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大家好～！　皆さん、初めまして！　日本語講師のHirotoです( ´∀｀) 大学で小説の書き方と日本語教授法を学び、2006年に大学を卒業して以来、ずっと日本語教師をしています。 今までの勤務地は上海に5年半、東京に1年半。そして2014年から2022年までは台湾で働いていました。台湾の語学塾では新人の日本語教師に対する研修の全面的な監修を任されました。また日本語を教えるかたわら、台湾のテレビに出演もしていました。 カフェトークでは、、、1）中国語圏の方を対象とした日本語のレッスン2）初心者の日本語教師を対象とした日本語教授法のレッスンを開講しています。レッスンは『明るく、楽しく、元気よく！』ぜひ皆さんのステップアップのお手伝いをさせてください(^_^)

こんにちは！ザック・マクローリン（Zach McLaughlin）です。私はカナダのトロント出身で、TESLカナダ認定のESL講師です。   2010年から教鞭をとっており、12,000時間以上の教室での指導経験があります。世界中の様々な国から来た何百人もの生徒さんと出会い、教え、学ぶことができたのは、私にとって大きな喜びでした。そして、その知識や文化を、これからの生徒さん方と共有するために、全力を尽くしてまいります！   私は、プロフェッショナルで責任感のある講師であることを誇りにしていますが、少しでも楽しく時間を過ごせるようにと常に考えています。ビジュアル・コミュニケーションでの経験から、クリエイティヴィティに対する知識を用いながら、学習者が目標を達成するために効果的に英語を使うことを楽しむ手助けができればと思っています！ 私が提供する様々なレッスンは、それぞれ特

「言葉」と「文化」が学べるレッスン。日本人と良い関係を築けるためのサポートをします！みなさんは、日本語を使う時に困っていることはありませんか？ 例えば…✓　教科書で学んだことと全然違う！✓　文法は合っているのに、不自然だと感じるor言われたことがある。✓　日本人の言いたいことが曖昧（あいまい）でよく分からない…。 その理由は？✓　日本語は書き言葉と話し言葉の差が大きい言語だから ✓　日本人は空気を読んで、相手の気持ちを想像することが得意だから✓　日本人は話す相手によって話すスタイルを変えるから どうすればいい？✓　言葉の細かいニュアンスを理解するために、文化を理解する✓　教科書からだけでなく「人」から教わる とは言っても、いきなり自然な日本語を話すことは決して簡単ではありません。 まずは、自分の日本語が「日本人に通じた！」という喜びをいっぱい経験して、「日本語

アンニョンハセヨ！ イ・サンアと申します。 小学生の頃に日本で2年間暮らしたことをきっかけに、帰国後も日本語を勉強し続け、神田外語大学に入りました。 卒業後は日本の貿易会社で8年間、勤めました。 日本で12年間暮らしながら、マンツーマンで韓国語を韓国語を教えたり、NPO法人アジア文化交流会で韓国語クラスを担当したりしました。 今は韓国で二人の子供を育てながら、フリーランスで日韓通訳をしています。 周りからは「リアクションがいい、聞き上手」と言われることが多いです。    言語を学ぶ上で最も大切なことは、たくさん読み、聞き、話し、「慣れる」ことです。ある程度、データが蓄積されたら、すこしずつ話しができるようになり、思ったことを書けるようになります。ある程度会話ができるようになったら、イントネーションを練習し、現地でよく使われる表現を覚えることで、ネイティブのように話せるよ

はじめまして関西出身（かんさいしゅっしん)の日本人おの けいと　です。幼稚園生、小学生を中心に17年学習サポートをしておりますその経験を活かしオンラインで日本語講師デビューいたしました・日本語（にほんご）で楽しく（たのしく）おしゃべりするクラス・短めの映像(えいぞう)見て学ぶレッスンぜひ、一度レッスン試してみて下さい！　新しい表現や使い方など生のを日本語を学べるでしょう・いろどり　オンライン教材（きょうざい）を使ってのレッスン　そこではひらがな、あいさつからやっていきます。高いテキストを購入（こうにゅう）しなくても大丈夫です。そのテキストは、他言語（たげんご）バージョンもあります。レッスンの前に希望（きぼう）言語（げんご）テキストがあるか　お気軽（きがる）にお問い合わせください。私は、関西出身（かんさいしゅっしん）なので、関西弁(かんさいべん　方言)満載(まんさい)になってしまうかもしれま

