Kazuyo Yoshikawa is an outstanding tutor who made learning a language an incredibly engaging and rewarding experience. Her lessons were always well-structured, allowing students to build confidence and skills effectively. She provided clear and actionable feedback during sessions, addressing any misconceptions immediately and ensuring continuous improvement. It is clear she puts significant effort into each student, acting as both a mentor and a guide, and her supportive approach has instilled a genuine love for learning the language. Highly recommended for anyone looking to make significant progress.
Bonjour ! I’m a French tutor based in Tokyo, where I’ve been living for almost two years. My lessons focus on natural conversation and helping students feel comfortable speaking French. Whether you’re a beginner or already have experience with the language, I adapt each lesson to your level, interests, and goals. I learned English by myself and I’m currently learning Japanese, so I understan
안녕하세요. 저는 일본어 강사 Kyoko입니다. *제 일본어 레슨은 모두 "일본어를 제2 외국어로 학습하는 분"이 대상입니다. 【레슨 목표】 "여러분의 목적에 맞는 즐거운 레슨" 레슨에서는 망설임없이 일본어를 많이 쓰세요. 틀려도 괜찮습니다. 그래야 많은 것을 배울 수 있다고 생각합니다. 재미있게 배워봅시다! 【제 레슨에 대하여】 ・자세한 내용은 레슨 소개를 봐주시기 바랍니다. ・저는 각 수강생 수준에 맞춰서 이야기합니다. ・기본적으로 일본어로 레슨이 진행됩니다. 필요하시면 영어로 설명 가능합니다. ・레슨에서 배운 어휘와 표현은 레슨 후 보내드립니다. * 쿠폰, 레슨 정보 등은 '강사 칼럼'과 '강사 알림'으로 알려드립니다. ~~~~~~
\Are you troubled by any of the following things??/ ▼ Why do I get tired faster than everyone else? ▼ Why do I keep making reed mistakes? ▼ Why does my tune sound so bad? ▼ Why am I missing the high notes? ▼ Why do I always end up pausing because I played the wrong notes? ▼ Why can’t I improve even though I want to get better? Why don’t we solvethese troubles together!? Thank you so much for visi
여러분, 안녕하세요?제 이름은 히사오 마쓰노입니다.저는 일본 요코하마에서 살고 있으며 36년간(1978~2014) 일본회사에서 근무했습니다. 회사에서 근무하면서 한국, 대만, 중국, 말레이시아, 베트남, 독일, 베기에, 영국 미국 등 다양한 사람들을 만났습니다. 이러한 만남들이 카페토크에서 일본어를 가르치는데 도움이 되길 바랍니다. 저는 학생시절 개인교습소에서도 일을 한 적이 있기 때문에 제 경험이 카페토크에서 강사 활동을 하는데 도움이 될 것이라 생각합니다.레슨을 시작하기 전 저와 함께 일본어 학습에 대해 이야기하는 시간을 가져본느건 어떠신가요? 영어로 대화를 해도 괜찮습니다. 여러분의 생각을 들어보고 교재와 커리큘럼을 추천해 드리겠습니다.여러분의 일본어가 꾸준히 향상되길 원하며 함께 재미있는
