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講師
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Hello everyone. My name is Yuko. I'm originally from Shizuoka, and I met my Italian husband through international correspondance and then from 1990 started living in a town near the alps in the Northern Italian province of Veneto. Until we got married, I communicated with my husband only in English, and didn't know any Italian when I arrived in Italy. I began learning Italian from zero, studying o
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――――Notice―――― Online standby is available. Did you understand today's class? Let's resolve your concerns as soon as possible ♪ When you "don't feel like studying alone", Let's study together! 【(Junior High School) Math】20 minutes, 300 points 【(High School) Math IA, IIB】30 minutes, 500 points Please send me a picture or other information about the problem you want to ask. Lesson time has been ext
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I first taught English in Japan in 1970, and I enjoyed it very much. I came back around 1972 and taught for 2 years, including one year part-time at Osaka Jogakuin University. I have taught for about 20 or 25 years. Most of the teaching was part time, and I taught in many schools. I did a lot of substitute teaching and I learned about teaching materials and methods from those teachers. I have a Ca
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안녕하세요! Annyeonghaseyo!(你好!)我是Caoli目前住在南韓有九年的時間。【經驗】我在高一時開始學習韓文，畢業之後，在慶熙大學的國際教育科繼續進修韓文。 在慶熙大學完成政治科學和國際關係的學位後，我到首爾的北韓研究大學拿到北韓文化的學位。 在學生時期，我得到擔任翻譯、日文/韓文老師(兩者都是私人團體教學)的經驗。另外我也有在韓國企業工作過的經驗。【適合我課程的學生】-想要徹底理解韓國的日本人，以及希望一個日本老師-尚未準備好適應全韓文背景的老師的日本人我可以幫助你了解困難的地方以及教你日本人才知道需要注意的發音技巧！我已經教韓文12年了，也住在韓國有9年的時間，所以我有豐富教導初學到進階程度的經驗！我也可以針對韓國留學提供建議喔^^因為我在大學時讀的是國際關係，在研究所讀北韓的研究，因此我很了解南北韓的歷史及文化脈絡。我希望可以教導韓文的同時，可以分享南北韓的文化讓你
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大家好，我是 Yui 講師。 我的課程宗旨是「輕鬆自由且有趣的日語會話」。 在日語學習過程開不了口、溝通不良或感到有困難嗎？歡迎和我聊聊。 我曾在美國留學及工作，直到去年回國。 工作地點是國際幼兒園，教英語母語的兒童學習日語。 看著孩子們和老師及朋友一起開心地學習日語，我獲得了許多啟發並希望能在 Cafetalk 運用這些經驗提供課程。 另外，我也能從留學過的角度為這些學員提供設身處地的課程： １，想學會說日語但不知道如何起步 ２，想實際運用學過的日語 ３，學過日語但擔心無法順利和日本人溝通，或對話能力不如預期 總之就是開口！ 只會 5～10 個單字也沒關係，用這些單字來表達看看吧。 慢慢地運用簡單的措辭，以自己的步調試試！ 最重要的是讓自己享受在日語學習過程。 簡單自我介紹 我喜
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1. 講師介紹各位學員，大家好^^我是 2023 年也想和各位一起樂學韓語的 Ko_ala，很高興認識你！我理所當然地（？）入伍後，在大學時前往加拿大多倫多語言留學 1 年，也到美國科羅拉多州交換留學 1 個學期。拜此所賜，我有很多外國朋友，像是美國人、加拿大人、巴西人、墨西哥人、日本人、台灣人、泰國人、越南人、尼泊爾人、阿根廷人、哥倫比人、俄羅斯人、德國人、奧地利人、捷克人、希臘人、法國人、英國人、摩洛哥人、沙烏地阿拉伯人、菲律賓人...等等。我周遭愈來愈多外國朋友想學韓語和韓國文化，而且 K-POP 和韓劇的人氣也愈來愈旺，所以我想以韓國人的身分，用簡單有趣的方式來教授各位韓語及韓國文化。我的主修是行政學和傳播媒體學。我的個性活潑，喜歡和他人相處，我的 MBTI 是 ENFJ^^我的興趣是上健身房、騎腳踏車、和朋友到處玩、剪輯 Youtube 的影片、看電影、聽音樂、爬山、旅行...
