを、体感しながら整えていきます。
英語は「身につけたら終わり」ではありません。
触れ続ける中で、感覚や理解が少しずつ更新されていくものだと感じています。
私自身もその過程の中にいて、英語を使いながら、教えながら、常に学びや発見を重ねています。
レッスン内容や指導の視点も固定されたものではなく、学習者との実際のやり取りや経験を通して、より自然で、より実用的な形へと更新し続けています。
【日本語中心の環境から、どうやって?】
日本で生まれ育ち、人生の大半を日本で過ごしてきました。
幼少期に海外で暮らしたことはありますが、当時の記憶はほとんど残っておらず、その時期に英語が身についてわけではありません。
成人後にはアメリカやイギリスに合わせて一年半ほど滞在し、シアトルでは語学学校にも半年ほど在籍しました。
学生時代の大半は日本の公立校で、大学などで英語を専門に学んだ経験はありません。
英語環境で育ったわけでも、英語を話す家族がいたわけでもありません。
海外での経験から得たものも多くありますが、現在の英語力を支えているのは、海外にいた時間だけではありません。
ごく普通の日本語中心の生活の中で、常に「自分にとって本当に効く方法」を考え、試し、確かめ、必要に応じて修正してきました。
私自身、記憶力が特別よいわけでも、特別な能力があるわけでもありません。
人並み外れた根性で突き進んだタイプでもなく、たくさんの回り道をしながら、少しずつ「実際に効くやり方」「ほかの人にも応用できるやり方」を見つけてきました。
だからこそ、同じように悩んできた方の感覚がよく分かります。
【ここカフェトークで大切にしていること】
レッスンでは、勉強法だけをお伝えするのではなく、「英語が自然に使える状態」を一緒に整えていきます。
私自身が試行錯誤の中で見つけてきた、実際に役に立った考え方や方法を軸に、長い講師経験の中で繰り返し手応えを感じてきた学び方をお届けしています。
大切にしているのは、単に知識を積み上げることではありません。
レッスンを離れた日々の生活の中でも、自分で英語を確かめ、育てていける土台をつくることです。
短い動画を見る。音楽や会話に耳を傾ける。気になった言葉を少し味わってみる。
そうした日常の小さな接点で触れた英語が、ただ通り過ぎるのではなく、自分の中に自然に残っていくように、英語にどう向き合い、どこに意識を向ければよいのかをお伝えします。
そして、日々の中で体感しながら、一つひとつの感覚を身につけていきます。
私に魔法は使えません。
ただ、日々の中でどこに目を向け、何をどう整えれば、英語を自然に身につけていけるのか。
その道筋は、できる限り具体的にお伝えしていきます。
【英語に触れているのに、うまくつながらない理由】
多くの場合、原因は知識の量ではなく、英語を受け取り、使うときの「音や思考の土台」が、英語そのものとうまく噛み合っていないことにあります。
日本語を母語とする人が英語を学ぶとき、無意識のうちにやってしまいがちなのが、「日本語の道具——音の感覚や思考のクセ——を使ったまま、英語を扱おうとすること」です。
それは、クリケットのバットで野球をしようとするようなものです。
道具もルールも違うのに、そのまま練習を続ければ、「違う道具でなんとか対応する技術」だけが上がっていきます。
野球そのものが上達したわけではありません。
英語も同じです。
音や文法だけでなく、リズムや思考の流れまで、日本語の感覚で組み替えられてしまうことがあります。
英語にたくさん触れること、英語に浸ること——いわゆるイマージョン——は、とても大切です。
ただ、日本語の音や語順、意味の捉え方を通して英語を見る習慣がすでに身についている場合、触れる量を増やすだけでは、英語そのものを受け取るよりも、「日本語の土台で英語を処理する練習」に偏ってしまうことがあります。
大切なのは、英語に触れる量だけではなく、何に意識を向け、どう受け取るかです。
英語と日本語は、単語や文法だけでなく、思考の流れ、リズム、構造そのものが違います。
その違いに気づかないまま触れ続けると、知識や英語に触れた時間は増えても、実際に使うときにうまく噛み合わないことがあります。
