訂製課程

“如果有這樣的課程就好了…”“好想學習這方面的內容!”
 試著寫下自己的期待吧!說不定將有講師特別為您開設此課程♪

訂製自己的夢幻課程吧!
訂製課程數: 4,039

我想學習 英語 。

会話ができてしっかりフィードバックしてくれる先生
英検準一級を目指してます。

想要找的課程或講師的特徵

態度專業,有趣,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,客氣有禮,非常熱情

希望的課程時間

  • 平日: 12 點 00 分 ~ 18 點 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 火曜日14時から15時くらいまでで定期で受けたい


提案數: 3

我想學習 英語 。

会話ができてしっかりフィードバックしてくれる先生
英検準一級を目指してます。

想要找的課程或講師的特徵

態度專業,有趣,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,客氣有禮,非常熱情

希望的課程時間

  • 平日: 12 點 00 分 ~ 18 點 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 火曜日14時から15時くらいまでで定期で受けたい


我想學習 西班牙語 。

Hola! I live in Japan, but I want to study Spanish. I’ve been using Duolingo to practice basic phrases, so I’m just a beginner. I want to:

Practice (easy) conversations,
Practice conjugations,
Practice listening,
Learn how to make questions,
Get good pronunciation!!

I want to try a variety of teachers, so please send me a message!

想要找的課程或講師的特徵

有趣,適合扎實學習,內容充實

希望的課程時間

  • 平日: 6 點 00 分 ~ 12 點 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 週末: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 8am-2pm and 5pm-7pm Japan time is the most convenient for me


我想學習 日語 。

日語自學約半年, 程度大概N5~N4. 希望能增加口說及文法部分。想找日本老師學習, 但擔心本身口說能力無法聽懂或吸收, 目前不知道該從哪著手學習. 希望一週兩天各50分鐘的課程, 學習文法及增加會話能力。

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)
  • 週末: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)


我想學習 日語 。

我已經自學一年了,但就是因爲自學的關係,不僅學習進度個很慢,最近學習文法碰到了瓶頸,導致我沒有動力學習,也沒有辦法往下學。我需要能夠清楚解釋文法並教怎麽使用以及單字的老師。我想在一年半后達到N3的程度,達到之後想要去日本打工游學。

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,能以日語解說

關於你自己

女性,比較注重發音,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,我享受壓力,短期集中學習效果最佳,不是一個非常挑剔的人,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)
  • 週末: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)


我想學習 日語 。

我已經自學日語大概一年了,但是就是因爲自學的關係,學習的進度很慢,在學習文法的過程中遇到了瓶頸,所以有時候沒有動力學習。我需要可以將文法解釋清楚并且教我怎麽使用。我想在一年半後達到N3的程度並去日本打工游學。

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,態度專業,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,能以日語解說

關於你自己

女性,比較注重發音,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,短期集中學習效果最佳,不是一個非常挑剔的人,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)
  • 週末: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)


我想學習 日語 。

原本自學,但效果有限,且本身自律不高,而且對死背不擅長,照本宣科也很容易失去興趣

因為沒有人對話會無法活用,前天日商公司打電話來,對我的工作經歷感興趣

但語言這塊顯得很為難,因為無法判斷程度,請我自我介紹,也讓我慢慢說

但明明平常自己一個人可以多少念個幾句,那天卻只說得出タンです。

連個初めまして.何歳.どこに住んでいます。趣味は、仕事は都講不出來

所以對實戰對話比較感興趣,也能提升反應,希望找到以自製生活日常會話教材為主

輔助學生文法及其他不懂的地方,一周至少上兩~三天課

希望能夠基本日常對話大致上聽得懂,今年能夠成長到接近N3左右程度

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,適合年長的學員,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說

關於你自己

男性,比較注重發音,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,短期集中學習效果最佳,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。

希望的課程時間

  • 平日: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)
  • 週末: 18 點 00 分 ~ 24 點 00 分 (Asia/Taipei)


我想學習 日語 。

關於我:
本身N3考過,但口說無法跟上,基本上無法開口使用。想針對口說加強。
希望平日一到五公司午餐休息時間上課。沒有筆電,只能用手機。

希望學習方式:
有看到有些講師是用討論圖片來進行課程,可以提前收到圖片,提前讓自己先思考怎麼說,或類似這樣的方式,重點是可以讓我提起先準備一些,以免課程中無法當場反應...

目標:
能紮實學習會話和矯正發音。
目標可以開始基本生活對話。

想要找的課程或講師的特徵:
希望可以隨時糾正我,內容充實, 課後回饋充實, 容易溝通,我怕課程尷尬。希望老師是日本人,會中文,了解台灣人說日語的盲點。

想要找的課程或講師的特徵

態度專業,適合扎實學習,內容充實,和藹可親,課後回饋充實

關於你自己

女性,非二元性別,比較注重發音,能愉快得學習,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。


我想學習 英語 。

仕事で英語を使用していますが、英語に対する苦手意識が強く、きちんと勉強したこともほとんどないため、聞き取りや文法が弱いです。

目標:
中級レベルまでの文法を使って叙述文が作れるようになること、質問文が作れる/聞けるようになること

希望するレッスン内容:
ある内容についてこちらが英語で説明し、表現や文法に間違いがあれば、修正する。
説明した内容について質問をしたり、答えたりする。

次のような先生を探しています。
・語学の専門家であること
・意味やニュアンスの説明だけでなく、文法や語順について日本語で説明ができること
・分析能力があり、生徒の環境やニーズに合わせた適切なフィードバックができること
・レッスン中のミスを修正でき、なぜそれが謝りなのかを説明できること
・修正した文をチャットボックスに示し、フィードバックにも記載できること

レッスンのご提案をお待ちしております。

想要找的課程或講師的特徵

態度專業,客氣有禮,能以日語解說

希望的課程時間

  • 平日: 12 點 00 分 ~ 18 點 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 週末: 12 點 00 分 ~ 18 點 00 分 (Asia/Tokyo)


我想學習 韓語 。

韓国語を自分のペースで復習したい。

こんにちは。韓国語を勉強して約8ヵ月です。
独学や先生が変わったりで、基本的な事もしっかりできていないまま文法に進んでしまいました。現在教えていただいてる先生が厳しい人なので、優しい人に教えてもらいたいで
す。

↓レベル↓
topik1級取得
できる韓国語初級Ⅱの途中まで授業が進んでます。が、そこまでの事がしっかり身についていません。

↓レッスン内容の希望↓
・違う先生で教わった事の復習。
・フリートーク(発音の間違え、シュチュエーションによっての使い方の違いなど)

↓今の自分が悩んでいる壁↓
・日本語で考えた事を韓国語に訳そうとしてしまうこと。
・今の先生が厳しい為、話すことが怖くなってしまったこと。
・話すスピードが遅いこと。

↓日時、時間帯 ↓
主婦の為、時間や曜日は柔軟に対応できます。
固定の曜日と時間を設定して、臨機応変に対応出来る先生が希望です。

今まで楽しく勉強していましたが、レッスンを同じ先生で週3回に増やしたら急に自信がなくなってしまいました。
少し自信を取り戻したい為、褒めて伸ばす先生に教えてもらいたいです…

想要找的課程或講師的特徵

適合初學者,氣氛輕鬆,和藹可親,容易溝通,客氣有禮,適合各種程度

關於你自己

女性,工作者,比較注重發音,有完美主義的部分,講師的性格很重要,想以自己的節奏學習


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