Hola! Busco algún/a profesor/a de DELE C1. Soy Japonesa pero vivo en España desde hace 4 años. Tengo DELE B2 que saqué hace 4 años y voy a hacerme C1 en 22 de Mayo, 2021. Me gustaría practicar especialmente la parte de la prueba de expresión e interacción orales (y también de la prueba escrita) de C1, si el/la profesor/a tiene algún material como del libro o PDF que me puede dar, mejor. Si no tiene, no pasa nada. Y también vendrá bien si tiene la carné del examinador de DELE C1 o alguna experiencia de la enseñanza para el estudiante que hace examen C1. Muchísimas gracias y un saludo ;)
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Подходит для серьезного обучения,Использует хороший материал,Подходит для моего уровня |
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Женщина,Произношение очень важно,У меня четкая цель |
英語で算数を教えてほしいです。
●小学生の子供
●算数の内容は「分数の計算」です。
分数の簡単な足し算、引き算、割り算、かけ算を
教えてください。
英語で分数をどう発音するのかから教えてほしいです。
どうぞ宜しくお願いします。
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Профессионал,Интересный,Рекомендовано для детей |
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いくつかの単語をアクセントを確認したいので、東京か関東圏出身の先生がいいです。また、発音を直してくれるとありがたいです。
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Профессионал,Повседневное общение,Подходит для серьезного обучения |
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Женщина,Произношение очень важно,Я нацелен на идеальный результат,Нужны логичные пояснения |
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いくつの単語のアクセントを確認したいので、できるだけ東京か関東圏の先生がいいです。発音を直してくれるとありがたいです。
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Женщина,Произношение очень важно,Я нацелен на идеальный результат,Нужны логичные пояснения |
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英語の本や記事を読むことが仕事柄多いのですが、単語や文法的な点をクリアしても意味の分からない文に出会うことがあります。
英語のニュアンスや行間の意味、ネイティブならではの言い回しが理解できず苦労しています。
解釈できない文の意味をピンポイントで説明/Rephraseしていただける先生を探しています。
ある程度アカデミックな内容を読んで正確に理解できる方、かみ砕いて説明できる方。
分からない所をまとめて聞きたいので、不定期で1回30分程度を想定しています。
リクエストの性質上できれば日英バイリンガルの方が希望ですが、特にこだわりはありません。よろしくお願いいたします!
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Рекомендован для среднего уровня и выше,Вежливый в общении |
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我目前五十音還背不熟,不過聽得懂一些日文,想要學習更多的日文,希望能讀字寫字說話
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こんにちは。日本人ですが国語力が随分と落ちている事を気にしています。もう既に社会人ですが将来の為に楽しく国語を学びなおしたいと思っています。オンラインの授業と時折、オフラインで作文の添削を受けたいと願っています。語学の学習にゴールはないので細く長く教えて下さる先生を募集していてお財布に優しい授業料を提示して下さると受講しやすくなるのでご配慮して下さる先生にお願いしたいです。論理的な説明があると理解しやすいので出来れば国文科の先生かそれに準ずる先生がいらしたらメッセージを宜しくお願いします。
追記:授業で使用する教科書があれば書き込んで頂けますか?宜しくお願いします。
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Профессионал,Подходит для серьезного обучения,Дополнительная помощь после урока |
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Женщина,Nonbinary,Я нацелен на идеальный результат,Хочу изучать в своем ритме,Нужны логичные пояснения |
会話ができるようになりたい。聞き取りが苦手
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Интересный,Много информации,Рекомендовано для пожилых студентов,Дополнительная помощь после урока,Непринужденное общение,Вежливый в общении,Подходит для моего уровня |
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Женщина,Произношение очень важно,Важна личность преподавателя |
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