発音は、口の形だけではなく、体感や響きから理解する。
文法は、ルールだけではなく、日本語と英語の捉え方や思考の流れの違いを理解する。
語彙は、訳語だけではなく、状況や感情を含む「意味の核」と結びつける。
最初から完璧を目指す必要はありません。
違いに気づき、実際の英語に触れ、新しい道具に少しずつ慣れていくことが大切です。
私のレッスンでは、この「英語の感覚」を少しずつ起動させていきます。
意識の向け方が変わることで、音やリズム、構造が、少しずつ自然で当たり前の感覚になっていきます。
そして、無理に頭の中で組み立てなくても、自分の言葉として英語を選び、使える場面が増えていきます。
【専門・レッスン領域】
アメリカ英語の発音矯正/英文法/TOEICのコーチングを中心に、読む・聞く・書く・話すを含めた「英語運用の土台づくり」を、一人ひとりの状況や目標に合わせてサポートしています。
・発音:アメリカ英語の発音矯正
(体感・響き・リズム、口や喉、体の使い方)
・文法:話すための英文法
(日本語と英語の捉え方・思考の流れの違い)
・TOEIC:スコアに直結する学習設計・弱点整理
・英語運用:音読・ニュース・ライティング(日記など)
・各種英語カウンセリング・コーチング
(受講相談・英会話の学び方・TOEICなど)
……その他
初級者から上級者まで。
これから本格的に学びたい方も歓迎です。
高校生以上の、主に日本語を母語とする方を対象に、約24年間指導してきました。
継続受講を前提とした内容ですが、単発・不定期の受講もお気軽にどうぞ♪
【資格】
・TOEIC990点(複数回)
【指導経験(カフェトーク以外)】
これまで、個人レッスンだけでなく、大学での短期講座、企業向け英語研修、海外赴任前サポート、翻訳関連講座などにも携わってきました。
過去には、契約書や法的文書の翻訳、海外クライアント対応など、実際に英語を使う業務も経験しています。
・日常英会話(超初級~上級)
・ビジネス英会話
・TOEICクラス(初級・中級・上級)
・英検対策(3級~1級レベル)
・企業向け英語研修
・大学TOEIC短期講座
・翻訳学校 英文法講座
・海外赴任前レッスン
・翻訳・英文業務
・個人向け日本語学習サポート
【指導経験(カフェトーク)】
2020年秋より
【趣味・好きなこと】
旅(訪問国15カ国以上)
アート・デザイン
サイクリング(琵琶湖一周、富士山ヒルクライム)
最近はバードウォッチング。
週末は自然の中を歩いています。
※リクエスト前に、以下の注意事項をご確認ください。
――――――
注意事項
――――――
【対象】
英語を自然な感覚で自分の言葉として使いたい大人の日本語話者の方が主な対象です。
自主的に学べる高校生・大学生の方も歓迎します。
中学生は内容によりご相談ください。
【受講について】
継続受講を前提とした内容ですが、単発・不定期の受講も可能です。
【ご友人・ご家族での受講について】
ご友人・ご家族・学習仲間同士など、内容的に合いそうな場合は、複数人でのご受講も可能です^^
発音・文法・カウンセリング系・TOEIC系・カスタマイズ系・ライティング系など、ほとんどのレッスンで対応しています。
(※一部対象外レッスンあり)
複数人での受講は、互いの気づきや学びの幅が広がる良さもあります♪
通常の個別レッスンとは進め方やリクエスト方法が少し変わります。
複数人でご参加の場合は、お一人あたり通常より少ないポイントでご受講いただけますので、ご希望の方は事前にご相談ください。
【リクエスト時のお願い】
・初回は簡単な自己紹介と受講目的をお知らせください。
・異なる種類のレッスンを受講する場合も、希望理由をお願いします。
・初回リクエストにメッセージがない場合はお断りすることがあります。
【通話アプリ】
Zoom
【キャンセル・変更について】
・レッスンの24時間前までのキャンセルは、ポイント全額返却いたします。日時変更も可能です。(*)
・開始24時間前を過ぎた受講者のご都合によるキャンセル(通信不良含む)につきましては、急な事情の変化など、理由の如何を問わず、単発・パックいずれの場合もポイント全額消化となります。
