訂製課程

“如果有這樣的課程就好了…”“好想學習這方面的內容!”
 試著寫下自己的期待吧!說不定將有講師特別為您開設此課程♪

訂製自己的夢幻課程吧!
訂製課程數: 3,844

我想學習 韓語 。

1.講師の方への要望
・”조선 사람들의 멋과 패션이 보이는 신윤복 갤러리(小学生向けの本)”を一緒に読んで下さる先生
・신윤복に興味をお持ちの先生(韓国の高校で習った内容をうっすら覚えている程度の知識で十分。特別な知識は不要です。)
・日本語を話せる先生を希望(日本語を話せない方の場合、例外として신윤복について知識をお持ちの先生)
・週1回25分の授業を希望
・長期間、授業をやって頂ける先生(1冊読み終えるのに1年位かかると思います)
・私に授業をしたことのある先生は特に歓迎
・年齢・性別・国籍・学歴(学校歴)は不問ですが、韓国社会と文化について韓国の高校卒業以上の知識がある先生

2.授業の進め方
・最初の2~3回は
http://preview.kyobobook.co.kr/preview.jsp?siteGb=INK&ejkGb=KOR&barcode=9788955883053&loginYn=N&orderClick=JAW
 を用いて授業をお願いします。
・本格的に授業する事が確定した時点で本の購入をお願いします。書籍代は7000~13500ウォンの範囲で生徒が負担します。
・生徒が本の音読し、翻訳していきます。その中で翻訳上の不明点がある場合、先生が手助けをお願いします。
・日常使用しない単語は、その場で日本語に翻訳できなくても構いません。
・本の内容の不明点については、その場で答えられなくても構いません。講師と生徒で一緒に読み解いて行きたいと思います。
・授業準備は殆ど必要ないものと思っています。
・アフターフォローも必要ありません。

3.オーダーレッスンをする理由
・レッスンをする際には、講師と生徒の相性が大切です。
・しかし、本を読む授業の場合、講師と本の相性も重要になってきます。講師が読みたいと思える本でないと授業は長続きしません。
・本を読む授業をやっている先生が少ないことと、講師と本の相性を大切にしたいため、オーダーレッスンとしました。
・授業をやって頂いて事のある先生も歓迎します。

4.その他
・生徒について:50歳代、男、社会人、TOPIK5級、韓国美術史(大学の授業)受講経験あり
・提案して頂ける先生が多数の場合には、条件に合う方から順番にご連絡させて頂きます。
・授業準備の負担が少なく、アフターフォローも必要ないため、授業料は相場程度でお願いします。

ご覧になって頂いた先生方にご検討をお願いします。

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 週末: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Tokyo)


我想學習 日語 。

Hi, I am looking for a tutor to help me speak to my 1.5 year old son in Japanese.
I am a half Japanese and Chinese but grew up in Canada. My wife is an English native speaker too, so the only way that my son could get his Japanese language exposure is through me. I am able to speak Japanese proficiently, but when it comes to talking or teaching young kids, I am unsure of the words to use.

Ideally, I would like to have a tutor who has an experience in teaching young children. It doesn't matter if they are male or female. I want to learn how to speak 'casually' to my child.

Thank you.

想要找的課程或講師的特徵

態度專業,有趣,內容充實,推薦兒童學習,課後回饋充實,客氣有禮,非常熱情,能以日語解說

關於你自己

男性,非二元性別,比較注重發音,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Singapore)
  • 週末: 12 點 00 分 ~ 18 點 00 分 (Asia/Singapore)


提案數: 28

我想學習 日語 。

我是大學生
之前自學過,會五十音和一些簡單的日本語日常用語
希望能短時間內集中學習N5~N3的內容,提升自己日本語水平,並通過日語檢定
如果講師能提供筆記教學會更好^.^ 不怕辛苦,每節課內容可以多一點

