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こんにちは。私は金ヤンヨンと申します。私は韓国の東海岸にある’カンヌン市’という素敵な町に暮らしながら塾や文化センター、そしてウェブなどで4年間日本語を教えてきました。カフェトークを通しては日本の方の韓国語勉強を応援するよきサポーターになりたいと思っていますので、興味のある方は気軽にご連絡ください~。여러분 안녕하세요~ 저는 김양영이라고 합니다.저는 지금 강릉에서 살고 있구요, 학원과 문화센터 그리고 온라인을 통해 4년간 일본어를 가르치고 있습니다.카페토크를 통해서도 일본어 공부를 원하시는 분들의 좋은 조력자가 되고자 하오니 관심있으신 분들은 편하게 연락 주세요~.<履歴(경력)>● 韓国の高麗(コリョ)大学の日語日文学科を卒業● 日本の大手企業の韓国支社でマーケティングや広告業務を13年以上● ~現在:日本語塾、
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通常、希望レッスン日時の12時間前まで申込みを受けつけています。
ベストキッズレッスン賞・趣味部門賞で殿堂入りいたしました。 国語・書道・英語の教員免許、司書教諭資格を取得しています。 Cafetalkで国語・書道・英語講師として指導中! これまで高等学校で英語教育に従事してきました。 日本で生まれ育った日本語ネイティブとして言語を学ぶ苦労も喜びも理解しています。 日本のことばと文化を、世界中に産地直送中! 「ことばを楽しむ音読・読解レッスン」 「伝統文化を楽しむ書道・書写レッスン」 ことば・文化の両面から、国語(日本語)を楽しく学ぶ時間をお届けしています。 「よく見る力・よく読む力」を育てることを大切に、 一人ひとりに合わせたレッスンを行っています。 国内外のお子さまからシニアの方まで、楽しくレッスンしています♪ Hall of Fame Tutor Best Kids Lesson Award & Hobby Category
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通常、希望レッスン日時の2時間前まで申込みを受けつけています。
★火・水・木・土の14:00~18:30については、 定期的に同じ曜日・時間で継続受講される生徒さまに限り、 ご希望に合わせてレッスン枠を個別にオープンいたします。 また、海外在住の生徒さまにつきましては、時差を考慮し可能な限り調整いたします。 お気軽にご相談ください。ーーーーーーはじめまして。Izumi W です。私にとって英語の学習は中学校からで、私は幼少期を海外で過ごした帰国子女ではありません。ですが!「英語が好き!」という気持ちだけで楽しく学習し、今現在も英語でのコミュニケーションが楽しい毎日です。学生時代にはホームステイや外国語大学への進学、海外留学など少し先の具体的な目標がモチベーションとなっていました。大学卒業後も仕事やプライベートで日常的に英語に触れる環境にあり、世界が近く感じられるワクワクした感覚がいつもあります。そんな★私のこれまでの経験★から、ぜひ、あなたの英語学習
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通常、希望レッスン日時の1日12時間前まで申込みを受けつけています。
はじめまして、台湾中国語のLaoshi Chen とお申します。東京で大人と子どもに台湾弁の中国語教えてます。 大人向けクラスには、 生徒の興味に寄り添った教材作りいたします。SNS、漫画、話題をテーマにした教材のアイデアをいくつかご提案します。 生徒さんの興味に合わせて、実際に使えるフレーズやリアルな表現を取り入れると、楽しみながら学べます。 レッスンあとのフォローをしかりついてます、ご希望が有れば、宿題とか参考になる資料、音声メッセージを週何回を送りますので、一緒に中国語を上達にしましょう!子ども向けクラスには、小さ子どもに物語りを芝居しながら、中国語を自然に慣いできる。小学生の子どもには、ゲームを遊びながら、 楽しい中国語を覚えていきます。
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月
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通常、希望レッスン日時の2日前まで申込みを受けつけています。
「絵画やアートを学びませんか?」世界を旅するアーティスト。アジア・中南米・ヨーロッパ・北アメリカを旅しながら海・山河・島・絶壁・古城・世界遺産などを描いている現役の画家です。「短期間で絵画・デッサン・ドローイング力がアップする講座」を通して皆さんが短期間でスキルアップできるようにサポートさせて頂きます イタリア・ボッカタッぜ 画家として20年以上、美術講師12年以上の経歴から、短期間でポイントを絞った絵画の技術をお伝えしながら、あなたのスキルアップを目指します。(油絵、水彩、デッサン、ドローイング)「★体験講座★」もしておりますのでぜひご連絡ください。 講座内容 ⓵油絵・水彩(静物画・風景画・人物画・抽象画等)短期間でスキルアップ ⓶デッサン・ドローイング(描くほど絵画が面白くなる!) ③芸術教養講座(美術史・アートのついて体型的で・本質がわかる!)★経歴(講師歴) GEMMA HI
