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Hello! Pleased to meet you. My name is Laurence and I come from Scotland. I love to play sports, especially rugby or martial arts, as well as hiking. For 10 years, I worked as a sailor, travelling the world and seeing new places. Every time I came to Japan, I wished I could spend some more time here, so I decided to finally move here and learn the language!As a language student, I understand the
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Greetings to all of you on Cafetalk! I am hsinchan from Taiwan. ◎ About hsinchan *Lived in Tokyo for 4 years *Former Seibu-line user *Favorite place: Odaiba *Favorite food: Sushi, Yakiniku, and Chicken Nanban *Favorite singers: Tatsuro Yamashita (I love city pop♡), Hikaru Utada, and Nujabes *Sports: yoga, air yoga, and squash *Traveled to: Japan (Tokyo, Mie, Osaka, Kobe, Hiros
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Hello,everyone! You can have fun creating beautiful pictures using colored pencils. Current students range from high school students to people in their 80s.The moment when you finally add shading to complete your piece is an emotional moment.I would like everyone to experience this joy too. Beginners are welcome!! You don't need an artistic sense, and anyone can do it. Please don't assume
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大家好，我叫大吉加代子。欢迎叫我KAYO。我中学时的英语成绩在5阶级中只拿到2，我当时很理所当然地讨厌英语。但到了高中，因为一个小契机我开始喜欢上英语，明明都没在念书，但英语成绩却在不知不觉中爬到5。之后我喜欢英语的心情愈来愈强烈，为了想多开口练英语，我决定在20几岁时前往美国留学。我在加州旧金山的英语学校读了3年，毕业后又进到当地的社区大学，念了3年最后低空飞过毕业底线（笑）。最后1年还跑到幼稚园工作。 在美国的7年半对我的人生带来许多重大影响，让我累积了许多宝贵的经验。回国后我从事了许多能活用英语的工作，因为会说英语，我能做的工作也进而变多，对我来说百利无一害。其中我也当了英语对话讲师，负责教授2歳～52歳的学员英语。虽然英语不是我的母语，所以我现在也常讲错，但我能教你英语母语者无法带给你的知识，像是过来人才知道的日本人的弱项，教你该做哪些练习才能增加对话能力。课程都会配合每位学员的
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大家好♪ 我是日语讲师 Kiwa。谢谢你对日语有兴趣！我感到很高兴。 我的日语课程强调「仔细」、「开朗」、「轻松」。 目前我在日本的日语学校任教。教学对象主要是台湾、香港、尼泊尔、缅甸、孟加拉等来自亚洲地区的学员。负责指导初级～中高级班。 ☁︎︎证照☁︎︎已完成 420 小时日语教师养成讲座（其他：日本汉字检定准 2 级、HSK 3 级）☁︎︎我的课程☁︎︎ 我的课程会用日语教日语。 会以扎实的知识为基础矫正语调和发音，或是指导对话节奏。因此可以学会「能充分传达的日语」通过有步调地练习各式各样的「听、说、读」技能，可以让日语能力全面提升。我会有耐心地尽全力帮助大家学习日语☺ーーーーーーー⚫︎基础日语（针对初学者～中级学习者） 使用「大家的日本语」学习语法及单字。「大家的日本语」是一本注重语法及句型的教科书，许多留学生会使用这本书学习。可以扎实稳固语法基础※我也可以根据您的要
