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CELTAの資格を持ち、長年の経験を持つ英語とスペイン語の教師です。私のレッスンは、たくさんの練習、フレンドリーな会話、文法の説明、役に立つヒントなどを盛り込んだ楽しいものです。初めまして！私の名前はJuane, 漢字では 風安音と書きます。. 私は１年間日本の東京、奈良、そして大阪に住んでいました。日本語を勉強し、NTTでリサーチ訓練生として働きました。日本人との交流や日本の文化を通じて日本という国を知る機会ができて本当に良かったです。 言語を学ぶことが大好きなので、もし良ければ英語やスペイン語で私と一緒に話をしてみませんか？私は教員資格保持者で、CELTAとケンブリッジ大学認定のC２の習熟度証明書を取得しています。母国語はスペイン語で、他の言語も、日常会話程度の日本語を含め、いくつか少しなら話せます。なので、日本人が英語を学ぶ時に出くわす様々な困難を乗り越えるための助け
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みなさん、こんにちは！自己紹介 私の名前はSujaです。オンラインでの英語指導歴があり、TESOL(Teach English for Speakers of Other Languages)の資格、IELTSの教員資格も持っています。 英語指導の仕事と合わせて、専門学校でカリキュラムデザイナーとして能力に応じた語学プログラムを編成の仕事をしてきました。今は、フリーランスとしてカリキュラムデザイナーの仕事をしています。 私は元々、化学工学の研究をしていて、教育関係の仕事に就くまでは10年以上、化学技術者として働いていました。 私の専門的な知識と、英語言語指導のスキルで、英語学習者のためにより良いレッスンが提供できると思います。 Cafetalkのレッスンで提供できること 私のレッスンでは、英語を使うことにより自信を持てるようになったり、より流暢な英語を話せるようになることを目的としてい
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カフェトーク4年目、おかげ様でカフェアワード殿堂入りさせていただいております。世界中の生徒様とレッスンが出来て楽しいです。気軽にピアノを楽しみませんか？ ♡レッスンについて①テキストについて今まで習っていらっしゃたテキストをそのまま使いたいとか、子供の頃使っていたテキストをお子様にも使わせたい、などのご希望があればお知らせくださいね。とても良いテキストが日本にも海外にもたくさんあります。弾けるようになるには、もちろん練習と、練習したくなるテキストが欠かせません。もしも、モチベーションが上がらない時には、新しいテキストを併用したり、少し易しいテキストに戻って復習したりすると気持ちも新たに練習出来ます。いろいろとご相談しながらレッスンを進めております。②譜読みについて楽譜を読む力を身につけておくと、大人になるまでブランクがあっても、部活でしばらくお休みしても、受験で弾けない時期があっても、一
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はじめまして！YUMEMI（ゆめみ）です！ 私は（わたしは）日本語学校（にほんごがっこう）で 3年半（さんねんはん）日本語（にほんご）を教（おし）えています。レッスンの特徴（とくちょう） ・やさしく 丁寧（ていねい）にサポートします ・初級（しょきゅう）〜中級（ちゅうきゅう）の学生（がくせい）におすすめ ・文法（ぶんぽう）や表現（ひょうげん）を わかりやすく説明（せつめい） ・会話（かいわ）しながら、まちがいをその場（ば）でチェック ・いろいろな国（くに）の学生（がくせい）を教（おし）えた経験（けいけん）があります わたしの趣味（しゅみ）は、旅行（りょこう）とヨガです。 お金持（かねも）ちになりたいですが、旅行（りょこう）ですぐお金（かね）を使（つか）いますから、全然（ぜんぜん）お金持（かねも）ちになることができません（笑（わら）） 日本（にほん）のドラマやジブリを見（み）ることも好（す）
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楽しくなくてはレッスンは続かない！ただ、楽しいだけでなくしっかり身につけるレッスンを提供することをモットーにしています。 ２００５年に英国に移住し、ロンドン郊外で3人の子育てをしながらオンライン語学講師をしております。日本語、英会話ともに指導経験が豊富なので、２つの言語の違いを深く理解しています。生徒さんが間違いやすいポイントなど、二つの言語を比べてわかりやすく解説します。 教科書に沿っただけのレッスンではなく、実践的な会話レッスンを提供するためにオリジナル教材の制作や様々なアクティビティなど工夫を凝らしています。 子供たちへの指導を得意としていますが、老若男女、国籍問わず様々な生徒さんにできるだけわかりやすく指導をするように心がけています。講師経歴韓国のオンライン日本語教室にて日本語講師 3年東京の子ども英語専門教室オンライン部門にてキッズ英会話講師 2年9カ月 2017年12月からカ
