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Welcome to my Profile*スケジュールの解放のご相談等も受け付けておりますので、時間帯が合わない際はお問い合わせください。目次1. タロットリーディング 動画1:52~2. 子ども英会話 動画2:33~3.大人英会話 動画3:43~________________________________1. タロットリーディング動画 1:52~ 改めましてこんにちは。cafe talkのReikaです。突然ですが皆さん、いい占い師の選び方って何だと思いますか。多くの人が当たるかどうかで答えたのではないのでしょうか。私が個人的に思うのは、自分の直感、感覚的なものに合う、合わないということです。何なら、ほとんどの占い師は誰かしらにとっては当たります。これは確率の問題ではなく、あなたの感覚や直感、自分では意識ができない第六感的でスピリチュアルな部分がその占い師のもつスピリチュアリティ
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは! 10年前まで中国の広州で仕事をしていました。その時の経験を生かして今は東京で日本語教師の仕事をしています。中国語と日本語の文法の違いをレクチャーすることで効率的な学習が期待できます。みなさんの目標に応じて、最適なプランを一緒に考えます。 あなたの日本語学習のお手伝いができたらうれしいです。こちらで日本語関連の関連のコラムを書いております。よろしければご覧ください台湾人学習者向け(中国語):Harumi の台灣人日語語感教室|note日本語教師向け(日本語):Harumi|note
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは、ボーカルコーチれみです。 LA発のプロ向けメソッドを、日本人の発声の特徴に合わせて提供しています。スポーツのようにフォームを調整することで声がみるみる変わるのを楽しんでくださいね。 歌の先生に習うというより、コーチと一緒にトレーニングをするようなイメージでいらしてください。1人ひとりの目標や課題に合わせたメニューで、一緒に上達していきましょう。 レッスンのモットーは「この1回でちゃんと上手くなる」こと。あなたがもっともっと歌いたくなる、声を出すのが楽しくなる、そんな出会いになりますように! ※Teamsにも対応しております。ご相談ください。※リピーター生徒様の受講機会確保のため、お試しレッスンをストップしております。初回のお客様はレッスンパック以外のレッスンをお選びくださいますようお願い申し上げます。 講師略歴 早稲田大学教育学部教育心理学
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通常、希望レッスン日時の12時間前まで申込みを受けつけています。
こんにちは。もりまさこです。 日本人でありながら実際に三味線の音を聴いたことがあるという方は少ないのではないでしょうか?でも、ちょっと聴いてみたいですよね。 また、ご家族が以前使っていた三味線が家にあって興味があるけれど、お稽古に通うのはどうすればいいのか、よくわからなくて不安という方もいらっしゃるでしょう。 そんな方たちのために初めの一歩を踏み出すきっかけになるようなレッスンにしたいと思っています。 お三味線は大きく分けて太棹・中棹・細棹の三つに分けられます。それぞれ曲のジャンルが違い、弾くための道具やテクニックが違ってきます。(沖縄の三線は別のジャンルということになります。) 私のレッスンでは長唄の細棹三味線を使います。最初のレッスンで準備するものなどご説明しますので、楽器がまだ手元にない方はそれから揃えてください。三味線を用意するつもりはないので、レッスンは受けられないけれど、三味
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通常、希望レッスン日時の2日前まで申込みを受けつけています。
안녕하세요♡ はじめまして。韓国語講師のユジンと申します。 【経歴】• 2011. 柳韓大学 日本語学科 卒業• 2015〜2020. 東京にて韓国語講師• 2020〜2022. 韓国にて日本語講師• 2022〜2025. 韓国にて国語(韓国語)講師• 2025. 韓国放送通信大学校 国語国文学科 卒業♦︎日本語との出会い、そして講師としての想い♦︎私が日本語に興味を持ち始めたのは中学時代です。独学で勉強をスタートし、大学の専攻を日本語学科に決めるほど、日本語に夢中になりました。 大学卒業後、東京で約5年間韓国語講師として活動。帰国後も、韓国で日本語講師、そして国語(韓国語)講師として教壇に立ってきました。こういった私の経験を活かして韓国語で悩んでいる方々をサポートして行きたいです。 ♦︎語学学習の「難しさ」を理解しているからこそ♦︎私は、これまでの講師経験を通じて、様々な受講生の
