「Why?にこたえるはじめての中国語の文法書」、「ときめきの上海(心跳上海)」、「北京ドリーム(北京寻梦)」が手元にあるので、これらのテキストを使用して、発音や文法の指導と、上達度に応じて作文添削やフリートークまでお願いできる方を探しております。よろしくお願いします。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,課後回饋充實,容易溝通,客氣有禮,非常熱情,適合各種程度,能以日語解說 |
關於你自己 |
女性,比較注重發音,有完美主義的部分,講師的性格很重要,目標明確,能愉快得學習,沒有理論性、邏輯性的說明的話,我很難理解接受。 |
希望的課程時間 |
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我想要通過日檢N3!
想利用假日多學習日語檢定,未來想去日本就職。
想要找的課程或講師的特徵 |
有趣,內容充實,和藹可親,適合各種程度,能以日語解說 |
希望的課程時間 |
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英語の教員免許を持っている方で指導計画作成のアドバイスをして頂ける方。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,內容充實 |
關於你自己 |
男性,非二元性別 |
希望的課程時間 |
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仕事で使うレポートを音読して欲しいです。
競馬の英語です。
想要找的課程或講師的特徵 |
氣氛輕鬆 |
希望的課程時間 |
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Queria aprender portugues.
Por exemplo, gramatica para trabalho.
Basica da gramatica .
Vou fazer Sentence do portugues e pedir corrgir
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,氣氛輕鬆,適合扎實學習,容易溝通,客氣有禮,能以日語解說 |
希望的課程時間 |
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We are a group of 4 people in the office. We are looking for a teacher who will teach all of us at the same time.
Need to learn: Basic introduction of self, hobbies, work, etc.
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,容易溝通,能以英語解說 |
希望的課程時間 |
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ブルガリア語を勉強したい。
全くの初心者です。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,客氣有禮,能以日語解說,能以英語解說 |
關於你自己 |
女性,非二元性別,想以自己的節奏學習 |
希望的課程時間 |
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Hello,
My son is 8 years old. He studied Japanese for 1.5 years. He knows hiragana, katakana and a bit of kanji. But it was difficult journey, and at this moment he lost his motivation and does not want to continue his study.
What I would like to do now is to find a good teacher who can just read children stories for him. Important - no real study, no homework at the moment, just show a book via webcam and read a story in Japanese, showing pictures, also talking through pictures. Just what parents do while reading books to children. No use of English, just try to explain in Japanese everything in fun and interesting manner. If he would not understand everything, fine, it will come.
So my purpose is that he continues “hear” Japanese, got interested in Japanese as well. Hopefully this way would help. If anybody has suggestions, please let me know.
Please see below the translation into Japanese. It is not one to one with above text as I added some extra info after it has been translated.
日本語を勉強している、8歳の息子に「読み聞かせ」をして頂ける先生を探しています。(彼にとって難しいようで、モーチベーションを維持するのに苦労しています)
勉強や宿題は不要で、ただカメラ越しに絵本を見せて頂きながら、読むだけで問題ありません。絵や画像を通じてお話しをするレッスンでも構いません。
想要找的課程或講師的特徵 |
態度專業,有趣,內容充實,推薦兒童學習,容易溝通,非常熱情,能以日語解說 |
關於你自己 |
家庭主婦,比較注重發音,能愉快得學習 |
リコーダーを楽しく吹けるようにご指導お願いします。
小学校高学年のおとなしい男の子です。小学校の音楽の時間にリコーダーを習っています。楽譜が読めないので、ドレミを書き込んで吹いている状態です。
①楽譜が読めるように指導してほしい。
②リコーダーをとっかかりとして、楽器に親しみ、音楽を楽しんでいってほしい。
どうぞよろしくお願いいたします。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合初學者,有趣,推薦兒童學習,和藹可親,客氣有禮 |
關於你自己 |
家庭主婦,能愉快得學習,想以自己的節奏學習 |
希望的課程時間 |
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英文法ブートキャンプ (定冠詞と不定冠詞の使い分け)
日本人が苦手とするaとtheの違いを理解して、ひたすら例文で練習する授業を希望します。概念的に理解していても、英文を書くときに迷ってしまうことが多々あるため、数をこなして違いを感覚的、経験的に理解できるようになることを目指します。ネイティブの視点から認知学的な違いを説明してもらいたいです。可能ならばホームワークやフィードバッグが充実しているレッスンを希望です。
想要找的課程或講師的特徵 |
適合扎實學習,內容充實,課後回饋充實 |
希望的課程時間 |
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