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講師略歴 早稲田大学 社会科学部卒業 海外在住経験20年 小論文家庭教師歴15年、大手予備校添削者、模試採点経験を活かし、高校生向けAO入試、帰国子女入試の小論文、志望動機書の指導者として現在に至る。小論文の指導法は生徒様の内面にある知識の引き出しを開けることから始めます。書いたものを直すより、最初から生徒様自身の言葉で書けるようにすることを目指した指導です。 主な合格先 早稲田大学、上智大学、法政大学、名古屋大学、ケンブリッジ大学(大学院)プライベートでは子育て終盤戦のママをしながら、趣味の大人ピアノで毎日練習中です。
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日英バイリンガルのベテラン英語講師、翻訳家、大学講師。(英語教育、翻訳ビジネスには20年以上携わっております。) 誠実さをモットーに、皆様に「楽しく、成果の出るレッスン」を提供しています！ ＜英語講師としての顔＞米国で育ち、20年前に日本へやって来ました！来日後は、クラシック音楽の指揮者として活動する傍ら、様々な国籍や年齢の方々に英語を教える経験を積みました。 これまでの個人レッスンでは、100名以上の生徒さんを目標のレベルの英検合格へ導いたほか、TOEICのスコアを上げることに成功しています。もちろんカジュアルな会話、発音矯正など、フレキシブルな姿勢で、生徒さんの個々のニーズに応えるレッスンを提案できるのが私の強みです。 ▲スティーブン チャンネル#001 自己紹介▲〜私の得意分野・過去の実績例〜 ・日本語⇄ 英語間のニュアンスの解説バイリンガルとして育ちましたので、2つの言語間の文
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みなさん、こんにちは！はじめまして。Yoshieと申（もう）します。わたしは日本語（にほんご）を教（おし）えるのが好（す）きです。大学時代（だいがくじだい）に中国語（ちゅうごくご）を専攻（せんこう）しました。中国語（ちゅうごくご）も大好（だいす）きです。台湾（たいわん）に5年（ねん）住（す）んで、日本語教師（にほんごきょうし）をしていました。中国語（ちゅうごくご）でも日本語（にほんご）を教（おし）えることができます。定期的（ていきてき）なレッスンをご希望（きぼう）の方（かた）には、レッスン時間（じかん）のご相談（そうだん）にも応（おう）じます。＊レッスンに関するお知らせ＊ webカメラを用いてのレッスンは、webカメラをお持ちの方に限定させていただきます。何卒ご了承ください。
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アンニョンハセヨ! 私はソヨン(seoyeon , 서연)と申します！ 今、韓国語を学び始めること、躊躇ってますか? 1。実際、足を運んで語学の塾に通うことが負担になる方 2。授業中間違ったらどうしようと思ってる方 3。勉強し続けることが苦手な方 4。新たなことに対してすぐ飽きてしまう方 まず私とお話して始めてみませんか? 私も皆さんと同じく外国語を勉強するにとって何十回もスランプになってしまったり、挫折したり、諦めたい時もたくさんありました。それでも日本の人とすらすらお話ししたい！という気持ち一つで、諦めずに勉強を続いていました。 数百人の生徒さんに出会い、教えながらみなさんが勉強するにとってどんな思いや悩みを抱いているか見てきました。 その悩みや努力が決して無駄にならないよう、背中を押してあげるのが私の役割だと思います。 まずは私と一緒に韓国語の勉強という道に一足踏んでみましょう！
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▶自己紹介皆さん、こんにちは！ 20年以上、韓国語と日本語を教えてきたYunと申します。大学では日本語を専攻し、卒業後は日本の商社のソウル支店で働いていましたが、講師という仕事を志し、会社を辞めました。会社を辞めた後、ソウルの鍾路にある大手外国語学院で4年間日本語を教えた後、2005年に日本に移住しました。日本では2021年まで多くの日本人の生徒さんに韓国語を教えてきました。生徒さんのために作った教材を集めて、韓国ではNEXUS出版から4冊の日本語学習書（に加えて他にも改訂版など）を、日本では2010年にアルクから『韓国語基本文法練習帳』を出版し、こちらは再版もされています。 長年、韓国語や日本語を教えているうちに、生徒さんがどういった点で苦労しているのか、何を必要としているのかをより深く知ることができました。 ✓ハングルの二重母音やパッチムに苦労している生徒さん✓自分の韓国
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