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Urashima Taro
出身国
居住国
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教えるカテゴリ
講師の言語
| 日本語 | ネイティブ |
|---|---|
| 英語 | 不便を感じない |
資格
理学博士
国立大学名誉教授
※この資格は事務局により確認済みです。
ステータス
560
レッスン
107
受講生徒
5時間以内
レスポンス
過去3ヶ月
直近キャンセル無し
直近キャンセル無し
NDA
有り
ウェブカメラ
使用
約1時間前
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講師のコラム
カフェトークの講師陣がお届けする、現地の情報満載のコラムです。
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Urashima Taro 講師のプロフィール
海外で長く研究生活を送った後に帰国し、地方の国立大学で教鞭をとりました。玉手箱を開ることなく定年を迎え、現在は若い人々とともに勉強する生活を楽しんでいます。正しい順序で積み上げて行けば学習を楽しめること、また効率良くスピーディーに進むことを、レッスンで実感して貰えたらと思います。
なお夕方〜夜間は、定期的な生徒さんのためにリザーブされている時間帯が多くなりました。新規生徒さんのリクエストは受け付けておりますが、レッスンの進め方（下記を御覧ください）のため、定期的なレッスンを優先させて頂いておりますので、御了解ください。
★ 長い指導歴
学生時代から数えると５０年以上、常に教えることに携わってきました。大学院・研究員時代に大手予備校講師の経験があります。大学に勤めてからは卒研生・大学院生を指導し、一定数の研究者を育てました。
Cafetalkでは小学生から大学受験生までのレッスンが主体ですが、その他に大学生や編入学希望者、企業研究者の博士論文指導など、様々なレッスンを個人でお引き受けしています。最近ではインターナショナルスクールや海外在住の生徒さんからの依頼が増え、国籍・言語も多様化してきました。
★ 体系的な学習が基本
目前に入学試験があると、教える方も教わる方も、つい 「手っ取り早い」 方法を求めてしまいますが、本来の学習の在り方から離れてしまうと、むしろ過剰な負担が生じ、効率の良し悪しどころか、可能か不可能かというレベルにもなりかねません。
理系科目は体系的にしっかり学習することで、楽しさが生まれます。確実で効率が良く、当然ながら大学入試の準備としても最適です。
レッスンは
① 基本事項の解説
② その場で簡単な練習問題
③ 課題による家庭学習
というサイクルで進みます。①と②は（あまり時間はかけませんが）無駄のない自然な導入を行います。③はやや高度な課題を含む場合もありますが、事前に不完全でも自分なりの解答を試みることが、実り多いレッスンにつながります。レッスンでは提出された解答をもとに、生徒さんの思考過程に即したサポートを行い、自然で合理的な考え方、常に基本に戻って考える取り組みに慣れてもらいます。
①～③のサイクルをしっかり積み上げることで、体系的な知識に基づく確実な問題解決力が身に付きます。このサイクルに乗った人々は、目覚ましく成長します。
★ 理解を共有するコミュニケーション
「教える・教わる」という行為は、人間のコミュニケーションの原点です。独学で学習する場合も（一方通行とは言え）著者とのコミュニケーションと言えるでしょう。
とくにレッスンは、私にとって共同研究と同じで、互いに理解を共有することが目的です。共通の問題について話し合い、相互理解に達する・・・このプロセスは、学習の基本を体験すると同時に、コミュニケーションの経験を積む良い機会です。
日本の伝統的な教育は「習うより慣れろ」という方式が主流でした。私の子供のころは「ザルで何度も水を掬うように学びなさい」と仰る先生もおられました。しかし理解を共有するためには、ザルで水を掬う方式はNGです。しっかりしたコミュニケーションによって、小さくても柄杓で、漏らさず、こぼさないように受け取る・・・共同研究のように、互いに理解を確認し合う・・・そうしているうちに柄杓もだんだん大きくなり、学習は面白く、能率良くなります。
★ 受験生、とくに大学受験生の皆さんへ
入学試験では、自分一人で問題を解かなくてはなりません。解き方だけ覚えても、その力は身に付きません。基本になる概念と、根本的な「からくり」をしっかり理解しておくことが重要です。
説明されて「なるほど・・・」と思っても、数日後に解らなくなっていたら、それは忘れたのではなく、まだ理解していなかったのです。
真に理解するとは、どのようなことか・・・その感覚をぜひ掴んで下さい。
★ 良好なオンライン環境
私は現在も、若い研究者と共同研究を継続しており、計算環境をオンラインで共有しつつ、大きめの黒板でリモートゼミを開催しています。この環境はオンラインレッスンにも最適です。
環境を活かすために、生徒さんにも見やすいモニターの使用（最小でもiPadサイズ）をお願いしています。SkypeでもZoomでも対応いたしますが、Skypeの方が解像度が高く、黒板の全体映像でも数式の細かい添え字まで見ることができます。
★ 保護者様へのお願い
レッスンの効果を上げるためには、講師と生徒さんの間のメッセージの往復が重要です。講師側からは黒板写真や課題ファイル、ヒントや補足説明、質問への対応など、生徒さん側からはノートのスキャンによる課題提出、添削後のファイルの受け取り、質問メールなど。
そのため、とくに中学生以上の生徒さんの場合は、生徒さん自身が直接これを行う環境を、整えて差し上げて下さい。ネット社会の今日、このような習慣は、学習の基本とも言えます。やり方は、講師が適宜アドバイスいたします。
★ その他の講師略歴
筑波大学附属駒場高等学校卒業
東京工業大学理学部卒業
日本学術振興会奨励研究員
京都大学基礎物理学研究所 湯川財団研究員
英国 East Anglia 大学 上席研究員（数学・物理学教室）
スイス Neuchatel 大学 客員研究員（物理学教室）
カナダ Queen's 大学客員教授（物理学教室）
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(キャンセル料については、講師に直接ご確認ください)
この講師のレッスン
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海外生徒さんの学習サポート（中学生向け）
帰国子女の生徒さん、インターナショナルスクールや海外の学校に通っている生徒さんの学習をサポートします。海外の大学への進学と日本の教育システムへの接続のどちらにも対応し、英語でのレッスンにも応じます。60分 4,500P -
海外生徒さんの学習サポート（高校生向け）
帰国子女の生徒さん、インターナショナルスクールや海外の学校に通っている生徒さんの学習をサポートし、日本の教育システムにも順調に接続できるように、準備を行います。75分 5,500P -
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英語で学ぶ化学
英語圏の高校教科書を用いて、化学を学びます。問題演習には日本の教材も用います。化学と英語を同時に学ぶ効率的な学習として、また海外やインターナショナルスクールで学ぶ生徒さんの接続学習として役に立ちます。75分 5,000P -
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計算しない物理学
裏技満載で面白く、かつ真面目なレッスン。物理的な常識力を高めることで、物理の理解はずっと深まるでしょう。共通テストのレベルなら、殆ど計算せずに答えが出せるようになります。数回のレッスンでも効果あり。60分 4,000P -
数学上級
１変数の微分積分は高校数学でほぼ終了しますが、少しだけ残している部分があります。これを完成させて大学数学への橋渡しをします。その上で、大学で学ぶ基礎数学を、個人別にカスタマイズしてレッスンします。社会人にも高校生の方にもお勧めできます。90分 5,000P -
物理上級
特殊相対論の基本を理解して、電気と磁気を統一的に学びます。最初にこれをやっておくと、理解度が大きく変わり、見える世界が違ってきます。相対論の基本は、意外と易しいのです。90分 5,000P
生徒の口コミ
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