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じゅんじ / John

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日語 母語程度
塔加洛語 流利
日本手語 精通
英語 日常會話程度
宿霧語 日常會話程度
現代希臘語 只能說一點

資格或證照

第三種電気主任技術者
Construction manager analogue and digital
基本情報処理技術者試験 合格
Certified Electrical Worker
Licensed Electrician
Hazardous Materials Operator 乙種4類
※Cafetalk 已驗證上列資格證明。

講師狀態

996
堂已完成課程
99
位學員喜愛
3小時以內
回覆課程預約
近 3 個月
無臨時取消紀錄
NDA
保密協議遵守
網路攝影機
使用
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約1小時前
上線
自動確認

授課軟體

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授課時段  

講師接受最快 9小時後開始的課程預約
週一 06:30 –   13:00
週一 22:00 – 週二 00:30
週二 07:00 –   19:00
週二 21:00 – 週三 00:30
週三 07:00 –   17:00
週三 22:30 – 週四 00:30
週四 07:00 –   19:00
週四 21:00 –   22:00
週四 23:00 – 週五 00:00
週五 06:30 –   16:00
週五 22:30 – 週六 00:00
週六 06:30 –   09:00
週六 22:00 – 週日 00:30
週日 22:00 –   23:30
開放 2 個月內的課程時間
或其他時間，請於預約時確認。
※以上為 Asia/Tokyo 時間。

講師專欄

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私の話より，まずお子さまの話をお聞かせください。

【中学数学・高校数学｜分からない場所から教えるオンライン家庭教師】

【カフェトークアワード2026年上半期「家庭教師部門賞」受賞】
「ワークはやっているのに，点が取れない」
「説明を聞いた時は分かったのに，自分では解けない」
「中高一貫校の授業が速くて，ついていくのが大変」
「どこが分からないのか，自分でも分からない」
 
そんな生徒さんのための数学レッスンです。
 
はじめまして。
じゅんじ（じょん）です。
 
オンラインと対面で指導する専業プロ家庭教師です。
 
指導歴20年以上。
近年のオンライン指導は1,900回以上になります。
 
私が大切にしているのは，生徒さんが何に困り，どんな助けを必要としているのかを理解することです。
 
同じ問題でも，解けない理由は一人ひとり違います。
だからこそ，決まった教え方を当てはめるのではなく，その生徒さんに合った説明を考えます。
 
■ 分からない場所から，自分で解けるまで
 
数学が苦手な原因は，今習っている単元にあるとは限りません。
例えば，二次方程式が解けない原因が，中学1年生で学ぶ正負の数の計算にあるかもしれません。
その場合は，必要なところまで戻ります。学年にはこだわりません。
まず，どこでつまずいているのかを確認します。
必要な基礎を復習し，理解できたら元の問題に戻ります。そして，自分の力で解けるかどうかを確かめます。
 
