phrasal verbs を勉強しています。
それらを使って会話の練習をしてみたいです。先生からそのテキストなどをいただけると嬉しいです。それについて、phrasal vervsを使って一緒に文を作ったり会話をしたいです。
基本的に一緒に会話を楽しみたいですが、なにかテキストがあってそれを一緒に練習していくレッスンを探しています。
ちなみに、「English phrasal vrebs in use 」のテキストを使って独自で勉強しています。
細かい違いなどを教えてもらいたかったりするので、少し日本語がわかるネイティブな方が先生だとありがたいです。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,容易溝通,客氣有禮,適合各種程度 |
關於你自己 |
女性,工作者,比較注重發音,講師的性格很重要,能愉快得學習,不是一個非常挑剔的人 |
希望的課程時間 |
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月火木午前、水の午後早い時間。ベトナム語は勉強をはじめて11カ月です。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,容易溝通 |
關於你自己 |
男性,非二元性別,比較注重發音,想以自己的節奏學習,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。 |
希望的課程時間 |
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英語を勉強しており、海外の方とシンプルな会話が話せる程度の英語力。
以前、とあるオンラインスクールで英語を学んでいた。 そのスクールではあるアプリを使って受講していた。アプリの音声メッセージ機能でテキストに書かれている英語を声に出して送っていた。講師は送った音声に対してフィードバックを下さってとても良いスクールだった。そのようなレッスンはありますでしょうか?
追記
スカイプは使えるが、顔を見せて話すのが難しい状況が多い(状況によっては可能)チャットのボイスメッセージを使うのは大体可能である。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,氣氛輕鬆,教材充實,內容充實,課後回饋充實,容易溝通,非常熱情 |
希望的課程時間 |
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英語を勉強しており、海外の方とシンプルな会話が話せる程度の英語力。
以前、とあるオンラインスクールで英語を学んでいた。 そのスクールではあるアプリを使って受講していた。アプリの音声メッセージ機能でテキストに書かれている英語を声に出して送っていた。講師は送った音声に対してフィードバックを下さってとても良いスクールだった。そのようなレッスンはありますでしょうか?
追記
スカイプは使えるが、顔を見せて話すのが難しい状況が多い(状況によっては可能)チャットのボイスメッセージを使うのは大体可能である。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,氣氛輕鬆,教材充實,內容充實,課後回饋充實,容易溝通,非常熱情 |
希望的課程時間 |
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3歳(もうすぐ4歳)の子に中国語を教えて頂ける方を探しています。
子どもは、中国語の挨拶や単語がいくつかわかる程度です。(親も同程度です。)
今のところ、文字やピンインは使わず、絵と音だけで学んでいます。
気分がのらないときには画面前から逃げてしまうかもしれませんが、その場合は、適当に話しかけたり、中国語のお話を読み聞かせたりして、中国語の音を聞かせていただければと思います。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,推薦兒童學習 |
希望的課程時間 |
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現在アメリカ在住ですが、会話をする機会が少ないので、日常的な表現力をつけたい。また、仕事を始める前に、オフィスなどで使われる電話や一般的なビジネス会話を学びたいです。アメリカで仕事経験がある方希望です。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,內容充實,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說,能以英語解說 |
英語を勉強しており、海外の方とシンプルな会話が話せる程度の英語力。
以前、とあるオンラインスクールで英語を学んでいた。 そのスクールではあるアプリを使って受講していた。アプリの音声メッセージ機能でテキストに書かれている英語を声に出して送っていた。講師は送った音声に対してフィードバックを下さってとても良いスクールだった。そのようなレッスンはありますでしょうか?
想要找的課程或講師的特徵 |
有趣,氣氛輕鬆 |
關於你自己 |
非二元性別,比較注重發音,能愉快得學習,想以自己的節奏學習 |
希望的課程時間 |
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小学生3年生の英語の多読レッスンにお付き合いして頂く講師の方を探しています。
先生に絵本の文(OCRなど)を読んで頂いた後に、子供に音読させてほしいと考えています。
初めは1行程度の短文を読み進めて、徐々に行数が増えていく絵本の多読をお願いしたいと考えています。
絵本は先生おすすめのものでも構いません。
よろしくお願い致します。
木曜18:30分から可能でしたら、お願い致します。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,教材充實,推薦兒童學習,和藹可親,容易溝通,客氣有禮,適合各種程度 |
關於你自己 |
家庭主婦,比較注重發音,講師的性格很重要,想以自己的節奏學習,短期集中學習效果最佳 |
希望的課程時間 |
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リーダーシップに関するプレゼンテーション資料(スライド数10枚 スライドの文字は少なめ ノート部分日本語で約4000字)の翻訳(日本語から英語に)していただきたいのですが、どなたかお願いできませんでしょうか。その英文を見て勉強したいと思っています。なのでSkypeレッスンは不要です。明日の5日(月)の23時30分くらいまでにお願いしたいと思っています。相場が少しわからないのですが、5000円程度を考えています。金額は調整も考えます。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,態度專業,內容充實,客氣有禮,非常熱情 |
こんにちは。私は日本文化研究学科で卒業しましたが、久しぶりで、日本に戻る機会があまりありません。そして語彙は忘れやすいですので、ちゃんと練習して語彙を拡張したいと思います。私の理想的なレッスンは先生から選んだ記事をもらって、私は一人でそれを読んで、レッスンでその記事の内容について話して、記事の質問を答えて、そこの語彙を独立的使うようになりたい結果にしたいです。好きなテーマは日本の現代できな社会、教育、映画、芸術、経済、仕事の世界、旅行です。最初は二間に一回50・60分のレッスンで。英語などがあまりできない先生のほうがいいです。優しいでも厳しい先生と本当に日本語に集中したいです。どうぞよろしくお願いいたします。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,有趣,和藹可親 |
關於你自己 |
女性,非二元性別,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確 |
希望的課程時間 |
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