晦!我是初學者,很想加強自己的日文
更上一層
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,內容充實,適合年長的學員,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,適合各種程度 |
希望的課程時間 |
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ドラマで良く出てくる言葉を学びたい。文法を分かりやすく説明してほしい。単語の意味だけでなく。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,內容充實,和藹可親,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說 |
希望的課程時間 |
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This lesson is for my 8 year old daughter. She doesn't speak or read Chinese at all. She is a total beginner. She has some Chinese friends, so she wants to learn Chinese.
I am looking for a teacher who can explain in English.
There is a 12-13 hour time difference between Toronto and Asia. The best time for her will be 11am - 7pm Toronto time.
Price: less than 1200 pts for 30 min
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,推薦兒童學習,容易溝通,能以英語解說 |
關於你自己 |
家庭主婦,能愉快得學習,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。 |
希望的課程時間 |
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Because I don't have time during weekday, I'd like to have a lesson during weekend. My goal is to develop my vocabulary. Lesson duration is 30~50 min. My level is B1~B2.
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,有趣,能以英語解說 |
希望的課程時間 |
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半年前開始學日文,
目前是在日本的留學生,
主要想可以開口說日文,
先月からの留学生です
私は日本語を勉強して半年になりました
日本語はあまり話せません
宜しくお願い致します。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,能以日語解說,能以英語解說 |
關於你自己 |
男性,比較注重發音,能愉快得學習,我享受壓力,短期集中學習效果最佳,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。 |
希望的課程時間 |
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イギリス出身の先生に、ブリティッシュ英語を教えて欲しいです。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,適合扎實學習,教材充實,內容充實,客氣有禮,非常熱情 |
關於你自己 |
非二元性別,比較注重發音,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,想以自己的節奏學習 |
希望的課程時間 |
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預計七月到日本的旅遊
希望學會簡單的日常對話
能獨立完成購物及旅遊
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,教材充實,內容充實,和藹可親,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說 |
希望的課程時間 |
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TOEIC用の勉強。
平日20:00~(30分) or 土日の10:00~16:00
公式問題集や、「至高の模試」を使いたい。
次のレッスンまでに宿題を出してほしい。
レッスン以外の時間もサポートしてくれると嬉しい。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,非常熱情 |
關於你自己 |
女性,非二元性別,講師的性格很重要,目標明確,短期集中學習效果最佳 |
希望的課程時間 |
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こんにちは、僕は日本に住んでいる会社員です。
日本に来てから四年目なので、聞き取りや書き読みは大丈夫ですが、
ずっと自分のアクセントや会話中にある硬い言葉に気になっています。
現在は会話の練習レッスン(主にアクセントや変な言葉問題)を探していて、
どうしてもより自然に喋るようになりたいです。
実はこの問題をどうやって効率的に解決するのが全然思いつかないです。
もしこのようなレッスンをした経験がある先生がいれば、
ぜひよろしくお願いします。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,氣氛輕鬆,容易溝通,客氣有禮,能以日語解說 |
希望的課程時間 |
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学生程度:
何年前N1に合格
会話ができるが、文をうまく結末できないがち
状況が複雑するほど説明がわかりにくくなる
学習目標:
複雑な状況をうまく説明できる。
(記事やエッセイをまとめて説明することやプレゼンなど)
希望教師条件:
1.日本語母語者
2.中国語ができる
課程内容:
二つ提案があります。
1.自分で中国語のエッセイを準備する。
①事前に中国語のエッセイを日本語で訳して、先生に送る。
②授業でまず日本語でエッセイの内容を先生に説明する。
③先生が訳文と説明内容を直す。
2.①自分が好きな主題を選び、パワーポイントを作り、事前に先生に送る。
②授業でまず5分~10分のプレゼンをする。
③先生がプレゼンで使った不自然な日本語を直す。
④直されたところ、もう一度練習する。
この二つの課程内容は提案だけで、
私の程度に相応しい課程内容を話し合いましょう。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,適合扎實學習,課後回饋充實 |
希望的課程時間 |
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