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こんにちは!講師のイアンです。 教えることに熱意を持っている南アフリカ出身の、TEFL資格を持つ英語講師です。南アフリカ、マレーシア、そしてオンラインで、これまで約20年の国際的な指導経験があります。 レッスンはとてもクリエイティブに行っています。さまざまなトピックや楽しいアクティビティを取り入れているので、どなたでも楽しめるものがきっと見つかります。レッスン一覧をぜひご覧ください。きっとあなたにもぴったりのレッスンがあります! 英会話、スピーチ、そしてドラマを取り入れた学習を専門にしています。生徒さんが自信を持って、自然でわかりやすく表現できるようサポートすることにやりがいを感じています。 一流のインターナショナルスクールで教えたり、大規模な舞台公演の演出を行ったりと、さまざまな文化や言語背景をもつ生徒さん方を支援してきました。教育
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
【生徒様へお願い】スカイプ廃止に伴い、40分以下のレッスンに関しましては画面共有可能な点など総合的判断にてZOOMでの申し込みをお願いしたいです。【キャンセルポリシー】レッスン開始時間前のキャンセル連絡はキャンセル料はいただきません。レッスン料をお返しいたします。お時間になっての無断欠席につきましてはレッスン料を頂戴いたしますのでくれぐれもスケジュール管理などご注意ください。 こんにちは!お子様の日本語教育にお悩みですか?家庭内や学校で日本語以外がメインのお子様たちにとって日本語というものは外国語になってしまい、保護者としては日本語教育の難しさを痛感することと思います。わたしもその一人で、海外での育児でこどもが日本語を使う機会が少なく、日本語の定着に悩んでおりました。そこでAJLCこども日本語指導者の資格を取得し、AJLC独自のカリキュラムや教材を用いて日本語を外国語とするお子様への教授法
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通常、希望レッスン日時の3日前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!!สวัสดีค่า タイ語に興味をお持ちの皆さまへ はじめまして。カートゥーンと申します。タイ出身で、日本の高等専門学校に在籍しています。私の名前「カートゥーン」は、タイ語で「アニメ」を意味します。日本に留学して4年が経ちました。 私は語学を学ぶこと、そして教えることが大好きです。特に、誰かが新しい言語を学ぶことで世界が広がる瞬間を見るのがとても嬉しく感じます。私自身も日本語を学んできた経験があるので、言語学習の楽しさや難しさをよく理解しています。そのため、生徒さんのペースに合わせて丁寧に指導し、できるだけわかりやすく説明することを心がけています。 「タイ語は難しそう」と思われるかもしれませんが、実は発音や文法に特徴があるものの、基礎をしっかり学べば決して難しいものではありません。会話のコツや、実際に使える表現を交えながら、楽しく学んでいきましょう。レッスンでは、タイ語の日
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通常、希望レッスン日時の2時間前まで申込みを受けつけています。
こんにちは!アンディと申します。現在23歳の講師で、皆さんの英語とフランス語の学びをお手伝いすることにワクワクしています。ビジネスでのバックグラウンドもあり、現代のグローバル社会において、語学のスキルがいかに重要かについてよく理解しています。会話スキルを向上させたい方も、ビジネス向けの英語やフランス語を学びたい方も、皆さんの一歩一歩サポートさせていただきます! 私は教えることに強い熱意を抱いており、幅広い年齢層の生徒さんに教えた経験があります。私の目標は、学びをより楽しく、そしてお一人お一人のニーズに合わせた学習体験にすることです。初心者の方も、さらにスキルを磨きたい方も、どなたでも大歓迎です。皆さんの語学学習の目標達成を支えられることを楽しみにしています! 【翻訳 カフェトーク事務局 2025年2月】 このプロフィールはカフェトークスタッフによって翻訳されたものであり、講師は日本
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
안녕하세요! 여러분의 비즈니스 한국어 강사입니다. こんにちは!私はビジネス韓国語講師の수미と申します。 저는 서울 출신으로 표준어를 구사하며, 일본어와 영어도 가능합니다. 직접 외국어를 배우고 익히면서 터득한 효과적인 학습 노하우를 친절하게 알려드리겠습니다. 私はソウル出身で標準語を話し、日本語と英語も可能です。自ら外国語を学び習得する過程で身につけた効果的な学習ノウハウを丁寧にお伝えします。 한국에서의 워킹홀리데이, 취업, 출장을 준비하시거나, 업무상 한국과 교류가 많은 분들을 위한 맞춤형 비즈니스 한국어 교육을 제공합니다. * ワーキングホリデー * 韓国企業に就職予定 * 韓国への出張 * 韓国の会社で働いている方 * 業務上、韓国との交流が多い方 * 上級韓国語を学びたい方 단순한 언어 학습을 넘어, 실전에서 활용할 수 있는 표
レッスン可能時間帯
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通常、希望レッスン日時の12時間前まで申込みを受けつけています。
