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안녕하세요! 여러분의 비즈니스 한국어 강사입니다. こんにちは！私はビジネス韓国語講師の수미と申します。 저는 서울 출신으로 표준어를 구사하며, 일본어와 영어도 가능합니다. 직접 외국어를 배우고 익히면서 터득한 효과적인 학습 노하우를 친절하게 알려드리겠습니다. 私はソウル出身で標準語を話し、日本語と英語も可能です。自ら外国語を学び習得する過程で身につけた効果的な学習ノウハウを丁寧にお伝えします。 한국에서의 워킹홀리데이, 취업, 출장을 준비하시거나, 업무상 한국과 교류가 많은 분들을 위한 맞춤형 비즈니스 한국어 교육을 제공합니다. * ワーキングホリデー * 韓国企業に就職予定 * 韓国への出張 * 韓国の会社で働いている方 * 業務上、韓国との交流が多い方 * 上級韓国語を学びたい方 단순한 언어 학습을 넘어, 실전에서 활용할 수 있는 표
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こんにちは。韓国語の教師として約20年間務めてきたYOROKOと申します。カフェトークで皆さんと会えること、嬉しく思っております。私は日本で9年間、韓国で11年間韓国語を教えてきました。大学の語学堂（韓国）、大学の学部の授業（日本）、文化センター、個人レッスン、グループレッスン、駐在員への韓国語レッスンなど、様々な所で教えてきました。「資格」日本能力1級韓国語教員資格「経歴」1．2000年から2008まで日本滞在（日本留学）2．2000年から日本で韓国語を教える3．（日本）百貨店の文化センター、東京所在大学での韓国語非常勤講師、個人レッスン、グループレッスンなど多数4．帰国後、ソウル所在の大学の語学堂で勤務（韓国語教師）5．（現在）韓国で日本の駐在員の方々や学生に個人レッスン、グループレッスン■ 韓国語や韓国の文化を紹介しながら多くの外国の方々と出会いました。その出会いをとおして生きがい
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ソウル出身。聖心女子大学卒業（韓国） １９８９年来日、2000年から今日まで韓国語講師 ECC,ワールド外語学院、聖徳大生涯学習にて講師の経験 日本語検定一級日本語コミュニケーションA級 韓国語教員養成課程修了（２０１８年、韓国文化院） アンニョンハセヨ！ 金美貞です。私は1989年から日本に住みはじめ今も講師をしながら生活しています。現在かかえている生徒は20代の方から60代後半までの方で、年齢に関係なく生徒さんのレベルに合わせてわかりやすく教えることができます。 私自身も日本に来て日本語を勉強しているとき日本語と韓国語はかなり似ているところがある言葉だと強く感じました。二つの言葉が似ているなぁ思うところはたくさんあります。例えば“運動“は“ウンドン”、”歌手”は”カス”
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皆さん初めまして！ハッシーです。 普段は、都内の研究機関で通訳と翻訳の仕事をしています。 以前は、NPOの現地責任者としてはインドのニューデリーに７年、アメリカのL.A.に１０年間住んでいました。現地の教育委員会と人種差別克服のための様々なプログラムを共同運営していました。 また、現地の人々に対する日本語教室を開いて日本語を教えていました。 外国人の方で日本語を習いたい人には、英語やヒンディー語で日本語を基礎から上級コースまでお教えすることが出来ます。 また、今の仕事の前は、英語の同時通訳としての仕事の傍ら、又、英会話の教師の仕事を５年間勤めておりました。 英検一級を持っています。 日本人の方で、これから英語を学びたい人、留学したい人、ビジネスで海外赴任する人、英検を受けたい人、英語を基礎から勉強したい人、学校の英語の勉強をより良く理解したい人、英会話が上手くなりたい人、英語で文章が書け
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はじめまして。オンライン講師のMariです！ 公立小学校、日本人学校、学童保育に勤務した経験を生かし、レッスンをはじめました。小学生、教員志望者、駐在員、駐在員の奥様に向けたけレッスンを準備しております。 一期一会を大切にレッスンしたいと思っております。どうぞよろしくお願いします！※現在「【２５分コース】小学生の学習」「【５０分コース】小学生の学習」の新規受付を休止しております。（2026.02 現在）それ以外のコースは、通常通り予約を受け付けております。 〜小学生向け〜 教科書のふりかえり 教科書同等の宿題を一緒に考える 宿題の見守り など ☆問題を解くためのテクニックではなく、「どうしてそうなるのかな？」と考えたり、表現したりすることに重きをおいたレッスンを目指します。☆特別支援教育の知識があります。特別な支援が必要なお子さまの力になれることがあるかもしれません。ご相談いただければと
