英語学習の悩み　ーTOEIC＆TOEFL　文法、リーディングスコアを伸ばすにはー

皆様こんにちは。なるは、です。

本日は、TOEIC＆TOEFLの文法や読解セクションでのスコアの伸ばし方について。

私は、イギリス大学院留学前に、おもにTOEFLの勉強をしていました。
こちらの記事でも書きましたが、とにかくスコアに伸び悩みました。

⇒「英語学習の伸び悩み　ブレイクするーを経験する」

色々な方法を試しましたが、TOEFLに限らず、TOEICのスコアを伸ばすのに
一番役に立ったのが、

「語彙力」

でした。

単語の意味を知っているのか、知らないかで、

その文章を読んですぐに意味を理解できるのか、
少し推測しながら理解していくのか、

という差がでます。
これは、限られた時間内の試験ではとても大きい差です。

私がTOEFLに伸び悩んでいた時に、とある英語の先生の塾をみつけて、
教えていただいていたのですが、
その先生に「まず単語、全部覚えて」と言われて、やはりそこは避けて通れないな、、、
と思ったのを覚えています。

しかし、どう考えても今のままでは大学院入学のための基準スコアに
達しないため、とにかく１日３０個は、新しい単語をいれていこう、と
決めたのでした。

３０個全部もちろん全部覚えられませんので、
次の日には復習からはいります。復習して、それから新しい単語を、、、
と、単語の勉強だけでも１時間はかかっていました。

単語を覚える際は、もちろんその文章も一緒に発音して覚えました。
なので、発音の勉強も同時にしつつ、
その単語と文章を当時はCDで耳からもきいていたので
リスニングも同時にしていました。

ちなみに、単語を覚えたかどうかの確認ですが、
私の場合は、実際にその単語をみて、

３秒以内に日本語の意味や絵、イメージが浮かぶ

というところを目標にして、覚えてきたら、

１秒以内に意味が浮かぶ

ところまでもっていき、

慣れてきたら、

日本語の意味ではなく英語を英語のまま覚える

ということを意識していきました。

この時点では、英語をみた時に日本語が瞬時にうかぶものもOKにして、
それ以外は、イメージが浮かぶようになりました。
英語でその単語の意味を説明する練習もしていたかな。

いやはや、大変でした、、、。

しかし、そんな単語漬けの毎日を３、４ヶ月ほど過ごしていたある時の
試験の結果で、
文法セクションのスコアが一気に上がったのでした。

文法自体は、まだそこまで全てを理解していたわけではなかったので、
なんとなく、、、で答えていた問題もありました。
しかし、どうやらそのなんとなく、、、の精度が上がったようでした。

そして、リスニング問題においても意味のわかる単語が増えたため、
まだスコアはそこまで上がっていなくても、
理解できるな、と思う問題が増えていきました。

単語を知っていれば、ある程度は予測がつく、

という、とても当たり前でシンプルな事実ですが、
まだ試してない方は、頑張って試してみてくださいね。