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Description
名画の巨匠になりきろう！創造力と自信を育むアート講座・その３
『マティスと切り絵の世界』
～自己肯定感・空間認知・手先の発達をぜんぶ育てる！マティスの切り絵体験～
このレッスンでは、フランスの画家・マティスが晩年に取り組んだ「切り絵」の技法をヒントに、色紙を自由に切って貼り、「海の中」や「森の世界」などのテーマに沿った自分だけの風景をつくります。
ハサミで色を「切る」、台紙に形を「置く」「構成する」、そして物語を感じる空間を「つくる」。
決まりきった正解はなく、どの形も、どの色も、その子だけの“意味”を持ちます。
「目に見えない心の中の世界を、形にしていく」。
それがこのレッスンの最大の目的です。
このレッスンで育つ力
観察力とイメージ力
テーマ（海や森）に関連する形や生き物、風景を思い浮かべ、それを色や形に落とし込む過程で「想像の引き出し」が広がります。
構成力と空間認知
色紙をどこに、どんなバランスで貼るかを自分で考えることは、「構成する力」「空間を把握する力」を自然に育てます。
感性と創造性
マティスのように、大胆で抽象的な表現に触れることで、「正解がない表現の楽しさ」を体験。自分の直感を信じる力が身につきます。
微細運動と集中力
紙を切る・貼るという細かい手作業は、ファインモーター（微細運動）を鍛えるとともに、じっくり集中する姿勢にもつながります。
自己表現力と内面の整理
「自分がどんな形・色を選ぶのか」に向き合う中で、気づけば“自分を知る時間”に。言葉にしにくい感情や考えを、アートで自然に表現できます。
柔軟なサポート
「やり方は一つじゃない」ことを大切にしています。
例えば：
ハサミを使うのが難しい子にはちぎり絵もOK
想像が難しい子には、写真やカードなどの視覚サポートあり
空間把握が苦手な子には、レイアウトの見本を使って「きっかけ」を与える
無理に合わせるのではなく、その子の「今」に寄り添いながら、「できた！」を積み重ねていく。
それがこのアートの時間です。
講師はお子さまの様子を丁寧に観察し、どこで集中し、どこで戸惑いを感じるかを把握。
今後の成長やレッスン内容の最適化に活かしていきます。
必要な画材
折り紙
色のついた紙
包装紙や新聞紙など色や模様のついた紙（ご自宅にあるもの）
はさみ
スティックのり
セロテープ
体験レッスンについて
体験レッスンでは、まず講座の内容をご説明させていただき、使用する画材についての詳しいレクチャーを行います。さらに、受講者様のご希望や目的をお伺いし、その方に最適なオリジナルのレッスン計画をご提案いたします。初心者の方から経験者の方まで、個々のニーズに合わせたレッスンを提供いたしますので、安心してご参加ください。
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