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こんにちは、私はメキシコシティに住むカルロスです。2016年からスペイン語の教師として働いています。 私はこの5年間、幅広い年齢や国籍、特に日本人と韓国人の多くの生徒へスペイン語を教え、経験を積んで来ました。 私は、レッスンでの明確な文法の説明にフォーカスを置き、生徒へは、沢山スペイン語を話すことと書くことを勧めています。私のレッスンでは、音楽、ビデオ、プレゼンテーション、PDF、本、画像、映画、ポッドキャストなど、さまざまな種類のリソースを使用します。また、テストや演習を生徒に合わせて用意して、長所と短所を認識できるようにしています。 私は言語学を学び、外国語としてスペイン語の教師として学位を取得しました。そして、数年にわたり外国籍の生徒に教えている間に、ある特定の国籍にとって、スペイン語を学ぶ上での苦手な部分がある事に気づきました。 そのため、私はあなたのスペイン語習得の目的に応じ
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
I started teaching English casually, to friends and acquaintances, about five years ago. While helping them out, I discovered I loved teaching. I decided to make it my full-time job about a year ago, after gaining my TEFL certificate, and I teach one-to-one both on and offline. My other certificates include a Cambridge English Teachers Grammar Course, Teaching Young Learners and Teaching with
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは。私は29歳のフィンランドじんです。私はOuluしゅっしんです。でも、Turkuにすんでいます。はたらいています。私はデジタルマーケティングのせんもんかです。私はだいがくでけいざいがくをまなびました。わたしもドイツにすんでべんきょうしました。ドイツ語、スウェーデン語とにほん語をはなします。私のしゅみはキックボクシングとジムにいくことです。にほんごをべんきょうします。しゃしんをとることがすきです。ともだちによくあって、いっしょにレストランにいきます。ドラムとギターをひきます。私もうたうのがすきです。にほんのぶんかはおもしろいですから、にほんにすみたいです。あにはよこはまにすんでいました。私はそこにいきました。にほんにすみたいですからにほんでしごとをさがしています。だからわたしはにほんごをたくさんべんきょうしています. I am highly motivated to teach
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
初めまして!私の名前は、富美(ふみ)です。大学卒業後は日本の某航空会社の国際線客室乗務員として結婚まで働いていました。台湾人の主人と国際結婚をして、現在、主人と子供2人で台北に住んでいます。子育ても落ち着き、現在、台湾の方に楽しく日本語を教えさせてもらい一年が経ちました。日常会話も勉強しながら日本語能力試験の勉強も同時にしており、私の生徒さんは12月の試験でN1 とN2に合格しました!私は人と話す事が大好きです!人が笑顔でいてくれると私も嬉しいです!授業は皆さんの興味のある話題について、お話ししながら自然な日本語に近づくようにお手伝いさせていただきます。また、日本語教師養成講座420時間を修了していますので、みんなの日本語を使いながら一緒に勉強することもできます。客室乗務員を目指している方、また、接客で綺麗な日本語を話したい方がいらっしゃいましたら、一緒に練習いたしましょう!客室乗務員時
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
ご覧いただきありがとうございます♪フルート講師のmanaと申します。 皆様のおかげでこの度1000レッスン達成いたしました! これからも楽しみながら上達して頂けるレッスンを目指し精進して参ります☻ 初心者の方からコンクール受験の方まで、 お一人お一人に合ったオーダーメイドレッスンを行っています☻ 吹奏楽レッスンの経験も豊富なので、部活を頑張っている学生さんも大歓迎です♬(ピッコロレッスンも可能です。) 体験レッスンをご用意しておりますので、お気軽にどうぞ♪ 皆さんとお会いできる日を楽しみにお待ちしています! -初心者の方へ- 優しい音色に優雅な吹き姿のフルートは、幅広い方が始めやすい楽器です☻ ・小さなお子様のお稽古に ・働きながらできる趣味を ・セカンドライフを充実させたい ・学生時代に吹いていたフルートを再び ・日常に潤いと癒しが欲しい …皆さん様々なきっかけでレッスン