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こにちは！私わ劉と申します。MOMO先生と呼んでください。私わ中国の上海出身したので、マンダリンのほかに上海方言も話せます。 私は日本航空（JAL）に７年間勤めていたごとがあるので、英語のほかに日本語を話することができます。 私わ大学講師として１２年近くの経験がありますが、外国人に中国語を教えるのは、２０１９年に対外中国語教師資格を取得してからです。 私は授業するごとが大好きだと言ってもいいし、世界各国の人々と交流するのも喜んでいます。 私わ付き合いやすい人です。私の教室で、私たちは教師と学生の関係だけでなく友達の関係であるごとを信じています。 では,私の中国語教室に参加して下さい！
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こんにちは。NLP実践家の カズです。2009年から、対面でのNLPワークを取り入れたセッションを行っています。私たちの生活は「衣食住」「健康」「お金」、そしてすべての土台となる「心」に支えられています。心は生まれ持った性格や気質とは違い、日常の関わりやセッションを通して、後からいくらでも高めていける「状態（心理的資本）」です。 私のセッションでは、他のすべての生活基盤を力強く動かすエンジンとなるよう、この「心の土台」を整え、しなやかにアップデートしていくお手伝いをしています。NLPは「無意識と意識のコミュニケーションを取り戻す」心理的アプローチです。頭で考えるだけでなく、五感を通して感じたり、身体を動かしたりしながら、自分の内側にある“答え”とつながっていきます。 わたしの役割は「ファシリテーター」、つまり あなたの中にあるリソースを引き出すお手伝いをする人 です。アドバイスを一方的に
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日英雙語者兼資深英語講師、專職譯者。(英語教學、翻譯業界經驗超過20年以上。)正職工作為交響樂團的專業指揮家、單簧管演奏家。我的課程宗旨是誠實以對，提供各位「有趣有效」的各式課程！ ↑新生預約增加，召開緊急訪談！ 加入咖啡滔客才剛一個月，很快地就有許多學員預約我的課程，留下課程獨特有趣的好評，結果沒想到......我獲得了「熱門」「推薦」的講師認證！→專欄請看這！ 老實說，我沒想到能在這麼短的期間，和這麼多學員持續互動上課，所以有點驚訝。我想能有這樣的結果，是因為過去累積而來的英語教育經驗及實力造就了我的自信，以及我對課程的熱忱，這些都有傳達給各位。在此我要向各位學員致上謝意，也由衷感謝總是提供溫柔協助的咖啡滔客員工。 各位學員，大家好！ 我是日英雙語指揮家、Stephen Charette 孝之。 ＜音樂家的我＞ 20年前，我從美國克利夫蘭音樂學院的單簧管科畢業後移居日本，開始以專
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嗨，我是Nick。我是英國人，住在多賽特郡的伯恩茅斯。我是一位英文老師。 另外，我也在學初中級日文和初級韓文。 我原本在英國的行政部門工作，結束後到紐西蘭旅行，並定居了8年。並在梅西大學修習電腦語言。 之後我在紐西蘭的公部門工作了一段時間後，到私人機關工作，在那裏得到了關於保險產業和科技市場的經驗。I 在1998年，我完成了學業並申請CELTA的課程，以追尋我在日本教英文的夢想。 在琦玉的會化學校得到一些教學經驗後，在千葉和東京開了自己的學校，其後變成註冊的日本企業。我有10名日本員工及很多位外籍老師。這些學校我已經營16年之久，有教上百位不同年齡層學生的經驗。 2014年，我獲得另外一個TEFL 證照，也是一個線上教學的課程。同年我回到英國繼續在線上教英文。 一些在日本的學生一樣在線上持續上我的課。 我對教學有極大的熱情，也對日本有很深的情感。 我的課程全英文授課，但是你若在課程中卡住
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