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Duration: 10 minutes
Level: Beginner – Intermediate
1. Introduction – 2 minutes
Start by asking the student:
Pourquoi apprends-tu le français ?
Tu aimes le français ?
Depuis combien de temps apprends-tu le français ?
Où veux-tu utiliser le français ?
Teach these useful answers:
J’apprends le français pour voyager.
J’apprends le français pour mon travail.
J’apprends le français pour communiquer avec des personnes.
J’apprends le français parce que j’aime la culture française.
J’apprends le français pour mes études.
2. Vocabulary – 3 minutes
Teach 5 useful words/expressions:
voyager – to travel
travailler – to work
communiquer – to communicate
étudier – to study
la culture – culture
Practice:
???? Teacher: Pourquoi apprends-tu le français ?
???? Student: J’apprends le français pour voyager.
Then change the reason:
J’apprends le français pour travailler.
J’apprends le français pour mes études.
J’apprends le français pour communiquer.
3. Fun speaking activity – 3 minutes ??
Give the student different situations and ask them to complete:
“J’apprends le français pour…”
✈️ You want to travel → J’apprends le français pour voyager.
?? You want a better job → J’apprends le français pour travailler.
❤️ You love French culture → J’apprends le français parce que j’aime la culture française.
?? You need French for university → J’apprends le français pour mes études.
“Et toi, pourquoi apprends-tu le français ?”
Encourage the student to give 2 or 3 reasons.
4. Final challenge – 2 minutes ⭐
Ask the student to speak for 30 seconds:
« Je m’appelle ____. J’apprends le français parce que ____. Je veux apprendre le français pour ____. Plus tard, je voudrais utiliser le français pour ____.
“Bravo ! Tu as très bien parlé français aujourd’hui ! ??????”
“Bravo ! Tu as très bien parlé français aujourd’hui ! ??????”
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