日本人講師の方でまず、ドイツ語の発音指導をして下さる先生を希望します。
①発音記号を理解するまで根気よく教えて下さる方
②母音の数を数え子音の連続した発音が苦手でしてどこをどう読むのか最初から最後まで説明してくれる先生
③音節をきめ細かく教えてもらいたいです
④日本語とドイツ語舌の位置の違い口の開け閉めを完全に見極めどこがいけないのかはっきり指摘して欲しいです
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,比較注重發音,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,想以自己的節奏學習,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。 |
希望的課程時間 |
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ハングルから勉強したい。
KPOPが好きで、Vライブを字幕なしで見れるようになるのが目標。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,氣氛輕鬆,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,適合各種程度,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,想以自己的節奏學習,不是一個非常挑剔的人 |
希望的課程時間 |
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小学生低学年男子にパントマイムを楽しく教えてほしい
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,氣氛輕鬆,推薦兒童學習,和藹可親,容易溝通,適合各種程度 |
希望的課程時間 |
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幼児向けレッスン
英語でレゴブロック、英語でトランプ
など、遊びの中の表現を自然にインプットできるようなレッスン
子どもが集中できる15〜20分間が希望です。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,推薦兒童學習,適合各種程度,能以英語解說 |
關於你自己 |
男性,講師的性格很重要,能愉快得學習,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。 |
希望的課程時間 |
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すみません、日本語で再投稿します。
こんにちは、話せる日本語を学びたい。教科書とか、テストとか、色々のこと勉強してもリスニングとコミュニケーション能力あまり進歩できない。なんか乗り越えらない壁があるような感じ。だから、検定より人や友達とリアルな日常会話ほうが学びたいと思う。よかったらいい方法を教えてください!
できれば一週2回、一回1時間ぐらい
時間は日本時間の朝6時から午前10時まで(ほかの時間帯もご相談ください)
(夜勤なので、深夜時間帯も可能です)
ありがとうございます!!
想要找的課程或講師的特徵 |
有趣,氣氛輕鬆,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,適合各種程度 |
希望的課程時間 |
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幼児(年長)への演技指導して下さる方を探しています。
想要找的課程或講師的特徵 |
內容充實,推薦兒童學習,客氣有禮,適合各種程度,能以日語解說 |
日常對話練習
敬業認真事前準備 活潑外向善於溝通
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,有趣,教材充實,課後回饋充實 |
希望的課程時間 |
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活潑外向善於溝通 敬業認真事前準備 日常對話練習
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,教材充實,課後回饋充實,非常熱情 |
希望的課程時間 |
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初心者向けドイツ語レッスンを探しています。ドイツ語を3ヶ月前から大学の授業で習っているのですが、オンデマンド式ということもあり実用する機会がありません。そのため夏休みを利用して基礎からもう一度やり直したいです(特に発音を修正していただきたいです)。
私の語学レベル
日本語 母語
フランス語 B2
英語 B1
英語は不便を感じない程度は話せます。ただ、第一外国語ではないため(第一外国語はフランス語です。こちらは比較的流暢に話せます。)文法用語などはよくわからないです。そのため日本で使われる英語の文法用語は避けていただけると幸いです。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,適合扎實學習 |
発音指導と文法指導をきめ細かく生徒が納得するまでとことん教えて下さる先生を希望します
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,比較注重發音,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,想以自己的節奏學習,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。 |
希望的課程時間 |
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