¡Clases en línea!

Quisiera aprender Korean .

トピック対策として쓰기が苦手なので、書き方や書いたものの添削をしてくださる講師を探しています

Quisiera aprender French .

I am looking for French lessons for beginners. I have never learnt this language but I know some words since my second language is Italian.
My goal is to be able to read and speak French at a daily conversation level.
I would like the teacher to explain everything in French from the first lesson and to be familiar with communicative method of teaching.
I am available during weekdays in the evening (Rome time) and during weekends.
It could be nice to have at least 2 classes a week and some homework to do.

Quisiera aprender English .

【英単語・英熟語のボキャブラリーを増やしたい】
現在は英検２級とTOEIC700点台を目指しています。
最終的には、英検準一級とTOEIC850点台が目標です。
自分に足りていないのは、英単語や英熟語といったボキャブラリーです。
そのため、ボキャブラリーを増やすようなレッスンを探しています。
使う単語帳は、講師の方に合わせます。

具体的に求めるレッスン
・単語を覚えたかのチェックテスト
・その単語の発音やリスニングではこうして聞こえるなどの解説
・単語や熟語の語源の解説
・自分に合った単語の覚え方などを提案してくれる

色々リクエストしてしまい、申し訳ございませんが、何卒宜しくお願い致します。

Quisiera aprender General Business .

【「唯一無二な太極拳教室」の集客についてコンサルをお願いしたいです】

私が運営する 「唯一無二の太極拳教室」 の集客について、ネットや本に載っている方法ではない 「本質的に効果のある集客方法」 を教えてくださる方を探しています。

【現在の状況】

ネット、SNS、プラットフォームでは集客できず、ほとんど活用していません。

ホームページには力を入れていますが、記事は書いていません。

生徒が集まらず、来てもすぐに辞めてしまうことが多いです。

無断キャンセルや支払い踏み倒し、低評価レビュー、クレームなど、トラブルが続いています。

無料の体験レッスンだけ受けて、継続しない人が多いです。


【私のスキル・経験】

太極拳だけでなく、気功、中国武術、アジア舞踊、ヨガ、ピラティス、ボディワーク、トレーニングなどを指導できる幅広い知識と資格を持っています。

長年の指導経験がありますが、コロナ以降、集客が厳しくなりました。


【求めているアドバイス】

本やネットに載っている一般的な集客方法、ChatGPTなどで、出てくるアドバイスはすべて試しましたが、うまくいきませんでした。

「ブログを書き続ければ誰かが見ている」「口コミが広がれば…」といった理論ではなく、即効性・実効性のある方法を知りたいです。


特に、ネットに頼りすぎず、リアルで集客できる方法に興味があります。


もし 「ここが問題なのでは？」「この方法なら試す価値がある！」 と思うことがありましたら、ぜひご提案いただけませんか？


今まで言われてきたこと

1. 無料で来る人をふるいにかける

無料体験を求める人が多いとのことですが、 「興味はあるけど本気じゃない」というデメリット もあります。

→ 「無料体験」を「有料の体験レッスン」に変え
500円でも1000円でも、真剣にさせる。本気で習いたい人だけが残り、無断キャンセルや踏み倒しも減るはず。

→ 「紹介制」にする
体験レッスンは「既存の生徒さんの紹介があれば受けられる」という形にする。これは「冷やかし防止」。

2. 「教室」ではなく「講師のブランド化」

教室の名前で集客するのではなく、 「あなた自身のストーリー」 に価値を持たせるのも方法のひとつです。

→ 「太極拳の先生」ではなく「唯一無二の講師」として売る
あなたは 気功・中国武術・アジア舞踊・ヨガ・ピラティス・ボディワーク・トレーニングまで教えられる という、ものすごい強みを持って…るから

これを「ただの太極拳教室」にするのはもったいない。例えば…
✅ 「アーティストやダンサーのための武術ボディワーク」
✅ 「武術×美容×気功で心身を整える特別プログラム」
✅ 「ヨガやピラティス経験者向けの特別な太極拳レッスン」
など、 「他では受けられないレッスン」にするだけで、質の高い生徒が来る可能性が高まる

