訂製課程

我想學習 日語 。

I want to study Japanese from Scratch. My level is zero.
I want to learn how to write Hiragana and Katakana and Kanji.
I want a teacher who is Native Japanese and living in Japan.
A teacher who has a clear plan to teach and good materials.
I wish to have a 3 times per week class, 30 min , 500 yen early morning.
thank you so much

我想學習 英語 。

DUO3.0を使って、単語や熟語を勉強中です。
二周終えましたが、まだまだ全然覚えられていません。

そこで、そこに載ってる単語や熟語を使って、自分で例文を作り、覚えていきたいと思いました。

その文章の添削をお願いしたいです。

NO Video
メッセージのやり取りのみで結構です。

20文500pointほど

日本語と英文を書いてお送りします。

宜しくお願いいたします。

我想學習 韓語 。

2年前からグループレッスンで韓国語を勉強しています。
グループレッスンは文法中心の授業でスピードも遅くてマンツーマンで授業がしたくて登録しました。

文法などテキストの問題を解くのは好きですが、会話になると全然会話ができません。

初心者向けの授業で、できる韓国語を使った授業を希望します。

我想學習 韓語 。

韓国語の発音・文法のレッスンをしてくださる方を探しています！

独学で2,3年勉強していますが初歩レベルです。
基本から教えていただきたいです。

使っているテキストはNEWカナタ韓国語初級と、ネットから引っ張ってきたプリントです。

よろしくお願いします。

我想學習 文化 。

こんにちは。カフェトークさんで主に英語のクラスを受講しています。最近、こういうクラスが出来ると嬉しいなぁと思い、こちらの掲示板を活用させて頂いております。

★読書を習慣づける読書クラス⇒講師と生徒が一対一。（もしくは読書会⇒複数の生徒で集まる読書の感想会。）
ネット慣れして以来、本を10年以上まともに読んでいません。最近、本を読もうとしたら目が文字に対して拒絶反応を起こして、すごい困っています。いっそのこと、子供がよむ絵本から始めようと思うくらいです。講師と生徒が一対一でも良いですが、私と同じような生徒がいたら複数で読書感想会もしくはどの様に読書に取り組んでいるか等、読書を習慣づけるMEETINGを定期的にして下さると、すごい嬉しいです。励みになるの間違いなしです！

★料理献立交換会⇒生徒がお勧めのレシピを用意して、生徒同士で交換して料理に励む会です。レシピ交換と意見交換の場にしたいです。定期的にして下さると、とても嬉しいですし励みになります。

★お茶会⇒メディアで知るニュースは暗く、人と会う機会も減り憂鬱になることがあります。お茶を飲みながら楽しく話して、気分を明るく出来るクラスがあると嬉しいです。同じ考えの人、みんな集まれ！の会。

★新聞を読む習慣をつける会⇒同じ新聞を用意して、新聞を読む習慣を身に着ける会。語彙や記事の内容を確認できるとこれまた嬉しいです。このままだと、カフェトークで日本語のクラスを熱心に受講している海外の方々の日本語力に負けてしまうと思うのは私だけ？（苦笑）

いくつかのクラスの希望を書き込みましたが、受け持って下さる先生がいたら宜しくお願い致します。（どれか一つだけでもＯＫです。）

我想學習 韓語 。

韓国語の習字（書道、ペン字、カリグラフィー）のレッスンをしていただける方を生徒様の代理で探しています。

初心者でも可能なハングル書道や、ハングルペン習字に対応いただける方がいれば、是非ご連絡ください。よろしくお願いいたします。

我想學習 英語 。

「音声学」について指導していただける講師の先生を探しています。これまでに数年間音声学の勉強はしてまいりましたが、ネイティブの先生から、初歩から教えていただきたいと思っております。

我想學習 韓語 。

カフェトークで教えて頂いていた先生が突然辞められたので、教えて頂ける先生を募集しています。
テキストは、できる韓国語　初級1で、100ページまで終わっています。
続きになりますが教えてくださる先生を募集します。
1年間かけてやってきましたが、覚えるのが苦手で遅いです。
よろしくお願いします。

我想學習 國小 。

日本史や世界史、世界情勢などを中心とした、好奇心旺盛な小学低学年の素朴な疑問にお応えいただく会話ベースのレッスン。
ベースの教材や本があることは良いと思いますが、教材通りに計画的に進めていくいうよりは、本人の興味の赴くままの質問にご対応いただき、本人の自由にノートを作り上げていけたらいいのかなと思っています。
週1回、30〜1時間程度。

例
戦争が起こったら怖いんだけどもう起こらない？
平和主義は日本だけなのはなぜ？
同盟って何？
ランドセルはどうして日本にしかないのにカタカナなの？
何でロシアは戦争したがるの？
この国旗は何の国の国旗でしょう？
→上記、親子の会話の一部です。

我想學習 韓語 。

話せるようになりたい！動画の聞き取りができるようになりたい！