▶ 자기 소개 (自己紹介) 여러분 안녕하세요?みなさん、こんにちは。 저는 한국어와 일본어를 20년 이상 가르치고 있는 윤선경이라고 합니다.私は韓国語と日本語を20年以上教えているユンと申します。 대학에서 일본어를 전공하고 졸업후에는 일본의 10대무역 상사 서울지점에서 근무를 하다가 가르치는 일을 하고 싶어서 회사를 그만두었어요. 大学で日本語を専攻し、卒業後は日本の商社ソウル支店で働いていましたが、教える仕事をやってみたいと思い、会社を辞めました。 서울 종로에서 4년동안 일본어 강사일을 했습니다. 이후 2005년부터 2021년까지 일본에 살면서 많은 일본인들에게 한국어를 가르쳤습니다.退社後、ソウル鐘路にある大手外国語学院(学校)で、日本語を4年間教えて
안녕하세요!반갑습니다! Milos입니다. 여러분이 새로운 언어를 배우기 위해 용기를 내어 도전하려는 모습을 보니 정말 기쁘게 생각합니다. 다른 언어를 구사한다는 것은 또다른 마음을 가지는 것이라는 말이 있습니다. 사람마다 상황이 다르겠지만 만약 잘 되지 않더라도 실망하지 마세요. 적어도 이러한 공부를 통해 우리의 마음은 풍부해질테니까요. 언어를 공부할 때 최대한 많은 사람들과 재미있게 이야기하는 것을 추천드려요. 다양한 생각과 배경을 가진 사람들과 교류함으로서 자신감을 높이고 자신의 의견을 보다 명확히 표현할 수 있게 될 것입니다. 결과적으로 자신만의 특별한 생각을 가지고 전세계로 발신할 수 있게 됩니다. 영화와 애니메이션, 만화, 팟캐스트, 책, 그리고 활동
안녕하세요? 제 이름은 Silvia Raya입니다. 저는 멕시코인이며 Guadalajara에 거주하고 있습니다. 멕시코에서 두번째로 큰 도시에죠. 저는 30년의 강사경력이 있습니다. 저는 언어학을 전공했으며 TESOL 학위를 받았습니다. 제 커리어 경력의 대부분을 중학교와 고등학교에서 영어를 가르쳤습니다. 그리고 이곳에 위치한 미국 대학에서 스페인어를 가르쳤습니다. 제 영어레벨은 C1이며 이태리어도 조금 할 수 있습니다. 이태리어 레슨을 수강했지만 실제로 사용하지 못했습니다. 하지만 저는 파스타와 에스프레소를 좋아합니다!! 저는 가르치는 일을 좋아하며 언어뿐만 아니라 언어학, 강의 방법 및 테크닉, 멕시코 역사 및 문화 등을 가르쳤습니다. 저는 멕시코 역사에 대한 학위를 소지하고 있습니다. 저는
?중국어 강사 LI MEIYU 입니다 ? 안녕하세요! 저는 중국어 강사 경력 20년을 가진 리메이유(李美玉)입니다. 중국에서 태어나 조선족으로 자랐고, 한국에 거주한 지도 거의 20년이 되어갑니다. 중국과 한국 양쪽에서의 교육 및 회사 경험을 바탕으로, 어린이부터 성인까지, 기초부터 고급까지 모든 수준의 학습자를 지도해왔습니다. 현재도 한국의 대기업 온라인/오프라인 강의, 그리고 대학원 실용 중국어 과정을 공부하며 늘 발전하는 강사가 되기 위해 노력하고 있습니다. ?저의 수업 철학 언어는 하루아침에 되는 것이 아닙니다. 시냇물이 흐르듯 꾸준히 해야만 실력이 향상됩니다. 제가 수강생분들께 항상 드리는 말씀은 이것입니다: “아이가 옹알이하듯 실수를 두려워하지 말고, 동심으로 돌아가 보자!”
안녕하세요, Lindy Gee입니다! 저는 제2 언어로서의 영어(ESL)강사를 6년동안 하고 있습니다. 여러분의 목표를 달성할 수 있도록 제가 도움이 될 수 있으면 좋겠습니다. 대화 상대를 찾고 계신가요? 그렇다면 프리토킹으로 영어를 재미있게 배워봅시다! 문법과 발음 연습이 필요하다면 영어 말하기와 쓰기가 쉬워지는 문법, 발음 반복 연습을 진행합니다. 아니면 비즈니스 영어를 공부하고 싶다면 실제 비즈니스 상황에서 사용할 수 있는 파워 비즈니스 영어를 배울 수 있습니다. 우선 여러분의 목표를 알려주세요! 학생에 맞춰서 레슨을 진행하도록 하겠습니다. 저는 매스 커뮤니케이션 학사 학위와 미디어학 석사 학위를 취득했으며 영어 방송 기자와 스피치 코치로서의 커뮤니케이션에 대해 깊이 공부했습니다. 개인적으로 언어
어워드 코멘트 2025년 하반기 카페토크 어워드(가을/겨울) →
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