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[ 다정한 한국어 교사, 다정 선생님입니다. ] 我是“다정”（Da-jeong），是您亲切又耐心的韩语老师。 “다정”在韩语中意思是“温柔、亲切”，也是我的名字。 [ 이런 수업을 하고 있어요 ] 我的课程特点如下： ★ 한국에서 바로 쓸 수 있는 ‘상황별 대화 연습’ 중심 수업 → 以在韩国立刻能用的情境对话练习为中心的课程！ （例如：在商场、医院、地铁、餐厅等自然表达） ★ 롤플레이 중심 수업 – 직접 말하면서 배우는 한국어! → 以角色扮演为主，在真实情境中开口说韩语！ ★ 목표와 상황에 맞춘 맞춤형 수업 → 根据您的目标与情况，设计个性化课程 ★ 회화, 문법, 발음, 글쓰기, 토픽 준비, 면접 등 다양한 수업 가능 → 提供会话、语法、发音、写作、TOPIK备考、面试练习等多种课程 ★ 주제별 자료, 활동지
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【关于课程】 各位在学日语的途中有遇过任何难题吗？在我的课堂中一一解决你的学习烦恼吧！ 比方说，你是否有以下烦恼？ ◇想练日语对话，却找不到练习对象。 ◇想考JLPT检定，但无法拟定读书计画，一个头两个大。◇想学好日语發音，却不知从何下手。◇想正确使用敬语却力不从心。 ◇自学日语后看不懂专业教科书意思。 ◇想看日语漫画、动画、连续剧及电影，却无法听懂日语台词。※我拥有多年的社会人士经验及服务业经历，对敬语及正确日语發音的日语对话有信心。 【自我介绍】我叫Meg 直到最近都还在日本的服饰业工作，资历长达10年以上。这份工作让我發现，自己在「帮助他人成长，实现梦想」时最能感到幸福快乐。于是，我开始有了想多目睹这一瞬间，从事协助他人实现梦想的工作的想法。因此我现在以日语讲师的身分，希望能藉由日语学习来协助各位实现梦想而每天努力中！ 在课程中，我希望
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大家好！我是 S.Maki。曾旅居法国巴黎约 10 年。想先问大家和法语相遇的契机是什么呢？不论是情势所需、兴趣、旅行或留学，我想每个人学习法语的原因各不相同。我在年轻时第一次到法国旅行，之后通过留学深入体验法国的异国文化。出社会后第一个待的国家就是法国，从文化冲击、孤独感或有趣的经验都有。作为一个在法国生活且保有日本人思维的我来说，提升法语能力的关键在于清楚地开口说，以及通过对话表达想法的实际运用。尤其和来自不同文化与国籍的人一起生活时，更需要通过沟通来尊重彼此并理解对方。话虽如此，成人学习语言时语法仍是不可或缺的。我认为日籍学员用母语学习法语语法，能更清楚理解日本人的常见盲点，也更容易掌握学习重点。想要真正开口沟通，就必须增加单字量，反复开口练习句子与对话，继而记住法语的节奏。在法国生活时，即使认为自己「已经没问题！」，但仍一定会遇到未知的情况。那种时候我会靠想像力度过难关
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大家好！我是 Jinny Kim :) 我是任职于韩国补习班的数学讲师，同时也兼职教日语。因为和其他人分享知识能让我感受到成就感和乐趣，因此我会努力设计能与学员们分享知识，且双方都能愉快投入其中的课程。 我在担任讲师时指导过许多人，会结合当时的教学技巧教大家韩语。我是韩国人，因此不用担心无法理解学习内容。我在高中开始学习日语作为第二外语，稳定地学习并在 2022 年取得 JLPT N1 证照。 就像我因兴趣而学习日语的方式，我会设计有趣的课程内容，例如通过歌曲学习。欢迎用轻松同乐的心态和我聊聊！ 虽然没教过韩语，但我参考了其他各式科目的指导经验及自身学习方法建立了各式各样目标的韩语课程。 我想依照自己的日语学习记忆及经验帮助学员开心地学习韩语 :) 另外，我也是一位数学讲师，因此也准备了现今数学课程的课外辅导内容。针对小学～中学数学的课外辅导，我会通过在补习班指导学员累积的知识
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大家好，我叫seoyeon！你现在是否在烦恼「该不该学韩语」呢？1。无法直接去上实体语言补习班的人2。担心上课途中会犯错的人3。不擅长持续学习的人4。很容易三分钟热度的人先和我聊聊吧！其实我就是这四种人的融合体！对学语言抱持消极态度的我，在日本的公司任职3年，突然对教育感兴趣，于是到大坂的韩语教室担任韩语老师约1年，和学生们共同学习！（目前因为疫情的关係回国，以在线形式继续教师工作）这样的我也能持续下去是因为我不把学习看得太重，认为学习应该要快乐才对。我会活用从学员身上学到的经验及自己学习时的经验，为你的第一步加油！「上课方式」1。配合各位的学习速度授课。：每个人的学习速度和需求都不一样，这是很正常的，我会配合各位进行授课。2。不懂的地方能重複说明，欢迎随时提问。3。课程以轻鬆愉快的笑容开始，当然也以笑容结束。：课程不会很严肃，我们可以像朋友一样，透过练习简单的对话学习韩语。4。为了让你
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