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Junji or John
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這位講師正在招收新學員！
授課種類
講師會的語言
| 日語 | 母語程度 |
|---|---|
| 塔加洛語 | 流利 |
| 日本手語 | 精通 |
| 英語 | 日常會話程度 |
| 宿霧語 | 日常會話程度 |
| 現代希臘語 | 只能說一點 |
資格或證照
第三種電気主任技術者
Construction manager analogue and digital
基本情報処理技術者試験 合格
Certified Electrical Worker
Licensed Electrician
Hazardous Materials Operator
乙種4類
※Cafetalk 已驗證上列資格證明。
講師狀態
784
堂已完成課程
79
位學員喜愛
2小時以內
回覆課程預約
NDA
保密協議遵守
網路攝影機
使用
約1小時前
上線
自動確認
授課軟體
授課時段
講師接受最快 9小時後開始的課程預約
開放 2 個月內的課程時間
或其他時間，請於預約時確認。
※以上為 Asia/Tokyo 時間。
講師專欄
瞧瞧講師分享的各種新奇內容與知識！
もしかすると，それは脳が拒否反応を起こしているサインかもしれません。それなのに，それにいくら取り組んでも，最初からうまくいかないことは目に見えています。再々チャレンジするとなおさら，嫌なイメージしか...
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「勉強しなさい！」と言わなくても，子どもが自ら画面に向かってしまう。 そんな夢のような学習ツール「ZEP QUIZ」をご存じでしょうか。 ZEPは，レトロなドット絵の世界をアバターで動き回るメタバ...
「勉強しなさい」と声を荒げる必要のない家庭には，共通するリビングの風景があるようです。それは，親自身が「自分の学びや仕事に没頭している姿」を日常的に見せていることです。中学生になると，子どもは親の言...
【暗記に頼らない数学｜学習のつまずきを 25分で特定します】
ハーリカ！（Χάρηκα：ギリシャ語「はじめまして」）じょんです。
家庭教師歴 20年以上／オンライン指導 1500回以上／
採用率 10％未満の大手家庭教師ネットワークに 20年以上前から所属。
「25分でつまずきを特定する」設計型数学指導を行っています。
中学・高校数学が伸びない原因は，才能ではなく
「学習のつまずき構造」です。
私はその構造を 25分で特定し，点数が上がるための
“学習の組み立て方”を整理します。
暗記や解法の詰め込みではなく，「なぜ解けないのか」と
「どの順番で直せば伸びるのか」を明確にします。
■ 25分体験レッスン ＝ 学習設計診断
このレッスンは授業ではありません。診断です。
現在の理解状態を分析し，
・思考が止まるポイント
・点数が伸びない原因
・最短で伸びる学習の順序
を整理し，学習の設計図を作り直します。
受講後には「やること」ではなく，
“どう学べば伸びるか”が明確になります。
■ 指導の特徴：数学を「教える」のではなく「設計する」
・思考が止まる原因の特定
・理解が崩れるポイントの可視化
・初見問題に対応できる思考プロセスの設計
その結果，暗記依存ではなく，自力で解ける状態を構築します。
■ 指導実績と信頼
・平均点以下 → 平均点＋20点以上の改善例
・クラス 1位，全校表彰の実績あり
・教職員や専門職のご家庭から継続ご依頼
■ 対応教科（変化で選ばれる設計）
・数学（構造から理解する数学）
・英語（構造で読む中学英語）
・タガログ語（基礎から会話）
■ バックボーン
高専での学習経験，海外（キプロス）でのオンライン指導経験，
16年間のオーダーメイドPC販売経験を通して，
「一人一人に本当に必要な構造を見抜く」指導を磨いてきました。
また，手話のスキルを活かした「視覚的，論理的説明」を行います。
■ 経歴・資格
・大阪府立高専（電気工学） 3年次中退
（ボランティア活動に専念するため自ら選択）
・第 3種電気主任技術者（電験 3種）
・電気工事士／基本情報処理技術者ほか
（電気工事士以外は社会人になってから取得）
・現在もギリシャ語や日本語教育能力検定を学習中
■ 最後に
数学は暗記ではなく「設計の科目」です。
理解の順番が整えば，誰でも自力で解けるようになります。
まずは 25分で，今の学習のズレを一度整理してください。
その 1回が，勉強の流れを変えるきっかけになります。
エフハリスト！（Ευχαριστώ：ありがとうございました）
講師的取消政策
課程預約確定前
- 隨時可以取消。
（自動確認課程不適用）
課程預約確定後
- 課程時間前 2 小時內→ 收取 100% 課程費用為取消費。
- 課程時間前 6～2 小時→ 收取 50% 課程費用為取消費。
- 缺席→ 收取 100% 課程費用為取消費。
講師提供的課程
全部課程
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中高一貫校あるある，色々あります。前倒しで大量に詰め込まれるとオーバーフローしますよね。「大は小を兼ねる」は勉強には当てはまりません。まずは基本を理解することから始めれば楽しくなりますよ。高中
50 分鐘 X 4 15,500 點提供試聽 4 堂課程包 -
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50 分鐘 X 4 14,500 點提供試聽 4 堂課程包 -
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中学数学，中学英語【目からウロコの基礎力講座】現役プロと学ぶ再発見 25分×8回 90日有効（短時間集中）
【4/30までの期間限定価格：改定後リピーターのお客様には特別オファーをご用意します】「どこが分かっていて，どこか分かっていないかを分かっている」方も，「分からないところが分からない」方もお気軽に！ 「こんなこと恥ずかしくて聞けない」なんて思わないでくださいね國中
25 分鐘 X 8 11,500 點提供試聽 8 堂課程包 -
中学数学，中学英語【目からウロコの基礎力講座】現役プロと学ぶ再発見 25分×4回 60日有効（軽いサポート）
「どこが分かっていて，どこか分かっていないかを分かっている」方も，「分からないところが分からない」方もお気軽に！ 「こんなこと恥ずかしくて聞けない」なんて思わないでくださいね國中
25 分鐘 X 4 8,000 點提供試聽 4 堂課程包 -
社会人学び直し数学【目からウロコの基礎力講座】現役プロと学ぶ再発見 50分単発（スポット質問）
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タガログ語改訂教材【目からウロコの基礎力講座】25分×8回 90日有効（人気）
暗記したフレーズではなく，自分で考えた言葉でフィリピン人と会話できるようになりたいと思われませんか？他加祿語
25 分鐘 X 8 7,200 點8 堂課程包 -
タガログ語改訂教材【目からウロコの基礎力講座】25分単発（スポット質問）
暗記したフレーズではなく，自分で考えた言葉でフィリピン人と会話できるようになりたいと思われませんか？他加祿語
25 分鐘 2,000 點 -
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タガログ語【はがき30文字程度の日本語を翻訳･添削】（スポット質問）
Google 翻訳を使って簡単なタガログ語に翻訳しても「これでいいのかなあ」と不安ですよね。翌営業日までに翻訳または添削してお送りします。【非対面です。書面のやり取りのみです。】0 分鐘 300 點 -
Let's Learn Japanese Together! にほんごをまなぼう Mag-aral Tayo Ng Wikang Hapon Nang Magkasama!
「いろどり」をつかってにほんごをまなびましょう日語
25 分鐘 1,100 點
學員評價
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適合初學者 和藹可親 內容充實
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適合初學者 有趣 適合各種程度 -
***oro111