こんにちは。韓国語の教師として約20年間務めてきたYOROKOと申します。カフェトークで皆さんと会えること、嬉しく思っております。私は日本で9年間、韓国で11年間韓国語を教えてきました。大学の語学堂(韓国)、大学の学部の授業(日本)、文化センター、個人レッスン、グループレッスン、駐在員への韓国語レッスンなど、様々な所で教えてきました。「資格」日本能力1級韓国語教員資格「経歴」1.2000年から2008まで日本滞在(日本留学)2.2000年から日本で韓国語を教える3.(日本)百貨店の文化センター、東京所在大学での韓国語非常勤講師、個人レッスン、グループレッスンなど多数4.帰国後、ソウル所在の大学の語学堂で勤務(韓国語教師)5.(現在)韓国で日本の駐在員の方々や学生に個人レッスン、グループレッスン■ 韓国語や韓国の文化を紹介しながら多くの外国の方々と出会いました。その出会いをとおして生きがい
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通常、希望レッスン日時の18時間前まで申込みを受けつけています。
ソウル出身。聖心女子大学卒業(韓国) 1989年来日、2000年から今日まで韓国語講師 ECC,ワールド外語学院、聖徳大生涯学習にて講師の経験 日本語検定一級日本語コミュニケーションA級 韓国語教員養成課程修了(2018年、韓国文化院) アンニョンハセヨ! 金美貞です。私は1989年から日本に住みはじめ今も講師をしながら生活しています。現在かかえている生徒は20代の方から60代後半までの方で、年齢に関係なく生徒さんのレベルに合わせてわかりやすく教えることができます。 私自身も日本に来て日本語を勉強しているとき日本語と韓国語はかなり似ているところがある言葉だと強く感じました。二つの言葉が似ているなぁ思うところはたくさんあります。例えば“運動“は“ウンドン”、”歌手”は”カス”
レッスン可能時間帯
火
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土
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
A Professional Japanese teacher with 10 years of teaching experience.私について私は九州の長崎県出身です。私は大学で日本語教育について勉強しました。タイや日本の学校で10年ぐらい日本語を教えた経験があります。About myselfI am from Nagasaki prefecture, located in the Kyushu area in Japan. I was majoring in Japanese as a Foreign Language at University. Then, I got a master's degree in political science in Thailand. I have been teaching Japanese for about 10 years in J
レッスン可能時間帯
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02:00
火
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
皆さん初めまして!ハッシーです。 普段は、都内の研究機関で通訳と翻訳の仕事をしています。 以前は、NPOの現地責任者としてはインドのニューデリーに7年、アメリカのL.A.に10年間住んでいました。現地の教育委員会と人種差別克服のための様々なプログラムを共同運営していました。 また、現地の人々に対する日本語教室を開いて日本語を教えていました。 外国人の方で日本語を習いたい人には、英語やヒンディー語で日本語を基礎から上級コースまでお教えすることが出来ます。 また、今の仕事の前は、英語の同時通訳としての仕事の傍ら、又、英会話の教師の仕事を5年間勤めておりました。 英検一級を持っています。 日本人の方で、これから英語を学びたい人、留学したい人、ビジネスで海外赴任する人、英検を受けたい人、英語を基礎から勉強したい人、学校の英語の勉強をより良く理解したい人、英会話が上手くなりたい人、英語で文章が書け
レッスン可能時間帯
月
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18:00
金
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日
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日
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通常、希望レッスン日時の1日前まで申込みを受けつけています。
はじめまして。オンライン講師のMariです! 公立小学校、日本人学校、学童保育に勤務した経験を生かし、レッスンをはじめました。小学生、教員志望者、駐在員、駐在員の奥様に向けたけレッスンを準備しております。 一期一会を大切にレッスンしたいと思っております。どうぞよろしくお願いします!※現在「【25分コース】小学生の学習」「【50分コース】小学生の学習」の新規受付を休止しております。(2026.02 現在)それ以外のコースは、通常通り予約を受け付けております。 〜小学生向け〜 教科書のふりかえり 教科書同等の宿題を一緒に考える 宿題の見守り など ☆問題を解くためのテクニックではなく、「どうしてそうなるのかな?」と考えたり、表現したりすることに重きをおいたレッスンを目指します。☆特別支援教育の知識があります。特別な支援が必要なお子さまの力になれることがあるかもしれません。ご相談いただければと
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月
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通常、希望レッスン日時の3日前まで申込みを受けつけています。
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