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!講師のSho.ICと申します。私は数学を中心としたレッスンを提供しています。日本の高校生や中学生、そしてインターナショナルスクールや海外の現地校で学ぶ方々に、楽しく分かりやすいレッスンを提供するため活動しています。 資格と背景 私は家庭教師、個別指導を専門に、これまで10年以上にわたり学習指導・サポートを行ってきました。この経験からは多くのことを学びました。例えば多くの方のサポートを行ったことにより、受講者の方の苦手なところ、得意なところを理解し適切にサポートするための知識や技術を磨くことができました。また数学と理科の複数の教員免許を所持しています。独自の経験にとどまらず、教育に関する知識や技能を体系的に学んできました。さらに理学系の修士 (生物) も取得しています。大学院では生物と数学、物理が混ざったような分野で研究を行いました。研究活動では単にその分野における知識を増やす
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
みなさん こんにちは!Davidと申します。 私はドイツ語を母国語とし、日本人の妻と一緒に秋田に住んでいます。 TEFL(Teaching English as a Foreign Language)の資格を持っています。 私の日本語のレベルはN3(日本語能力試験)くらいです。 Sprache ist ein Schlüssel zum Herzen der Menschen! 言葉は心を通わせるための鍵!です☆★☆ ドイツ語に対する自然な感覚を養い、ドイツ文化に触れるお手伝いをしたいと思います。 仕事や資格取得のためにドイツ語が必要ですか?またはドイツ語そのものやドイツの文化、歴史に興味をお持ちでしょうか?いずれにしても、私はあなたのニーズや興味に合わせたレッスンを喜んで提供します。 私は合計3年間日本に住んでおり、日本企業での職務経験もあります。
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
日本語を母語とする日本人です。韓国ソウルには約11年間居住し、現地企業での勤務、結婚・出産・子育てなどを通して、日常生活から仕事まで幅広い場面で韓国語を使用してきました。現在は日本に居住しています。 韓国在住中には、日本語を学ぶ韓国人を対象に日本語の会話レッスンを行った経験があります。企業の社員3名へのグループレッスン、デビュー前のアイドル練習生4名へのグループレッスン、個人向けのカフェレッスンなどを、それぞれ約1年間担当しました。 いずれも文法や漢字を体系的に教える授業ではなく、実際に日本語を話すことを重視した会話中心のレッスンでした。 カフェトークでは、この経験を活かして、日本語と韓国語の2言語で会話を中心としたレッスンを提供したいと考えています。韓国ではソウル東大門区に住んでいました。カフェ巡り、マッチブ巡りが好きでした。好きなものは犬と映画です。韓国から飼っているわんこがいます。フ
レッスン可能時間帯
スケジュールは不定期です。 リクエスト時にご確認ください。
通常、希望レッスン日時の3日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!私はイギリスのスコットランド、エディンバラ出身のCELTA資格を持つ英語教師です。私は台湾で3ヶ月、フランスで5ヶ月を過ごしました。オンラインでも対面でも、世界各国からの生徒に教えた経験があり、クラスではいつも一緒に楽しい時間を過ごしています!例えば、ポーランドから来た3人の生徒のクラスを2ヶ月間教えましたが、とても仲良くなり、グループチャットを作ってお互いに映画の提案をし合ったりもしました。 また、私は日本語、中国語、フランス語を勉強しているので、Eタンデム言語交換を通してオンラインで複数の言語パートナーと話した経験もあります。 1年間オンラインで話していた言語パートナーの1人と実際に会うこともでき、それはとてもエキサイティングなことでした!なので、オンラインで話したり、英語の練習を手伝ったりすることには慣れています。新しい人に会うことや、歴史、旅行、映画など、あなたの興味
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
■ 基本情報 名前:Edna Tung 肩書き:オンライン英語講師|児童英語専門講師|中国語講師(外国人向け)|三言語講師(中国語・英語・日本語) 言語能力:中国語(母語)|英語|日本語 指導経験:5年以上(オンライン+対面) ■ 自己紹介 はじめまして、Ednaと申します。台湾出身のオンライン語学講師です。 私は5年以上の指導経験があり、オンライン教育プラットフォームおよび語学スクールでの指導経験があります。主に児童英語、初級英語、そして外国人向けの中国語を教えています。 ■ 経歴・バックグラウンド 私は日本で1年間生活し、語学交流関連の活動にも参加し、さまざまな国籍の学習者のコミュニケーションをサポートしてきました。 この経験を通して、語学学習における課題、例えば: 「どうやって話し始めるか」「文化の違いをどう理解するか」「表現することへの不安をどう克服するか」 といった点を深く理解
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通常、希望レッスン日時の2時間前まで申込みを受けつけています。
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