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日本語学校での教師の採用担当と新人トレーナーの経験があります
Descrizioni
こんな方におすすめ
・日本語教師になったばかり
・養成講座で実習時間が十分に取れなかった
・日本語学校の採用試験における模擬授業対策がしたい
・日本語教師として仕事を始めたが研修やトレーニングがなくて困っている
・このまま自分流で授業をし続けるのが不安
・日本語が通じない超初級や初級の授業（直接法）が苦手
このコースを受ける前に準備するもの
①教案
※学習項目（文型）/学習目的/使用テキスト/授業形態（人数）/学生の国籍などの情報も教案に明記いただけるとよりよいアドバイスができると思います。
※講座開始の24時間前にご提出願います
②授業で使うスライドや教材
※オンラインで授業可能な場合は講座内で実際に教案に沿った授業をしていただくことをお勧めします
私は新人時代の2年間、研修としてみんなの日本語初・中級全課において模擬授業をした経験があります。正直、模擬授業は本当に嫌なものでした。いいと思って作った教材が全く機能しなかったり、学生役から期待した反応が得られず冷たい空気が流れたり、いじわるな質問をされたり…何度も心が折れました。
そういった過程を経て得たテクニック、それにまつわるアドバイスやダメ出しは、その後確実に貴重な財産となっています。それらをこれから日本語教師として活躍されるみなさんとシェアできたらと思っています。
今はネットで検索すれば日本語の教案も教材も簡単に手に入ります。しかしそれをコピーするだけでは決していい授業はできません。これは断言できます。
わたしは日本語教師は十人十色でよいと思います。従ってアドバイスをさせていただく中でわたしと同じやり方の“コピー“を作ろうという気はありません。みなさんがアイデアをひねりにひねって作成した個性ある教案をよりよいものにするお手伝いをさせていただきたいと思っています。
注意事項
ZOOMを使用します
直接法を用いた指導になります
・日本語教師になったばかり
・養成講座で実習時間が十分に取れなかった
・日本語学校の採用試験における模擬授業対策がしたい
・日本語教師として仕事を始めたが研修やトレーニングがなくて困っている
・このまま自分流で授業をし続けるのが不安
・日本語が通じない超初級や初級の授業（直接法）が苦手
このコースを受ける前に準備するもの
①教案
※学習項目（文型）/学習目的/使用テキスト/授業形態（人数）/学生の国籍などの情報も教案に明記いただけるとよりよいアドバイスができると思います。
※講座開始の24時間前にご提出願います
②授業で使うスライドや教材
※オンラインで授業可能な場合は講座内で実際に教案に沿った授業をしていただくことをお勧めします
私は新人時代の2年間、研修としてみんなの日本語初・中級全課において模擬授業をした経験があります。正直、模擬授業は本当に嫌なものでした。いいと思って作った教材が全く機能しなかったり、学生役から期待した反応が得られず冷たい空気が流れたり、いじわるな質問をされたり…何度も心が折れました。
そういった過程を経て得たテクニック、それにまつわるアドバイスやダメ出しは、その後確実に貴重な財産となっています。それらをこれから日本語教師として活躍されるみなさんとシェアできたらと思っています。
今はネットで検索すれば日本語の教案も教材も簡単に手に入ります。しかしそれをコピーするだけでは決していい授業はできません。これは断言できます。
わたしは日本語教師は十人十色でよいと思います。従ってアドバイスをさせていただく中でわたしと同じやり方の“コピー“を作ろうという気はありません。みなさんがアイデアをひねりにひねって作成した個性ある教案をよりよいものにするお手伝いをさせていただきたいと思っています。
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Modalità di cancellazione di questo tutor
Prima che la richiesta sia confermata (fissata)
- La cancellazione è possibile in qualsiasi momento.
Dopo che la richiesta sia stata confermata (fissata)
- Meno di 6ore prima dell'inizio della lezione.→ il 100% del costo viene addebitato.
- Tra 6-12ore prima dell'inizio della lezione.→ il 50% del costo viene addebitato.
- No-Show→ il 100% del costo viene addebitato.
