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Salve!イタリアとルーマニアを行き来しながら主に3つのレッスン:1.洋楽の技術・表現について学ぶ、2.「傾聴(Active/Empathetic Listening)」をポイントとしたトークセラピー、3.イタリアの観光地や移住についてのQA, 、 を提供しているHanaと申します。 【レッスン内容・関連するレッスンごとのProfiles】1.洋楽の技術・表現について学ぶ ホイットニー・ヒューストン、マライア・キャリーに代表される※メリスマ(Melisma)の技術習得、R&Bなどの特殊な言い回しが使われる歌詞の英語発音、表現の仕方をレクチャーするレッスンです。基本的には英語の歌を表現力豊かに歌えるようになりたい、英語の歌の発音を学びたい、 ※What is "A Melisma in Singing(or Melismatic singing)"? メリスマとは、歌詞の単音節
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大家好!我是專業日語教師Yuka。從2016年至今,我已經教授了4000堂以上的線上課程,以及在學校進行了6年半的日文教學。 我在國中時對台灣有了興趣,開始自學中文。高中時自學通過了中國語檢定4級,進入大學後到台灣語言留學。結束約1年3個月的留學後,取得了中國語檢定2級和HSK5級。 目前作為日文教師教授世界各地的日文學習者,但由於學生中有8成是中文圈的,所以每天都使用中文工作。 【課程內容】 ◾️日文綜合(可以提升4項技能(讀、聽、說、寫)) ◾️日文會話 【教學風格】 教師扮演學生的陪跑者角色,要求學生具有自主性。採用自立型學習,在上課時由教師提供支援並協助進步的教學風格。
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大家好,我是韓語講師 nanaju,初次見面!首先,我想向對韓語感興趣,因而想學習的學員們說聲謝謝。我在 2010 年到台灣的政治大學語言留學 1 年。當時韓流當道,很多外國人都對韓語及韓國很感興趣。 於是我有了想要幫助他們的想法,就從韓國人的角度去學韓語,累積講師的實力,3 年後,2013 年我就再次回到台灣正式開韓語教室授課。我教過的學員 幼稚園生 小學生 大學生 社會人 我認識了許多各年齢,不同性別但都喜歡韓語的學員。 課程內容 兒童 韓語子音和母音 兒童 韓語會話 基礎會話 基礎文法 中級會話 中級文法 TOPIK 1 檢定準備 TOPIK 2 檢定準備 歌詞學韓語 連續劇台詞學韓語 韓國傳統體驗 ...等等,我會透過各式各樣的課程和學員溝通。 我會保有感恩的心,繼續邊授課邊研究開發課程,後來回到韓國,我就透過 ZOOM 和 skype 進行線上課程。我很期待
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안녕하세요! Annyeonghaseyo!(你好!)我是Caoli目前住在南韓有九年的時間。【經驗】我在高一時開始學習韓文,畢業之後,在慶熙大學的國際教育科繼續進修韓文。 在慶熙大學完成政治科學和國際關係的學位後,我到首爾的北韓研究大學拿到北韓文化的學位。 在學生時期,我得到擔任翻譯、日文/韓文老師(兩者都是私人團體教學)的經驗。另外我也有在韓國企業工作過的經驗。【適合我課程的學生】-想要徹底理解韓國的日本人,以及希望一個日本老師-尚未準備好適應全韓文背景的老師的日本人我可以幫助你了解困難的地方以及教你日本人才知道需要注意的發音技巧!我已經教韓文12年了,也住在韓國有9年的時間,所以我有豐富教導初學到進階程度的經驗!我也可以針對韓國留學提供建議喔^^因為我在大學時讀的是國際關係,在研究所讀北韓的研究,因此我很了解南北韓的歷史及文化脈絡。我希望可以教導韓文的同時,可以分享南北韓的文化讓你
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各位學員,大家好!我是 Jenny,歡迎叫我 Jen。我擁有教師證照及 TESOL 證照。我開始教書已經超過 6 年了,我教過線上及實體課程。其實我剛從日本返國,我在英語會話學校待了 4 年,教授兒童~成人等各年齡的日本人英語。 我在當地學了許多日本文化,當然我也很享受在當地磨練自己的時光。以前我並不怎麼喜歡看動畫,但看到學員熱愛動畫的樣子,我也開始對其產生興趣,看了後就有了喜歡的角色,還買了很多他的模型。 你也是動畫迷嗎?如果是的話,我能為你客製化授課喔!我之前的學員有很多人都是藉由聊自己喜歡的事物而發現學英語的有趣。另外,若你的目標是考過英語檢定的話,我也能幫忙。 我曾教過許許多多的學員,我發現大家都不喜歡認輸,那麼我也絕對想幫助你拔得頭籌,只要參加我的課程就能變得更快樂! 喜歡唱歌跳舞的人也不用灰心,我的兒童課程融合歌曲及舞蹈