「分からない場所が分からない」生徒さんも歓迎します。
そこを一緒に見つけることから始めます。
 
■ 説明の仕方を変えます
 
一度説明して理解できなかった時，同じ説明を繰り返すだけでは十分ではありません。
 
言葉を変える。
図を描く。
具体的な数字で考える。
もっと簡単な問題に置き換える。
 
必要なら，説明する順番も変えます。
 
私は，口頭だけで説明することはほとんどありません。
式や図をその場で書きながら，考え方を目で確認できるようにしています。
 
生徒さんの「えっ？」「なんで？」という反応も大切にしています。その反応の中に，理解を深めるヒントがあるからです。
 
また，昔の数学用語や古いチャート式の知恵も活用します。
例えば，「選手交代，守備範囲が変わる」「比例式は＝kとおけ」など。

覚える公式やノートに書く量を減らし，理解しやすい解き方を工夫しています。
 
■ 「分かった」から「自分で解ける」へ
 
説明を聞いて理解することと，自分の力で問題を解けることは違います。
レッスンでは，生徒さん自身が考え，手を動かす時間を大切にしています。
 
答えだけでなく，考え方や家庭学習の進め方も確認します。
家庭学習への取り組みが不足していれば，その点も率直にお伝えします。

家庭教師がいない時間にも，自分で勉強を進められるようになること。
それが，私の目指す指導です。
 
■ こんな生徒さんにおすすめです
 
・数学の成績が平均点前後，または平均点以下
・勉強しているのに，点数が伸びない
・中高一貫校の速い授業進度についていくのが大変
・どこが分からないのか，自分でも分からない
・自分に合った勉強方法を身に付けたい
 
特に，基礎から学び直したい生徒さんを歓迎しています。
 
中高一貫校の生徒さんも，理解が不十分なところまで戻り，必要な内容を補いながら学習を進めます。
 
基礎が身に付いている生徒さんには，応用・発展問題にも対応します。
 
■ オリジナル教材も活用します
 
学校の教科書や教材を基本に，必要に応じて自作教材も使用します。
 
・折り紙で理解する分数の割り算
・「36」で身につける因数分解
・図で考える二次関数の最大・最小
・数直線で理解する内分・外分
・図形で理解する三角比
・ベクトルの和と差が好きになる教材
 
公式を覚えるだけでなく，なぜそうなるのかを理解できるよう工夫しています。
 
■ 指導経験と実績
 
1986年に家庭教師を始め，個人塾「星伸塾」の経営，大手学習塾，訪問型家庭教師などを経験しました。
 
2005年には，転居後も指導を続けてほしいという生徒さんやご家庭の希望に応え，Skypeによるオンライン指導を始めました。
 
2023年，地中海の島国キプロスに滞在中，カフェトークでの活動を始めました。
 
【成績改善の一例】
 
・数学で平均点以下から20点以上アップ
・中学1年生の数学で97点，クラス1位
・約4か月，30時間の指導で数学約30点，英語約20点アップ
・第一志望校への合格（高校・大学）
 
※成果には個人差があります。
 
点数だけでなく，自分で学習する力が身に付いているかどうかも重視しています。
 
■ 指導経験だけに頼らない教え方
 
長年の指導経験に加え，教育ボランティア活動で受けた最長8週間の特別研修を通して，相手の反応を見ながら伝え方を工夫することを学びました。
 
相手が理解しているかを確かめ，伝わらなければ方法を変える。
この姿勢は，現在の個別指導の土台ともなっています。
 
これからも経験に頼りきらず，一人ひとりの生徒さんから学び，指導を工夫し続けたいと思っています。
 
■ 異業種で培った提案力
 
東京のビックカメラ有楽町店とヨドバシカメラ マルチメディアAkiba店で，16年間にわたりオーダーメイドパソコンのコンサルティング販売に従事しました。
全国規模の販売コンテストで複数回1位を獲得しました。
 
同じパソコンがすべてのお客様に合うわけではありません。
同じように，同じ教え方がすべての生徒さんに合うわけでもありません。
 
相手の必要を理解し，その人に合った方法を考える。
この経験を現在の指導にも生かしています。
 
■ オンラインでも，対面に近い指導を
 
Zoom有料プラン，液晶ペンタブレット，トリプルモニター，書画カメラ，iPad2台などを活用しています。
 
生徒さんの教材や途中式を確認しながら，必要な説明をその場で書き込みます。
 
オンラインでも，一人ひとりの理解に合わせて指導できる環境を整えています。
 
■ 対応教科
 
【中学生】
数学／英語（基礎）／理科（第1分野）
 
【高校生】
数学ⅠA・ⅡB・ⅢC／情報Ⅰ／電気回路
 
【高専生】
基礎数学／微分積分／線形代数／電気回路
 
【社会人】
数学の学び直し／タガログ語
 
その他の内容もご相談ください。
 
■ 初回体験レッスン・継続受講
 
初めての生徒さんには，25分・1,500ポイントの体験レッスンをご用意しています。
現在の学習状況や困っていることをお聞きし，どこから難しくなったのかを一緒に確かめます。
 
