「楽しい、おもしろい、話しやすいレッスン、先生」　これで満足ですか？十分ですか？

日本語の生徒の皆さんが書いて「口コミ」を見ていると

「今日のレッスンは楽しかった、面白かった、先生は話しやすかった」などの評価があります。

これ自身は問題ないと思います。

ただ、レッスンは勉強です。

楽しい、おもしろいなどの前に、勉強になった、役に立った、ためになったということが

先になくてはいけないと思いませんか。大事だと思いませんか？

みなさんは何のためにレッスンを受けていますか？

楽しい気分を味わうため？おもしろいレッスンを受けるため？話しやすい先生と話すため？

それも大事です。

でも、一番大事なのは、日本語の「読む聞く書く話す」のレベルを上げることです。

そのためレッスンを受けていると思います。

レッスンを受けて「勉強になった、ためになった、役に立った」の後に

「楽しかった、おもしろかった」などが来るのが理想です。

「間違ったところを直してくれていい先生でした」

これ、口コミでよく見ます。

先生が、生徒の間違った日本語を直すのは当たり前です。

間違いを見つけて、指摘して、生徒に考えさせて、説明をわかりやすくする。

そして生徒のみなさんのレベルを上げる。

これが当たり前です。

話すだけの日本語のレッスンでは流暢にはある程度なりますが

正しい日本語は身に付きません。

みなさんは、１５分、２０分、３０分のレッスンでどれくらい間違いを直してもらいますか？

間違いを指摘してもらっていますか？

間違いを直し、どうして間違いかの説明を受けて理解していますか？

発音練習もしてもらっていますか？

１レッスンで日本語の間違いを１０個ぐらい直してもらっていますか？

間違いを分かり易く説明してもらっていますか？

先生の説明に納得していますか？

アクセントが強いとよく言われる中国語母語話者の方、アクセント弱くしてもらっていますか？

イントネーションが上がりがちな韓国語母語話者の方、イントネーション及び発音

直してもらっていますか？（つ➡ちゅ、ぜ➡じぇ、た➡だ、だ➡た）になっていませんか？

短い時間のレッスンをたくさん受けることもいいことでしょう。

ただ、短いと会話だけか、訂正が少しで終わる可能性が高いと思います。

これが続くと１年後２年後３年後

日本人と話したとき、流暢に話せると思います。

でも、「間違い多いですね」と言われる、思われる可能性もかなり高いと思います。

「アクセント強いですね、イントネーションがちょっと変ですね」も言われるかもしれません。

だいぶ日本語が話せるようになった、流暢になったで満足しないでください。

ただ、それでいいと割り切っている人も多いので、そういう方には無理に勧めません。

どういうレッスンを受けるかは、みなさんの自由ですから。

しかし、将来日本で、日本企業で、日本人相手に働きたいと思う人は、

正しい日本語を、流暢に日本人のようなソフトな感じで話せるようになってください。

常に上を目指しましょう。

フリートーク中心で文法、文型、語彙、発音を勉強練習しましょう。

私のレッスンの一部
「韓国語母語話者専用　発音を含む正しい日本語　」５５分レッスン
「つ」➡「ちゅ」、「ぜ」➡「じぇ」、「た」➡「だ」、「だ」➡「た」
韓国語母語話者特有のイントネーション矯正　　+フリートーク

「中国語母語話者用日本語（+発音アクセント他）」５５分レッスン

「か」「が」「た」「だ」「ば」（一番強い音）
「きくけこ」「ぎぐげご」「ちつてと」「ち”つ”でと」「びぶべぼ」（２番目に強い音）
「あ」「さ」「な」「は」「ま」「や」「ら」「わ」（強くなりがちな注意すべき「あ段」の音）
上記の音はなぜ強いか、どうして強いか、日本人の日本語との発音時の違い）
強いアクセント音の弱め方　　　+フリートーク

フリートーク中心です。発音練習時間自体は１０分くらいです。
他にもレッスンあります。

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