日本人講師、出来れば女性の方希望。新形式のTOEICで960点以上を取得済みの方で、TOEICを定期的に受験されていて、TOEICに精通されている講師。海外経験のある方で、発音の指導が出来る方。
TOEICの公式問題集(新形式版)を使って、音読系トレーニング(サイトラ、クイックレスポンス、リード&ルックアップなど)をやったり、リスニングパートのスクリプトを使って、対話練習をしたり、とにかく公式問題集を使い倒すトレーニングレッスンを希望。
想要找的课程或讲师的特征 |
专业意识高,适合集中突击学习,课程完毕后的对应很充实 |
关于你自己 |
非二元性别,比较注重发音,讲师的性格很重要,目标明确 |
希望的课程时间 |
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日本人講師、出来れば女性の方希望。新形式のTOEICで960点以上を取得済みの方で、TOEICを定期的に受験されていて、TOEICに精通されている講師。海外経験のある方で、発音の指導が出来る方。
TOEICの公式問題集(新形式版)を使って、音読系トレーニング(サイトラ、クイックレスポンス、リード&ルックアップなど)をやったり、リスニングパートのスクリプトを使って、対話練習をしたり、とにかく公式問題集を使い倒すトレーニングレッスンを希望。
想要找的课程或讲师的特征 |
专业意识高,适合集中突击学习,课程完毕后的对应很充实 |
关于你自己 |
非二元性别,比较注重发音,讲师的性格很重要,目标明确 |
希望的课程时间 |
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イズワールのサンドリオンのNo.11duo でprince をうたうことになり、フランス語の歌詞の発音を教えていただきたいです。
私は、専門はピアノですが、諸事情により。
よろしくお願いします。
想要找的课程或讲师的特征 |
有趣,和蔼可亲,能用日语讲解,能用英语讲解 |
关于你自己 |
非二元性别,讲师的性格很重要,目标明确 |
希望的课程时间 |
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約N5程度,希望找會說中文的日籍老師,以對話練習為主。在不太會用日文表達時能引導說出較完整的句子。
想要找的课程或讲师的特征 |
适合初学者,有趣,能放松学习,课程完毕后的对应很充实,沟通方便 |
关于你自己 |
女性,非二元性别,比较注重发音,能愉快得学习,没有理论性、逻辑性的说明的话,我很难理解接受。 |
希望的课程时间 |
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希望可以練習會話、聽力以及閱讀,想增加自己的發音以及學習自然的日文
想要找的课程或讲师的特征 |
有趣,能放松学习,课程完毕后的对应很充实 |
关于你自己 |
女性,非二元性别,比较注重发音,能愉快得学习 |
希望的课程时间 |
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想要以N5文法為基礎來練習對話(生活會話或旅遊會話等等主題不限),
希望老師在對話過程中能引導學生講出較完整的句子,而不是只能用單字來回答。
因為還在初學階段,所以希望老師在對話時也能以中文作解釋。
課後希望老師能針對課程中使用到的句型或單字等能提供參考資料或意見。
想要找的课程或讲师的特征 |
适合初学者,有趣,能放松学习,教材充实,内容充实,和蔼可亲,课程完毕后的对应很充实,沟通方便 |
关于你自己 |
女性,非二元性别,比较注重发音,能愉快得学习,没有理论性、逻辑性的说明的话,我很难理解接受。 |
希望的课程时间 |
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主に会話を上達させたいのですが、スピーキング、リスニング、文法等、今自分に不足しているものがあまり把握出来ず、学習の進め方に悩んでいます。そのため、レッスンの進め方を総合的に提案してもらえる先生を探しています。以下、レッスンに対しての希望です。
・チャットボックスを使い、言い間違えの修正やより良い表現を提案してもらえる。
・小さい子供がいるため一回30分以内を希望
・頻繁にレッスンを受けたいので、パックレッスンがあれば尚可。
想要找的课程或讲师的特征 |
有趣,能放松学习,教材充实,内容充实,和蔼可亲,课程完毕后的对应很充实,沟通方便,对应殷勤周到 |
关于你自己 |
工作者,讲师的性格很重要,目标明确,能愉快得学习 |
希望的课程时间 |
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처음접하는 레슨이기에 말도잘통하고 즐거운분위기에서 수업하고싶어요
아무것도모르는 상태에서 시작하기에 처음부터차근차근 알려주셨으면좋겠습니다
想要找的课程或讲师的特征 |
适合初学者,和蔼可亲,课程完毕后的对应很充实,配合各种学习水平 |
希望的课程时间 |
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中学英文法からの復習を3か月でお願いしたいです。よろしくお願いいたします。
想要找的课程或讲师的特征 |
专业意识高,有趣,适合集中突击学习,课程完毕后的对应很充实,配合各种学习水平 |
关于你自己 |
非二元性别,工作者,目标明确,能愉快得学习,想以自己的节奏学习 |
希望的课程时间 |
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希望可以學到旅遊或日常生活中能用到的日語
或是也想要能考到N5的課程
想要找的课程或讲师的特征 |
适合初学者,有趣,能放松学习,和蔼可亲,配合各种学习水平 |
关于你自己 |
女性,能愉快得学习,想以自己的节奏学习,短期集中学习效果最佳,比起精确的说明,觉相互了解对方想要表达的更为重要。,没有理论性、逻辑性的说明的话,我很难理解接受。 |
希望的课程时间 |
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