안녕하세요! 카오리라고 합니다^^※ロシアから帰還しました。【経歴＆韓国語歴】高１～高３：地元のカルチャースクールで韓国語を学ぶ高校卒業後：韓国に留学し語学堂でさらに韓国語を学ぶ大１～大４：韓国の大学で政治外交学を専攻する大学卒業後：韓国で大学院に進学して北韓学を専攻する大学院：大学院生をやりつつ韓国の一般企業に勤務（主に翻訳業務担当）韓国に10年滞在した後2016年帰国、現在日本でまた大学院生です。学生時代は通訳・翻訳や日本語・韓国語の家庭教師、グループレッスンの講師、飲食業や販売業、その他、何業と言ったら良いか分からない色々なアルバイトをしていました。（in韓国）【レッスン】主に文法中心のレッスンをしておりますが、ご希望に応じてできる範囲で何でもやってます。テキストは主に「カナタKOREAN」と「できる韓国語」を使用しておりますが、その他のテキストでも対応可能なのでご相談ください。

初めまして⛄小中学生の理数専門オンラインプロ家庭教師の佐藤（Satoh）です。これまで首都圏の集団学習塾で６年間、その後はオンライン指導で９年間（通算レッスン数10,000回以上）教えてきました。私が最も得意としているのはシンプルなことだけど知らないと何年間もず～っと損する（知ってると得する）のに、誰も教えてくれない（※賢い生徒は自分で発見しているけれど友達には秘密にしている）大切な疑問の解説です。特に学校や塾では（恐らく時間の都合上）説明が省かれてしまう大切な説明（例えば１種類しかないと勘違いされている２種類のわり算の仕組み。面積の単位アールaやヘクタールhaの必要性。補助単位キロk,ヘクトh,デカda,デシd,センチc,ミリmの仕組みなど）、教科書や参考書、問題集では（恐らくページ数の都合上）説明が省かれてしまう各単元の関連性（例えば小中学校でバラバラの単元として指導されてしまう割合

専門は物理学（理論）です。数学と物理を主に、化学や中学理科、また英語と算数も時々教えています。海外で長く研究生活を送った後に帰国し、地方の国立大学で教鞭をとりました。定年を迎え、現在は若い人々とともに勉強する生活を楽しんでいます。理系の科目は、体系的に学習することで、本来の楽しさが生まれます。正しい順序で積み上げることで次の理解が可能になり、一つずつ新しい世界が見えてきます。正攻法の学習の面白さと効率の良さを、体験して頂きたいと思っています。新規の生徒さんがリクエストできる時間帯が少なくなっていますが、出来る限り調整を試みておりますので、事前に御相談下さい。★ 長い指導歴　５０年以上、常に教えることに携わってきました。大学に在職中は研究室での学生指導でしたが、大学院時代や研究員時代には、予備校講師や個人指導で中高生も教えてきました。退職後の現在はCafetalkの他に、大学生や編入学希望

☆注目講師ランキングで４位にランクインしました！☆ 【韓国で3年間日本語指導経験あり　　韓国で　3年間　日本語を　教えたことが　あります】こんにちは。小野寺優(おのでら　ゆう)　です。日本語の文法（ぶんぽう）と　会話（かいわ）を　教（おし）える　ことが　できます。日本語を　教える　ときは、日本語で　教えますが、必要（ひつ）な人には　韓国語（かんこくご）と　中国語（ちゅうごくご）で　教えることも　できます。私の　授業（じゅぎょう）は、聞（き）くこと、話（はな）すことが　メインです。言葉（ことば）を　勉強（べんきょう）するとき、いちばん　大事（だいじ）なことは　リスニング力（りょく）　です。リスニングができると、自然（しぜん）に話すことができるようになります。私は　フリートークの　授業と　NHKニュースを　聞く　授業に　力（ちから）を　いれています。　興味（きょうみ）が　ある人は　気軽（きが

皆さん、こんにちは、名前は程学清です。中国東北の遼寧省瀋陽市に住んでいます。 大連の大学で、日本語を四年間勉強しました。 一生懸命勉強して、日本語能力試験N 1の合格証をもらいました。 ですから、日本語の学習に対して、少し心得があります。また、中国語のオンラインスクールで中国語の教師をして4年間になりました。毎日たくさんの中国語学習者に接しています。 →生徒さんのレベルはそれぞれ違います。入門から上級まで、中国語学習における手助けをしたいと思います。 中国語学習者に対して： -入門級の皆さん、aoeiuvの標準発音から始めましょう。 -初級の皆さん、簡単な文法とリスニングからから始めましょう。 -中級の皆さん、難易度を高めて、俗語を勉強して、本格的な中国語の言い方をマスターしましょう。 -上級の皆さん、中日文化と時事ニュースについて話しましょう。 日本語学習者に対して：文法につ