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ちょっと、最近扱った中学入試の過去問について、書いてみます。
今回扱うのは、筑波大学附属駒場中H28【３】問２です。
国語の「良いなあ・・・」と思える問題は、解いているうちに、言葉の意味をじっくり考えさせてくれます。
詩は、木坂涼作「秋の砂」です。
問題はこちら（要会員登録）
四谷大塚の解答例はこちら（要会員登録）
ちなみに、この詩を鑑賞している検索上位のブログ
問二 「足あとを／波のさきにのこした」のはなぜですか。
正直、難問です。。。
まず、「わたし」が「海」に、
そんなに
いいことはないよ
と言ったあと、「わたし」はどう思ったのかを考えます。
その根拠は最後の連にあります。
海に嫌味を言ったあとの
苦笑で
すこし軽くなった足あとを
です。
冒頭のツイートにもあるように、この問題への解答の糸口は、ここ。
この「苦笑」という言葉がヒントです。
そもそも苦笑ってなんなのか？辞書で引いてみましょう。
苦笑
他人または自分の行動やおかれた状況の愚かしさ・こっけいさに、不快感やとまどいの気持ちをもちながら、しかたなく笑うこと。（goo辞書）
この辞書の説明をふまえて、この詩においてどうして「わたし」は「苦笑」したのか、つまり、自分のことを「こっけい」に感じたのか？を考えることが解答への道筋に繋がります。
一つの解答としては、「自分も、陸に上がりたがるあの『海』と同じじゃないか？」と思えた、と考えられます。
「この世界にいいことは、ない！」と、はっきり断定して切り捨ててしまうことまではできない。心のどこかで「でもやっぱり現実の世界に何か価値があるんじゃないのか？」という気持ちを捨てきれない自分がいるのかも知れない。
そう思っていたからこそ、「そんな自分が海にあんな嫌味を言うなんて、こっけいだな」と思ったと推測できます。
その「海への共感」もしくは「親しみ」が、「足跡をのこす」につながるのでした。
この詩のテーマは、「陸（現実世界）に対しての捨てられない希望と、海に対する共感・親しみ」なのかな、と思います。
このように、キーワードの言葉の意味をどれだけ深く理解しているかを、国語の問題は問うてくるわけですね。
参考にしてください！
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