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講師
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みなさん、こんにちは！ Manami（まなみ）です。私のレッスンでは、日本語を使って楽しく会話をしましょう。フリーにいろいろなことを話してもいいですし、みなさんの好きなトピックを決めて話してもいいです！私は日本語教師として働いているので、単語・フレーズ・文法などでわからないことがあれば、それを教えることもできますよ。私は人とお話しすることが大好きなので、話すことが苦手、日本語がまだあまりわからなくて不安、と言う人でも大丈夫です！まずは一度お話ししてみましょう。私は英語も話せますので、簡単なことであればわからないときに英語で説明することもできます。⭐︎私について⭐︎私は日本の東北地方で生まれました。そのあと大阪→東京などに住んだあと、今は沖縄の石垣島に住んでいます。子供のときに初めてオランダに行ってから、海外の文化や外国語が好きになり、大学は大阪大学外国語学部でタイ語や英語、韓国語など色々な
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2022.07.18〜2022.09.01感謝你在眾多講師中選擇我。多虧各位學員，我在咖啡滔客教授了 25 堂課。來日方長，細水長流，還請各位學員今後也多多指教☺︎日本剛放 1 個半月左右的暑假。可授課時段有變更，還請確認。◉給想在白天上課的學員◉除了頁面上的可授課時段以外，其他時間也歡迎預約。請先告知上課時間的第一志願及第二志願。你指定的時間我有可能無法上課，但我會盡量配合。不好意思麻煩各位了。◉給已上過課的學員◉可預約以前約過的時間，有任何變動我會再連絡你。Hello ( ˆoˆ )/ 大家好！我原本是小學老師，我叫 maru。✎＿＿＿ 因為疫情停課在家或線上上課一段時間後，不想去學校的孩子 ☺︎ 覺得學校進度太快而不安的孩子 ☺︎ 和我一起在能安心的環境下一步一腳印地學習吧！ 對日本有興趣的學員 ☺︎ 想學日語的學員 ☺︎ 未來想到／預計到日本發展的學員 ☺︎ 能增廣見聞，屬於你的
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大家好，我是Koko。我的母語是中文，我可以說英語和日語。我住在中國的江蘇省蘇州市。我喜歡旅遊、讀書、和遊泳。我也喜歡美食，當我休息的時候，我喜歡在家自己做飯。我很享受做漢語老師的工作，我希望在學習中，我是妳的老師，但是生活中，我們是很好的朋友。 中文課堂： 我是一名對外漢語教師。我有國際漢語教師證書（CTCSOL）和初中語文教師資格證書。我曾經在蘇州的日本人漢語學校工作，2017年開始做網絡對外漢語教師。2019年3月開始成為Cafetalk的講師，我的學生們來自世界上很多國家，所以用英語和日語上課都沒有問題。我會慢慢地說，我會糾正妳的發音和語法，幫妳學習地道的漢語。歡迎妳和我壹起上課吧！ 日文課堂： 蘇州地區日語培訓機構日語教師，擁有高中日語教師資格證書。日語N1級，日語專業畢業。日語教學經驗豐富，學生有在校學生、企業員工等。熟知日本文化、禮儀等。課堂氣氛輕松活躍，深受學生喜
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大家好！我是 Asako。我有 ４ 點教學時的堅持！ 溝通互動 隨機應變 確定目標 學員為主 《鋼琴》我教鋼琴教超過 20 年！我從大學期間開始對歌劇感興趣，鑽研聲樂指導。畢業後以伴奏者的身分從事表演藝術活動，之後到捷克留學！在捷克我學了俄羅斯演奏法及教學理論！我希望上課時能透過鋼琴來傳達音樂的美好♪你是不是也會有這種想法？「明明有在練習卻彈不好......」、「不知道該怎麼練習」、「可以問這種問題嗎？」我會教你如何「聰明彈琴」♪我的教法不是「只要會彈就好」，而是教你「如何把樂譜轉換成音樂」，以閱讀樂譜為優先。你能學會「自我思考」、「自我訓練」。路雖然很長，但我們也不用急於奔波，最後你一定能學會，發現自己能做到時你就能更樂在其中♪不敢立刻貿然上課的學員可以先預約諮商課！我教過兒童 ~ 成人等各年齡層的學員，課程也不只有古典樂。和我一起享受音樂吧♪ 《日語》在捷
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各位學員，大家好~ Bonjour ! 我是法語講師 Lila，我在日本(金澤市)留學過 1 年。我主修日本文學、外語（日語、德語、英語、芬蘭語）、戲劇。我超喜歡法國文化，我也很愛法國文學、造訪新地，教授法國料理及法國文化。 • 雖然我無法完美使用敬語，有時也會搞錯，但我還是會說、理解日語，有需要的話我也能用日語授課。不過還是讓我們盡量用法語對話吧！ 我會在好玩輕鬆的氛圍下，配合各位的程度及需求授課。我會教法語，但不僅於此! 我也能配合你的性格、目標、興趣。學員是這趟冒險的主角，我的課程全都非常特別 ! 可能會犯錯，但還是要開口，這很可怕吧？不要擔心！和我一起進歩吧！用會犯錯的法語對話！ 我不會用課本，但會自製 Word 和投影片，裡面有單字表、會話、發音練習等。有些課程我會在 Skype 後寄送檔案給你。上課時我會分享投影片畫面，你能邊看邊練習。課後我會寄送投影片的錄音檔。