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!講師のSho.ICと申します。私は数学を中心としたレッスンを提供しています。日本の高校生や中学生、そしてインターナショナルスクールや海外の現地校で学ぶ方々に、楽しく分かりやすいレッスンを提供するため活動しています。 資格と背景 私は家庭教師、個別指導を専門に、これまで10年以上にわたり学習指導・サポートを行ってきました。この経験からは多くのことを学びました。例えば多くの方のサポートを行ったことにより、受講者の方の苦手なところ、得意なところを理解し適切にサポートするための知識や技術を磨くことができました。また数学と理科の複数の教員免許を所持しています。独自の経験にとどまらず、教育に関する知識や技能を体系的に学んできました。さらに理学系の修士 (生物) も取得しています。大学院では生物と数学、物理が混ざったような分野で研究を行いました。研究活動では単にその分野における知識を増やす
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
皆(みな)さん、こんにちは!はじめまして、私(わたし)はEiko(えいこ)です(^^) 東京(とうきょう)に住(す)んでいます。여러분 안녕하세요! 처음 뵙겠습니다.저는 Eiko(에이코)라고 합니다(^^). 도쿄에 살고 있습니다. 2025年下半期カフェトークアワードにて 【新人賞】を受賞することができました*^o^* また併せて、 このたび 6月5日付のCafetalkランキング にて、 以下の評価をいただくことができました↓ 【日本語】 ☆ 注目講師ランキング:ランクイン間近の講師こうして皆さんからお声を届けていただけたこと、 一つひとつのレッスンが確かに積み重なっていることを、 とてもありがたく、嬉しい気持ちで受け止めています。 画面越しでも、 「今日も話せてよかった」「学ぶ時間が心地よかった」 そう思っていただけるひとときを目指して重ねてきました。 今回の結果は、ま
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通常、希望レッスン日時の9時間前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!Jackieといいます。プロフィールの閲覧ありがとうございます!私はアメリカのイリノイ州シカゴ出身ですが、現在は愛知県で暮らしています。自己紹介:趣味は料理、食べること、読書、文章を書くこと、言語学習です。最近は専ら言語学習に打ち込んでいますが、アートやデザインも大好きです。いつか世界中を旅して現地の人々とその国の言葉でお話し、郷土料理を食べたいと思っています。それが私の夢です!指導経験:2013年から英語を指導し、教えることのあらゆる面を楽しんできました。2012年にTEFL/TESOLの資格を取得しました。それ以前も故郷でボランティアのESL講師として1対1で教えていましたが、資格を取得してからは中国と日本で仕事として英語を教え、20人以上のグループレッスン、1対1の個人レッスン、オンラインレッスンで経験を積んできました。外国語を学ぶということは私たち人間ができる最もやり
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!英語講師のSamaraです。 学習者の皆さん方が、より自信を持って自然に英語を話せるようサポートすることに熱意を感じています。レッスンでは、実際の英会話、使えるフレーズ、発音、そして「怖がらずに話すための自信づくり」に重点を置いて教えています。 初心者の方であっても、さらに流暢さを伸ばしたい方であっても、フレンドリーでリラックスした雰囲気の中で、一人一人のニーズに合わせてレッスンを進めていきます。一緒に、英語を毎日使いやすく、楽しく、そして実践的なものにしていきましょう! レッスンでお会いできるのを楽しみにしています。皆さんがより自信を持って英語を話せるよう、全力でサポートいたします。 【翻訳 カフェトーク事務局 2026年1月】 このプロフィールはカフェトークスタッフによって翻訳されたものであり、講師は日本語を話しません
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!OKIといいます。 話したいのに話せない?私がお手伝いします。 ✔ 勉強したのにうまく口から出てこない。 ✔ 文法は知ってるのに、話すと「なんか違う」。 ✔ もっと自然に話したい! →私のレッスンで、練習できます! 台北に8年住んで、台湾人学習者さんとたくさん交流しながら勉強してきました。台湾の学習者さんの間違いやすいところ、弱点がわかります。 【レッスン方法】 ・入門:中国語を使ってレッスンできます。 ・初級後半以上:簡単な日本語をメインに、中国語で補足します。 わかりやすいPPTを使います。 ◆行動中心アプローチの教科書(いろどり・まるごと)を使います。 現実の場面で「使える日本語」を学ぶ教科書です。 ◆わたしは40歳台後半になって、ゼロから中国語の勉強を始めました。 最初は本当に大変でした。 ですから、「話したいのに話せない」と思う気持ちがよくわかります。
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アワード投票コメント カフェトークアワード・2025年下半期 →
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