ARI T.
Oct 5, 2024
Lezione
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Giapponese | Madrelingua |
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Italiano | Fluente |
Inglese | Sufficiente |
Francese | Conversazione quotidiana |
Spagnolo | Insufficiente |
なんと今週のコラムのテーマが「語学学習にお勧めな映画やドラマ」ですと!いや〜ん。せっかくなので私が考える「イタリア語学習にお勧めな映画やドラマ一般」とは!?について書いちゃいます。いまのところ唯一お...
ARI T.
多くの講師を試してみよう♪複数の講師のレッスンを平行して取ろう♪
当たり前のことを言います。当たり前過ぎることを言います。多くの講師を試してみましょう♪そして、気に入った講師が複数いたら、平行してレッスンを取りましょう♪それから本命を決めれば良いのです。その昔、オ...
ARI T.
「イタリア語ペラペラ」までの道のり⓵:一番難しいことは何か?
皆さんは何だと思いますか? 活用? 女性/男性/単数/複数の一致? 接続法? 条件法? 前置詞+定冠詞?ブッブー。残念、不正解。一番難しいのは続けることです。イタリア語は難しいのではありません。日本...
ARI T.
みなさんこんにちは〜♫早速ですが今週のテーマ「私のモットー」について。人生のモットーを一つ選ぶのはあまりに困難なのですが、語学学習においてのモットーはあります。それは「「まずは発音、とにかく発音」で...
ARI T.
当たり前ですが⓹:doppia consonante(二重子音)は促音とは違います
どもども!ペラペラ応援団団員Ari T.です。皆様、まさかとは思いますが、二重子音の前に小さな「っ」を入れていませんよね!?日本語で小さな「っ」をいれる発音を促音といいます。イタリア語の二重子音とは...
ARI T.
どうも!イタリア語ペラペラ応援団団長のARI T.です!前回お伝えした通り、 私は文章の丸暗記アウトプットをお勧めしています。 それはつまり、 文章を、 何度も何度も正しい音で音読しよう。 音源があ...
ARI T.
外国語学習者への提言①:リアルなアウトプットはネイティブと会話なのだ!
どうも! イタリア語ペラペラ応援団団長のARI T.です。月曜から1週間大阪出張のため、いつもレッスンを取ってくださっている皆様にはご迷惑をおかけします。さてさて、当たり前に聞こえるかもしれませんが...
ARI T.
ども、「カタカナ発音を撲滅し隊」のAri T.です。みなさん、「ciao」の一言で「あ、この人発音できてないな」ってわかってしまうってご存知でしょうか。多くのイタリア語学習者の「チャオ」が、私の耳に...
ARI T.
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