体験後，こちらから継続受講を勧誘することはありません。
お子さまに合う先生かどうか，ご家庭でゆっくりご判断ください。
 
継続受講には，単発レッスンのほか，お得な8回レッスンパックをご用意しています。
家庭学習や宿題の進め方まで継続的にサポートするプレミアムレッスンもご用意しています。
継続受講の場合は，固定枠のご相談も可能です。
 
長期的な学習改善を希望されるご家庭を優先しており，定期テストや入試の直前だけの短期指導は，原則としてお受けしていません。
 
ご予約は複数サービスの状況を確認し，先着順に正式受諾しています。
 
キャンセルには，カフェトークで各レッスンに設定された規定が適用されます。
 
■ 学歴・資格
 
大阪府立工業高等専門学校の電気工学科で学び，在学中には総合成績で1位・2位・3位を経験しました。
 
【主な保有資格】
 
・第三種電気主任技術者
・第二種電気工事士
・認定電気工事従事者
・工事担任者（アナログ・デジタル総合種）
・基本情報技術者
・危険物取扱者乙種第4類
 
第二種電気工事士以外の資格は，すべて社会人になってから取得しました。
現在も，日本語教育や外国語などを学び続けています。
教える立場になっても，学ぶ側の気持ちを忘れないこと。
それも，私が大切にしていることの一つです。
 
■ 保護者の皆さまへ
 
お子さまの成績が伸びない時，何をすればよいのか分からなくなることがあると思います。
 
勉強時間を増やすべきか。
教材を変えるべきか。
もっと厳しくした方がよいのか。
 
しかし，必要な対策は一人ひとり違います。
 
まずは，今のお子さまがどこで困っているのかを知ることが大切です。
私は，その原因を一緒に探し，必要なところから学習を組み立てていきます。
私の話より，まずお子さまの話をお聞かせください。
 
今，どんなことで困っているのか。
どんなことができるようになりたいのか。
 
そこから，一緒に考えていきましょう。
 
■ 中高生限定｜木曜日の午前学習室（じょん先生オリジナル）
 
事務局の許可を得て運営しているオンライン学習室です。
木曜日9:00〜11:50（日本時間）に，中学生・高校生を対象として開催しています。
それぞれが自分の教材で勉強し，分からない問題があれば質問できます。
 
・最大4人
・途中参加・途中退出可能
・顔出し・声出し不要
・ニックネームで参加可能
・マイク，チャット，写真で質問可能
 
複数のプラットフォームから参加する生徒さんが，同じ学習室で一緒に学びます。
数学を中心に，中学英語や理科の基礎にも対応します。
詳しくは，学習室のレッスンページをご覧ください。

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■ 講師コラム・動画

家庭学習，声かけ，復習方法など，ご家庭での学習に役立つ内容を講師コラムやYouTube動画で発信しています。

指導方針は，
自己紹介｜売り込まず，納得して選んでもらうオンライン家庭教師
でも詳しくご紹介しています。
塾・家庭教師選びについては，
も参考にしていただけると思います。

次回公開予定のコラムも，
下のリンクから一足先にご覧いただけます。
第28回：同じ70点でも意味が違う｜平均点と順位から分かること

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お読みいただき，
ありがとうございました。

エフハリストー！ Ευχαριστώ（ギリシャ語で「ありがとうございます」）

オンライン家庭教師 じゅんじ / John

（キプロス・リマソールにて。住まいの8階ベランダから地中海を眺める妻の後ろ姿。2023年9月撮影。）

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（自動確認課程不適用）

課程預約確定後

  • 課程時間前 2 小時內→ 收取 100% 課程費用為取消費。
  • 課程時間前 6～2 小時→ 收取 50% 課程費用為取消費。
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