I want to get N4-N3 test .And hope can easily understand . I'm used study Japanese in college .But only few month and not study hard.Wish can get good score.想要通過檢定,但目前單字量不夠,五十音沒問題,希望能在年底考上.
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,適合中級以上學員,態度專業,有趣,氣氛輕鬆 |
希望的課程時間 |
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我來自台灣,如果會一點中文最好.希望加強聽力與會話
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,有趣,氣氛輕鬆,適合扎實學習,教材充實,內容充實,和藹可親,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,比較注重發音,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,我享受壓力,想以自己的節奏學習,短期集中學習效果最佳,不是一個非常挑剔的人,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。 |
希望的課程時間 |
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現在、私は日本に住んでいます。
会社員です。ビジネス日本語が必要です。
私のレベルはN4レベルです。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,有趣,適合各種程度,能以日語解說,能以英語解說 |
希望的課程時間 |
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来週の一週間(8/7〜12)、
月火木(頑張れたら土曜)の夜に旅行前のフランス語旅行会話のレッスンを探しています。
一週間での詰め込みになりますが、直ぐ使える旅行会話を勉強できたらと思います。
どうぞよろしくお願いします。
想要學會自然的日語的會話 目前聽得懂間單的日語句型 但不擅長用日語表達 不太喜歡死板的文法~~~
想要找的課程或講師的特徵 |
氣氛輕鬆,和藹可親 |
關於你自己 |
女性,非二元性別,目標明確,能愉快得學習,想以自己的節奏學習,短期集中學習效果最佳,不是一個非常挑剔的人,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。 |
希望的課程時間 |
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自分は、9月から台湾のある大学の日本語学部の三年生になります。
来年の7月8日に転校試験というのを受けるつもりです。
あの志望校では、日本語の面接が行われるそうなので、(しかも、過去問とか全然ありません)大学入試の面接向けの内容についてを教えていただくと幸いです。
三年間ずっと日本語を勉強しているんですが、いまだに読み書きしかできません。会話することにはあまり自信がないと思います。(そういうわけで、こんにちはとか、しか話せないかもしれません)
教材相談やレッスン後のフィードバックが可能のほうが良いです。
「しっかり勉強できる」に重きをおいて、「価格」は後回しにします。
皆さん、どうぞよろしくお願いいたします。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合中級以上學員,態度專業,適合扎實學習,教材充實,內容充實,課後回饋充實,客氣有禮,適合各種程度,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,目標明確,我享受壓力,短期集中學習效果最佳,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。 |
希望的課程時間 |
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発音のレッスンに定評があるネイティブ講師(男性女性問わず)いらっしゃいましたら、お願いします。
アメリカ英語希望です。
일본어를 애니로만 배우고 있어서 어느때 한자를 사용하는지와 히나가라와 가타카나의 배열 그리고 언어의 회화를 더 배우고 싶습니다
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,適合扎實學習,內容充實,容易溝通,適合各種程度 |
希望的課程時間 |
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こんにちは。南ドイツに約三年住み、今年7月に帰国いたしました。
滞在三年間で、ドイツが大好きになった6歳の娘に語学力の保持と向上のためのレッスンを探しています。
三年間現地の幼稚園に通い、幼稚園の後もお友達と遊んだり、週一回は語学力のためにネイティブのベビーシッターさん(ギムナジウムの学生さん)に絵本を読んでもらったり、遊んでもらったりして過ごした毎日でした。毎日を楽しんでドイツ語を覚えてきました。
今でも持ち帰ってきたドイツ語のDVDを見ることはしていますが、話す機会は全くなくなりました。
ご近所にはドイツ語を話す方はまだ見つけられておりません。
親のドイツ語力はA2レベルで発音も悪いので、娘に教えてあげることも会話の相手になることも難しい状況です。
娘に楽しくドイツ語を教えてくださる、講師の方を探しております。
小学生なので、小学校から帰宅後の平日PM3:30-PM6:30の間のお時間で、
週2回ほどスカイプレッスン出来たらと思っています。
娘はマイペースで、お話好きです。
どうぞよろしくお願いします。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,氣氛輕鬆,教材充實,內容充實,推薦兒童學習,和藹可親,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度 |
關於你自己 |
工作者,家庭主婦,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,想以自己的節奏學習,比起精確的說明,覺相互了解對方想要表達的更為重要。 |
希望的課程時間 |
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私は日本人で、外国人に日本語を教えていますが、まだまだ新米です。
どうしてもうまく説明できず、自分自身もきちんと理解できていない表現・文法があります。
「みんなの日本語 初級Ⅱ 第26課」の教え方をご指導いただける先生を探しています。
どうぞよろしくお願い致します。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,客氣有禮,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,目標明確 |