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レッスン2分前。
「ノートどこにやったっけ？」
「え，今日どこからやるんやった？」
「先生，ちょっと待ってください。ワーク取ってきます。」
オンラインレッスンでは，こういうことが時々あります。
もちろん，これが悪いわけではありません。
家で受けられるからこそ，起きやすいことです。
ただ，この状態から始まると，
最初の5分，10分がどうしても「助走」になります。
オンラインレッスンは，家で受けられる便利な学習方法です。
移動時間がなく，雨の日でも続けやすい。
部活や習い事で忙しいお子さんにとっても，利用しやすい形です。
でも，便利だからこそ，少しだけ難しいところもあります。
それは，気持ちの切り替えです。
塾に通う場合は，
家を出て，移動して，教室に入るまでの時間があります。
その間に，少しずつ勉強モードになります。
でもオンラインレッスンでは，
さっきまで家でくつろいでいた状態から，
すぐに授業が始まります。
体は家にいるまま。
気持ちも家にいるまま。
でも画面の向こうでは，もうレッスンが始まっている。
この切り替えがうまくいかないと，
せっかくのレッスン時間がもったいなくなってしまいます。
■ 前回のノートを1分だけ見る
そこでおすすめしたいのが，
レッスン前に，前回のノートを1分だけ見ること
です。
全部復習しなくて大丈夫です。
問題を解き直す必要もありません。
「あ，前回ここをやったな。」
「この問題で止まったな。」
「先生がここに印をつけていたな。」
そう思い出せるだけで十分です。
この1分があるだけで，レッスンの始まり方はかなり変わります。
■ 先生も，レッスン前から準備しています
先生もレッスン前に，前回の記録やノートを見返しています。
前回どこまで進んだか。
どの問題で止まったか。
どんな説明をしたか。
次はどこから始めるとよさそうか。
そうしたことを確認してから，レッスンに入ります。
さらに先生は，何となくその場で教えているわけではありません。
年間の見通し。
学期ごとの計画。
その日の流れ。
前回の記録。
いくつもの視点を重ねながら，レッスンを組み立てています。
■ 進むことだけが良いレッスンではありません
ただし，計画通りに進めることだけが
良いレッスンではありません。
むしろ大切にしているのは，
「この生徒さんは，今日はどこまでなら無理なく受け止められるか。」
「どこから先へ進むと，頭の中がいっぱいになってしまうか。」
ということです。
勉強は，進めば進むほど良いわけではありません。
たくさん進んでも，頭の中で整理できていなければ，
次の日にはほとんど残りません。
逆に，進んだ量は少なくても，
「なぜそうなるのか。」
「どこで間違えやすいのか。」
「次に同じ問題が出たら，何を見ればよいのか。」
ここまで分かれば，その日のレッスンには大きな意味があります。
計画があるからこそ，進めます。
計画があるからこそ，戻れます。
計画があるからこそ，「今日はここで止める」という判断もできます。
先生は，ただ先へ進めようとしているわけではありません。
その生徒さんにとって，今日いちばん吸収しやすい量を考えています。
■ 小さな準備が，レッスンの流れを作る
だからこそ，生徒さんも前回のノートを少し見ておくと，
レッスンがスムーズに始まります。
先生が，
「前回はここまでやったね。」
「この考え方を使ったよね。」
「ここで一度止まったよね。」
と言ったときに，生徒さんの頭の中にも，
「あ，そうだった。」
という記憶が戻ってきます。
この状態で始められると，当日の説明についていきやすくなります。
準備といっても，完璧でなくて大丈夫です。
ワークを机に出す。
ノートを開く。
前回のページを1分だけ見る。
聞きたい問題に印をつける。
それだけで十分です。
保護者の方の声かけも，難しく考えなくて大丈夫です。
「前回のノートだけ，1分見ておこうか。」
この一言で十分です。
「ちゃんと準備しなさい」よりも，
「前回のノートだけ見よう」
の方が，お子さんは動きやすくなります。
準備とは，先生に怒られないためのものではありません。
自分が学び始めやすくするための，小さなスイッチです。
■ 前回の自分に，もう一度会っておく
オンラインレッスンは，
画面に入った瞬間から始まるように見えます。
でも実際には，その少し前から始まっています。
先生は，前回の記録を見ています。
生徒さんも，前回のノートを少し見る。
この小さな準備がそろうと，
レッスンは最初から流れに乗ります。
オンラインレッスン前に必要なのは，完璧な予習ではありません。
必要なのは，
前回の自分に，もう一度会っておくこと
です。
前回のノートを1分見る。
それだけで，当日のレッスンは変わります。
私のレッスンでも，前回の記録やノートを見返しながら，
その日の進め方を考えています。
「今日はどこまで進むか」だけでなく，
「今日はどこまでなら無理なく受け止められるか。」
「どこで一度立ち止まると，次につながりやすいか。」
そこを大切にしています。
オンラインレッスンが初めての方や，
今の学習状況を一度整理したい方は，お気軽にご相談ください。
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