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▶自己紹介皆さん、こんにちは! 20年以上、韓国語と日本語を教えてきたYunと申します。大学では日本語を専攻し、卒業後は日本の商社のソウル支店で働いていましたが、講師という仕事を志し、会社を辞めました。会社を辞めた後、ソウルの鍾路にある大手外国語学院で4年間日本語を教えた後、2005年に日本に移住しました。日本では2021年まで多くの日本人の生徒さんに韓国語を教えてきました。生徒さんのために作った教材を集めて、韓国ではNEXUS出版から4冊の日本語学習書(に加えて他にも改訂版など)を、日本では2010年にアルクから『韓国語基本文法練習帳』を出版し、こちらは再版もされています。 長年、韓国語や日本語を教えているうちに、生徒さんがどういった点で苦労しているのか、何を必要としているのかをより深く知ることができました。 ✓ハングルの二重母音やパッチムに苦労している生徒さん✓自分の韓国
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通常、希望レッスン日時の12時間前まで申込みを受けつけています。
はじめまして!日本の小学校で10年間、幼稚園で3年間、子どもたちと一緒に学びを深めてきました。現在はオンラインを中心に、日本語レッスンを行っています。 これまでに100回以上のレッスンを担当し、初級学習者向けの会話・文法・JLPT対策・リスニング教材づくりにも力を入れています。特に「わかりやすく、楽しく、続けやすいレッスン」を大切にしています。 レッスンでは、オリジナル教材や正規出版物を活用しながら、一人ひとりのレベルや目標に合わせて学習を進めます。日本語を「勉強」としてだけでなく、「使えることば」として身につけられるよう、実際の会話や日常表現もたくさん取り入れています。 また、日本語学習に役立つ動画や教材、電子教材なども作成しており、学習を継続しやすい環境づくりを心がけています。 「日本語を話せるようになりたい」「JLPTに合格したい」「日本人と自然に会話したい」 そんな目標を、楽しくサ
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
現地のリアルなトレンドをお届け。ネイティブ講師のハリンです。 はじめまして。皆さんの一番親身な韓国語サポーター、カフェトーク講師のハリンです。 お友達とカフェでおしゃべりするような感覚で、私と一緒に最も「リアルな韓国」に触れてみませんか。 講師紹介・経歴 日本・東京(Tokyo)で短期留学を経験 JLPT N1の資格を保有(日本語での細かいニュアンス解説、日本語でのコミュニケーションが可能) 韓国にて約2年間、大学生や社会人の成人学習者を対象とした1:1のマンツーマンレッスンを実施 K-POP、韓国ドラマ、最新のK-BEAUTY(メイク・コスメ)、SNSのホットプレイスが好きです! 私のレッスンの特別な3つのポイント 教科書には載っていない「本物のネイティブ表現」を伝授 今、ソウルの20代が実際に日常やSNSで使っている生きた流行語、新造語、略語などを楽しく学べます。 受講生一人ひとり
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
注意⚠️5月からのレッスンはGOOGLES MEETを通用いたします。Bonjour フランス在住、声楽講師ソプラノYUKO です。声楽と聞いて皆さんはどのようなイメージがありますか?「歌う」と言う事は?歌う事は自分の体と向き合え、とても楽しい、人生を豊かにするものです。私の歌へのモットー、教える指針は♪どのようにしたら声を自由にだせるか? ♪歌を歌う事を楽しみながら学びたい!♪色々な国の歌を歌いたい!! ♪声を出して、健康維持したい!!皆さんの声のトレーニングをお手伝いできれば幸いです声楽歴 27年講師歴は18年になります① レッスン前の体操 呼吸法のレッスン 腹式呼吸について教授します② 発声 母音発声を使った発声 声の出し方 口の開け方③ 曲の解釈 歌い方 ディクション 総合的にアドヴァイス私のレッスンではフランスと日本で学んだ発声法やディクション(発音法)を含めレッスンを進めてい
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通常、希望レッスン日時の2日前まで申込みを受けつけています。
【わたしについて】こんにちは。日本語教師のMidoriです。2014年から11年間専任講師として日本語を教えてきました。日本語教師養成講座420時間を修了し、国家資格である登録日本語教師の資格も持っています。これまでN5~N1まで、いろいろなレベルの学習者を指導してきました。レッスンでは「話せなかったことが話せるようになる」「できなかったことができるようになる」ことを大切にしています。間違えてもいいので、リラックスしてたくさん話しましょう。【レッスンについて】今まで「テストはできるけど、会話はできない」という学習者をたくさん見てきました。しかし、語学は会話ができなければ意味がありません。 私の授業では、文法の勉強だけではなく、その文法を使って、自然な会話ができるように授業を進めます。学習者一人ひとりのレベルや目標に合わせて内容を調整するので、希望があれば教えてください。レッスンは日本語のみ
レッスン可能時間帯
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