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,適合扎實學習,教材充實,內容充實,容易溝通,客氣有禮

關於你自己

女性,目標明確,短期集中學習效果最佳

希望的課程時間

  • 平日: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Hong_Kong)
  • 週末: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Hong_Kong)


我想學習 英語 。

韓国に住む日本人です。韓国語がある程度身に付いたので英語を始めようと思っています。英語を学びながらも韓国語をレベルアップさせたいので、韓国語ができる講師の方からの授業を希望します。
한국에 살고 있는 일본인입니다.
한국어가 어느정도 할수있게돼서 영어를 시작하려고 합니다.영어를 배우면서 한국어 레벨업 하고싶기때문에 한국어 가능한 강사를 회망합니다.

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,有趣,教材充實,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,適合各種程度

關於你自己

女性,非二元性別,比較注重發音,講師的性格很重要,能愉快得學習,想以自己的節奏學習,不是一個非常挑剔的人

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Seoul)
  • 週末: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Seoul)


我想學習 韓語 。

한국어를 공주하고 싶습니다. [말하기 쉬운 한국어 5 성균관대학교 출판부] 를 가르칠 수 있는 선생님.

想要找的課程或講師的特徵

態度專業,內容充實,客氣有禮

關於你自己

女性,非二元性別,目標明確


我想學習 日語 。

初めまして、
私は青森の歴史を専攻している大学院生なんですが 普通の日本語だけじゃなく 津軽弁も学びたいと思います。標準語で日本語能力試験レベル1ぐらいなので、日本語で説明してくれてもいいと思います。津軽弁の文法や語彙などを、ぺらぺらになれるように勉強したいと思います。教えてくれたらありがたいです。 お願い致します。

想要找的課程或講師的特徵

適合中級以上學員,態度專業,適合扎實學習,能以日語解說


提案數: 1

我想學習 中文 。

I am preparing to take a job interview in Chinese so I am looking for someone who could help me.
Looking for native Chinese speaker without strong accent. I prefer 50 min lesson

想要找的課程或講師的特徵

適合中級以上學員,態度專業,適合年長的學員

希望的課程時間

  • 週末: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Europe/Rome)


我想學習 日語 。

希望順番お願いします
1、です型とます型で会話を練習したいです。
2、音楽やコンサートの専門名詞(舞台や照明や音響)が教えてもらえたいです、関わり話もお願いします。
3、敬語を教えてください。

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,適合扎實學習,容易溝通,客氣有禮,能以日語解說

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)
  • 週末: 12 點 00 分 ~ 18 點 00 分 (Asia/Taipei)


提案數: 31

我想學習 日語 。

希望能短期集中學習N5~N3的課程內容,並幫助考過日語檢定。

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,適合扎實學習,教材充實,和藹可親,容易溝通,客氣有禮,能以日語解說

關於你自己

女性,目標明確,短期集中學習效果最佳

希望的課程時間

  • 平日: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Hong_Kong)
  • 週末: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Hong_Kong)


我想學習 兒童音樂 。

5歳4か月男子のピアノレッスンを受講したいです。

ピアノ歴は下記の通りです。
・2019年5月よりヤマハのグループレッスン(幼児科)を受講しています(ぷらいまりー1完了、ぷらいまりー2の途中)
・2020年3月より新型コロナウィルス感染症の拡大により、レッスンが休講となり、カリキュラムが中断しています
・ぷらいまりー1の途中から両手が入り、やや苦戦中
・両親ともにピアノ経験がなく、レッスンなしでの家庭での指導は難しい状況(ただし、ヤマハさんの宿題は適宜実施していました)

カリキュラムはヤマハさんにこだわりはありませんので、スタイルは合わせます。
ただ、ピアノの習慣をここで短くない期間中断してしまうのを避けたく、定期的に先生に習う経験を継続したいと考えております。

想要找的課程或講師的特徵

有趣,推薦兒童學習,和藹可親,課後回饋充實,客氣有禮,非常熱情

關於你自己

女性,能愉快得學習

希望的課程時間

  • 週末: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Tokyo)


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