（全部やってます）

→ 「私のレッスンを受けると、どんな未来が手に入るのか」を伝える
例えば、太極拳を習うと…
✅ 「身体が引き締まる」
✅ 「呼吸が深くなり、リラックスできる」
✅ 「ストレスが減る」
✅ 「自分に自信がつく」
✅ 「武術としての動きができるようになる」
など、 「その人にとってのメリット」 を明確に伝えることが大事です。

これもやってます

3. 直接アプローチする集客法

ネットを使わずにできる方法として、 リアルな場所での直接営業 も効果的です。

→ 「近くのカフェやレンタルスペースで小規模レッスン」
カフェの一角や、コミュニティスペースで 「30分体験レッスン」 を開催し、そこから本レッスンへ誘導する。

→ 「すでに運営されている教室とコラボする」
例えば、 ヨガ教室・ピラティススタジオ・ダンススクール などに「特別レッスン」として招待してもらう。すでに生徒がいる場所で教えることで、新しい生徒との接点が増えます。

→ 「企業や福祉施設、学校への出張レッスン」
✅ 高齢者向けの健康太極拳
✅ オフィスワークの人向けの「気功×ストレッチ」
✅ 学校や子ども向けの武術体験
など、企業や施設に営業をかけるのもありです

これはお金かかりすぎ

4. 料金とシステムの見直し

→ 「料金先払い」にする
無断キャンセルや踏み倒しを防ぐために、 レッスン料は「月謝制」or「事前振込」に変更 。対面レッスンでも 「回数券制度」にするのもアリ 。

→ 「入会時に簡単な誓約書を書く」
「キャンセルポリシー」「無断キャンセル時の対応」「料金未払い時の措置」などを明文化し、最初に同意してもらうことでトラブルを防げます。

5. 「辞めない生徒」を育てる

生徒が辞めてしまうのは、単にレッスンが悪いのではなく、 「レッスンの価値を実感できる前に離れてしまう」 のかもしれません。

→ 「1回ごとに達成感があるレッスン設計」
✅ 「今日はこれができるようになった！」 という小さな成功を感じさせる
✅ 「ここまで来たら次のレベルに行ける」という指標を作る

→ 「コミュニケーションを増やす」
✅ レッスン後に 「今日のポイント」をLINEやメールで送る
✅ 3回目くらいのレッスンで「どんなことを学びたいか？」をヒアリング

「生徒が辞める」のは 「辞めても惜しくない」と思っているから 。「ここは自分にとって大事な場所だ」と思ってもらえれば、残る人は増えます。

（これらも全てやってます）

✔ 無料目当ての人を減らす工夫
✔ 「講師ブランド」を作る
✔ リアルでの直接営業
✔ トラブルを防ぐシステム
✔ 生徒が辞めない工夫

つまり全てやってます

上記以外に
本気で 「質の良い生徒さんが長く通い、安定した教室運営ができる方法」 を探しています。

どうぞよろしくお願いいたします。

Quisiera aprender Primary School .

こんにちは。海外に住んでいるのですが、フランス語で算数を教えて頂ける先生を探しています。

Quisiera aprender German .

ドイツ語を初歩から少しずつ学んでみたいです。
ドイツやドイツ語圏の文化のことも話題にしながらのレッスンだと嬉しいです。

Quisiera aprender English .

インターナショナルスクールに通う高校２年生です。SATのEnglishを教えれる先生を探しています。よろしくお願いします。

Quisiera aprender Junior High .

進学校に通う中学3年生の息子の英語指導です。大学受験に向けた受験英語としての指導をしてくださる方、長文読解の際に全体としての意訳ではなく、細かく文型や熟語の解説をしてくださる方を探しています。よろしくお願いします。

Quisiera aprender English .

英会話を初心・初級者レベル程度からやり直したいと思っています。私はｋポップや韓国ドラマが好きなので、韓国語はこれまで勉強してきて少し自信がついてきました。同じようにｋポップや韓国ドラマ、家族や自分について英語でも話せるようになったらいいなと思っています。

Quisiera aprender Others (Academic Tutoring) .

インターナショナルスクールに通う高校２年生です。SAT Englishの対策をしていただける先生を探しています。