・24時間以内の別日への日時変更は、原則として承っておりません。キャンセル後、あらためてリクエストをお願いいたします。
・直前のキャンセルにつきましては、状況によりキャンセル処理を行わず、No Showとしてレッスンを完了扱いとさせていただく場合がございます。
(*) 開始24時間前までであっても、確定後のキャンセル・変更はできるだけお控えいただき、変更やキャンセルの必要が生じた際は、速やかにカフェトーク上でお手続きをお願いいたします。繰り返しのキャンセルや変更、誤送信があまりにも多い場合には、今後の受講をお断りさせていただくことがございます。
・万が一、講師都合により24時間以内のキャンセルが発生してしまった場合は、ポイントを全額返却いたします。ご不便をおかけした分として、レッスン時間の延長(5〜10分程度)や優待など、状況に応じて対応させていただきます。
【予約・当日受付について】
20分から90分の各レッスンは、すべての時間枠で自由にリクエスト可能です。1ヶ月先までまとめて複数コマ予約することもできます。
多くの方にご受講いただけるよう、可能な範囲で、表示された空き枠の中央ではなく、前後どちらかに寄せてご予約いただけますと助かります。
90分枠で45分レッスンを2コマ予約する際、システムの都合で2回目のリクエストが出せないことがありますが、空き枠があれば実際には受講可能ですので、お気軽にご相談ください。
急な空きが出た場合、2時間前まで予約可能です。講師が対応可能な場合はさらに直前の予約にも応じられることがあります。
【対応時間】
リクエスト・スケジュール相談のメッセージ、提出物、および新規の方からのお問い合わせメッセージは、24時間いつでも送信していただけます。
レッスン日の日本時間8:30〜17:00の間にいただいたメッセージや提出物には、通常、当日中に対応いたします。17:00以降、またはレッスンがお休みの日にいただいたものには、原則として翌日または次のレッスン日に順次対応いたします。
通常、急ぎの返信が必要なお問い合わせについては、24時間以内に何らかの返信または対応をさせていただいておりますが、レッスンのない時間帯や休暇中は状況により、対応が遅れる場合がございます。あらかじめご了承ください。
【学習に関するご質問】
学習内容自体に関する質問、学習相談、および講座の目的や考え方などに関するご質問につきましては、原則としてレッスン時間中にお願いいたします。
スケジュールや予習範囲の簡単な確認などはコメント欄からお気軽にどうぞ♪
【口コミ・フィードバック】
レッスンの内容や効果、気づきや学びをご自身の言葉で記録・共有していただけると嬉しいです。
【パックレッスンについて】
・45分・20分パックは平日17:00開始までのレッスンにご利用ください。
それ以降の時間帯(土日祝・夕方以降)は、単発または追加料金で対応可能です。
・90分パックはすべての時間帯でご利用可能です。
・有効期限の延長はできませんが、通常時間帯以外でも追加枠をご用意できることがあります。ぜひご相談ください。
【休学について】
長期お休みされる際は事前にお知らせください。再開時にはカウンセリングレッスンのご受講も可能です。
【レッスンのお休み・長期休暇について】
スケジュールは常に1ヶ月先まで公開しています。
不定期・単発的なお休みはスケジュール画面でご確認ください。
長期休暇や公開後のスケジュールに大幅な変更がある場合はお知らせでご案内します。
【通常のお休み】
日・月・祝日
【長期休暇(各1週間前後)】
夏季(お盆時期)、冬季(年末年始)、ゴールデンウィーク、その他
【録音・録画について】
録音・録画は、ご本人が30日以内に復習する目的に限り、ご利用いただけます。
録画データは30日後に削除します。受講者側で保存されたデータも視聴後は速やかに削除をお願いします。
第三者との共有・転載は禁止です。
【レッスン内容・教授法について】
Nao705のレッスン内容・独自教材・教授法はすべてNao705に帰属します。無断での共有・使用・第三者への配布はできません。
***CU