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音楽と自然を愛する国語教師です。関西大手進学塾（小中対象）にて30年以上のキャリアを積み、多くの子供たちを有名校・難関校に送り出してきました。また「他の科目はそこそこだけど、国語がどうしても伸びない」という生徒さんとも向き合ってまいりました。国語は他の科目と比べて主観が入りやすいので、学習アプローチが他の科目とは全然違います。まずはその違いを理解することが国語学習のスタートラインだと思います。 年齢や背景にかかわらず、一人ひとりが自分のペースで言葉と向き合い、世界をより深く感じ取れるよう、丁寧に寄り添いながらサポートしていきます。 なお競業を避けるため、大阪・兵庫・奈良・京都・滋賀の生徒様とのレッスンは不可となっておりますことをご容赦ください。なおオンライン授業は対面にてお互いの姿が見える状態で行うのが良いと考えております。もちろんご事情がある場合は喜んで相談に乗らせていただきます。
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1. 講師紹介みなさん こんにちは^^2023年 新年からみなさんと楽しく韓国語のレッスンをしたいと思っている講師 チョン ドンヒョン(정동현)です。お会いできることを嬉しく思います~~私はもちろん(?) 軍隊に行ってきて、大学生の頃カナダのトロントに1年語学研修、アメリカ コロラドに１学期の間交換留学に行ってきました。おかげでアメリカ、カナダ、ブラジル、メキシコ、日本、台湾、タイ、ベトナム、ネパール、アルゼンチン、コロンビア、ロシア、ドイツ、オーストリア、チェコ、ギリシャ、フランス、イギリス、モロッコ、サウジアラビア、フィリピンなど外国人の友達がたくさんいます。周囲に韓国語と韓国文化を学びたいという外国人の友達が多くなり、またK POP, K Dramaの人気も高くみなさんにも韓国人として韓国語と韓国文化を簡単に楽しく教えたいと思います。専攻は 行政学/メディア学です。私の性格は活発で
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こんにちは。オンラインで小論文や作文の指導を行っているHigashi と申します。 指導を開始して１０年目になります。これまで、大学入試対策（医師薬科系、法文系とも）、総合型入試対策、志望理由書等の指導や、小・中学校生の作文指導まで、100人以上の生徒さんとお付き合いしてきました。 単に小論文や作文と言っても、そこで要求されるもの、試されるものは様々です。例えば小学生であったら、自分の考えを正しい文章にまとめる力を試されるでしょうし、中学生に対しては、課題文を読解し理解しそれを参考に自分で考えたことをまとめる力、高校生以上になれば、それらの資質を前提としつつ、進学先や就職先が期待するパーソナリティや熱意を具えているか否か、そしてそこで成長する人なのかどうか、現代的な社会課題に対しても対峙する姿勢と知識があるかどうかに至るまで問われるかもしれません。 私の授業は、生徒さん各人の目的と現
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「理解者、代弁者であれ」これが私のモットーです。 石川千明と申します。日本生まれ、日本人です。私は職場で日本に住むブラジル人の人の心の温かさに触れました。「見た目も変わらない、親しみがあり、温かい心をもっていてまじめなのに、なんで苦労しなければならないのだろう」 「日本人は日本に住む外国人を見て見ぬふりをしている？」 「なら私が最初に手を差し伸べよう！私から歩み寄ろう！」 こうしてポルトガル語を学び始めました。ネイティブと毎日話しています。先生のすすめもあり、ブラジル、サンパウロに語学留学をしました。今は医療通訳を勉強中です。 私の目標の一つが、理解者を増やすことです。言葉を学ぶことは自ら歩みよること、これができる人が一人でも増えることでよりよい社会になると信じています。・愛知県内の国立大学を卒業・国際ポルトガル語試験CAPLE B1・在名古屋ブラジル領事館主催ポルトガル語スピーチコン
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(レッスンをご予約いただく際、レッスン可能時間外であっても、ブロックされていない（赤色表示でない）時間帯であれば、いつでもレッスンをお受けいただけます。) 言語を学ぶときは、何よりもリラックスした気持ちと楽しさが大切だと思います。ぜひ友達のような感覚でお話ししましょう！(zoom可能です！） こんにちは。オミと申します。いろいろな言語を学ぶことが好きで、日本語はJLPT N1（一番高いレベル）満点を取得し、英語は昨年TOEIC950点以上を取りました。そのほか、少しドイツ語も話せます。 韓国の大学で3学期間、日本人留学生のチューターとして韓国語を教えたり、韓国文化を一緒に体験する活動をしてきました。その活動が評価され、ベストチューターに選ばれたこともあります。ですので、皆さんの韓国語学習の良いパートナーになれると考えています！(2025年8月末、9月の12日の時点で、新人韓国語講師ランキ
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