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自我介紹大家好！我是Rainie，是台灣新北人，目前住在日本的大阪。就讀大學時，因為我們大學有很多來學華語的外籍生，有很多跟外國人交流的機會，發現我很喜歡跟外國人交流，也很想介紹台灣好吃、好喝、好玩的地方給外國人們，讓世界各地的人可以越來越喜歡台灣，也越來越了解台灣。因此，在大學時期就修習華語文學程，希望可以藉由華語老師的工作，接觸更多外國人。有空的時候，我最喜歡去ＫＴＶ、做飯、追劇、看動漫等等。有長假的時候，也會安排去旅行，所以我很常在課堂上與學生分享週末做了什麼事，也會鼓勵學生用中文告訴我最近發生的大小事，好多學生都能用中文跟我說明了呢！教學經驗 在美國的大學 擔任過華語教學助理 0.5年 在台灣的國立大學附設華語中心 擔任過華語專任教師 3 年 在日本的中文教室 擔任過教務主任及華語教師 6 年 累積教學時數約 8000個小時 教學理念及風格 我認為學語言最重要的就是要能聽得懂跟能
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はじめまして、日本語講師のPukikoです。以前は、看護師として長く勤務していました。もともと語学や異文化に興味がありました。そのため日本語教師養成講座４２０時間を修了し、この度日本語講師として登録させていただきました。私自身、現在英語学習者でもあるので生徒の立場を理解し、できる限り緊張の少ない楽しめる授業を心がけたいと思っています。また私の経験から、日本の医療や介護に興味のある方にも対応できると思いますのでぜひ、ささいなことでも聞いて下さい。さまざまなことを一生懸命教えたい、伝えたいと思いますのでぜひよろしくお願いします。
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こんにちは Sachi さち です。 「やさしいにほんご」をゆっくりまなべるレッスン。しょきゅうのかたが “にほんごで はなせた！” をかんじられる おてつだいをします。 みなさんは、日本語を勉強するときにこんなことで困ったことはありませんか？ 教科書の例文が、実際の生活の日本語とちがう 教科書どおりに言っているのに、自然に会話が続かない 同じ意味の文型が多くて、どれを使ったらいいか分からない 正しい文を言ったつもりでも、相手の反応が違う それにはいくつか理由があります。 教科書は「文法が正しい文」が中心で、生活で使う自然な形が出てこない 日常の流れで日本語を使う練習が足りない 日本語は場面や気持ちに合わせて細かく表現を調整する言葉だから 相手や場面、状況によって言い方が大きく変わるから では、どうすれば良くなるのでしょうか？ ゆっくり・簡単な日本語を聞く環境に慣れる スライドや絵を使い、
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【自己紹介(じこしょうかい)】 こんにちは、きのこです。 私(わたし)は大学(だいがく)と大学院(だいがくいん)でサイエンスを勉強(べんきょう)し、日本(にほん)の会社(かいしゃ)で研究者(けんきゅうしゃ)として長(なが)い間(あいだ)、働(はたら)いてきました。今(いま)は日本語(にほんご)学校(がっこう)で日本語(にほんご)を教(おし)えています。 カフェトークでは、食(た)べ物(もの)・旅行(りょこう)・スポーツ・音楽(おんがく)など、みなさんの好(す)きなことについて話(はなし)をしながら、楽(たの)しく日本語(にほんご)を勉強(べんきょう)しましょう。世界(せかい)のニュースや、電気自動車(でんきじどうしゃ)・人工知能(じんこうちのう)などの新(あたら)しい技術(ぎじゅつ)の話(はなし)もいいですね。興味(きょうみ)はあるけど、そんな難(むずか)しいことを日本語(にほんご)でどう
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你好！我是 Momo！ 曾居住阿根廷 擁有超過 2 年的指導經驗 會說日語、英語及西班牙語 3 種語言的三語講師！ 【具備日語及日本文化指導經驗！】 【三語教師】 【修畢日語講師養成課程】 【已取得英語及西班牙語教師資格】 【畢業於外語學院西班牙語文學系】 學員評價活動！贈送 95 折優惠券！撰寫評價即致贈可用於下次課程的 95 折優惠券。 《推薦給這樣的人！》 ・歡迎初學者！ ・初級～高級程度 ・想前往日本旅行 ・對日本文化感興趣 ・想快樂學習日語、英語或西班牙語 ・想掌握學習方法 ・想報考日本語能力試驗（JLPT）等檢定考試 《我的特點！》 -已修畢日語講師養成課程 -具備教師資格（國高中) -可依照個別需求客製化課程 -使用原創教材（不需購買） 《關於我！》 來自日本，曾居住阿根廷 在阿根廷指導日語及日本文化經驗（初級～高級） 日語講師養成課程結業後，我考取了國高中教師
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