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みなさん、こんにちは!台湾から来たニナです。2024年から中国語を教え始めました。まだ経験は少ないですが、教えることが大好きです! 私のクラスでは「中国語って意外と簡単!」って思えるはずです。レベルに合わせて、実用的で役立つ内容を用意します。例えば: 日常会話で、ネイティブと自然に話せるようになる練習 読解やリスニングで、少しずつ中国語の感覚を身につける練習 あなたに合わせた教材や、楽しく学べるアクティビティ 初心者の方も、会話力を伸ばしたい方も、文法を強化したい方も、大歓迎です! 一緒に中国語の旅を始めましょう✨ クラスで会えるのを楽しみにしています! 台湾人ですが、授業は主に簡体字を使用しています。もし繁体字で学びたい方は、事前にお知らせください٩(๑❛ᴗ❛๑)۶大家好!我是来自台湾的Nina,我从2024年开始加入华语教学的行列。 虽然我的教学经验还不是很多,但我有教学的热诚
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各位學員大家好,我是Rie(*'▽')我目前在東京的語言學校教授日語。今年是我成為日語講師的第11年,我每天都用「大家的日本語」上課,也會帶學生準備JLPT的N3、 N2、 N1考試。我每天都過得很快樂,我非常喜歡這份工作(^_-)-☆ 我大學時曾到美國的波士頓留學1年,當時我擔任了許多日語班的助手。那時我就開始想,將來一定要成為一位日語講師。 我自己也很喜歡學語言,因此我懂這是條艱辛的道路。各位學員,讓我們一起不畏困難,快樂學習吧☆ 我很期待能跟各位學員相見☆ 這張照片是學生幫我拍的,很好看吧(^_-)-☆*私の授業の対象は、大学生・大人の方となっています。 【 Cafetalk翻譯 / 2020年7月 】 (*請注意:講師本人不會說中文,便於理解本簡介由Cafetalk代為翻譯。)
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大家好!我是OKI。我在台北住了八年,在新加坡住了一年,去年回到日本。我的課程 1 入門程度的學生:可以使用中文進行授課。 初級後半以上的學生:我會用簡單的日文為主,補充中文說明。 我會使用好懂的PPT,提供高品質的課程2 在大學主修日本語教育,畢業後也持續進修, 可以清楚解釋各種文法問題。 3 我蠻了解台灣學習者容易出錯的地方和常見弱點,會注意幫你調整。 4 我使用以「任務型教學」教材(いろどり・まるごと) , 也有「短文から始める会話練習/從短句開始的會話練習」跟「日本語ロジカルトレーニング/日語邏輯訓練」的課程可以選喔! 你知道「いろどり 生活の日本語」「まるごと 日本の文化とことば」這套課本嗎? 這是一套現今討論度很高的「任務型教學」教材。課程設計圍繞在情境式的教學:「在什麼樣的情境下,用什麼樣的日文來達成溝通的目標。」因此課本裡有很多的插畫和圖片,學習者能開心地學習之外,更能融
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嗨!我是彩加老師 我希望您能找到最適合您的課程,實現學習目標! 您想學什麼呢? 跟著我學習吧!無論是因為喜歡日語、想去日本工作、留學,還是旅行,學習日語的動機有很多,現在就開始吧! 背景 我在大學主修英語和日語語言學,專攻日語作為第二語言(JSL)教學。在大學期間,我完成了教學實習,並幫助我的國際朋友學習日語。我也很喜歡學習中文,這讓我能夠理解中文母語者學習日語時容易犯的錯誤。如果您需要,我也可以用中文教學! 我來自大阪,所以我也能說大阪方言。為了成為更好的老師,我正在努力取得日語教學資格證書。 個性 我性格平和、親切且有耐心,喜歡輕鬆和自由的學習方式。我會聆聽學生的想法,因為這有助於幫助學生更加自信地練習口語。 教學以外的生
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Hi there, my name is Arne and I’m from Belgium. I’ve been exposed to the English language from since I was a child and have been developing ever since. I’ve been in contact with Japanese people since 3 years, who I’ve been helping every now and then with their English. This is why I wanted to take it a step further and help people out and teach them the language. Because I’m really into music, I
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