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“如果有这样的课程就好了…”“好想学习这方面的内容!”
 试着写下自己的期待吧!说不定将有讲师特别为您开设此课程♪

订製自己的梦幻课程吧!
订製课程数: 3,836

我想学习 韩语 。

医療にまつわる韓国語(看護師)
・自分や相手の体調を伝える表現
 (日常的に使うものや仕事で使うようなもの)
・医療で使う専門用語
・薬や治療に関する単語や表現 など

想要找的课程或讲师的特征

适合初学者,推荐给中级以上学员,专业意识高,适合集中突击学习,内容充实,课程完毕后的对应很充实,沟通方便,对应殷勤周到,非常热情,配合各种学习水平

希望的课程时间

  • 工作日: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 周末: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)


我想学习 英语 。

はじめまして。中学二年の息子がおります。英検2級のwritingの授業をお願いしたいです。どうぞよろしくお願いします。

想要找的课程或讲师的特征

适合初学者,内容充实,非常热情,配合各种学习水平

希望的课程时间

  • 工作日: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 周末: 12 点 00 分 ~ 18 点 00 分 (Asia/Tokyo)


我想学习 作词作曲 。

作詞、作曲法を学びたいです。
音大は出ているので楽典、理論の基礎の基礎は分かっている(つもり)のですが、実際に自分でポップス系の歌を作り歌ってみたいと思うようになりました。伴奏はピアノです。
どちらか片方でも良いですが、できれば作詞法、作曲法の2つを教えてくれる先生を探しています。

〇レッスン希望曜日、時間帯
その週によってまちまちなのですが、火曜、金曜、土日、日本時間:18時~28時の間で出来ればと思います。
〇希望時間、価格 50~60分:~2500円(どちらか1つの場合)、~3000円(両方の場合)

想要找的课程或讲师的特征

适合初学者,专业意识高,内容充实,课程完毕后的对应很充实,对应殷勤周到,非常热情

关于你自己

女性,讲师的性格很重要,目标明确,能愉快得学习


我想学习 文化 。

私は9才の女子です。私と一緒に任天堂スイッチあつまれどうぶつの森をプレイしてくれませんか?私はあつ森で、まだ一階が出来上がってません。あつ森で、お金の稼ぎ方をアドバイスもらえたら嬉しいです。そして私の島を見て、アドバイスをもらえたら嬉しいです。レッスン時間は60分くらいを希望します。(母代筆)

想要找的课程或讲师的特征

推荐给中级以上学员,能放松学习,推荐少儿学习,沟通方便,对应殷勤周到,能用日语讲解

希望的课程时间

  • 工作日: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 周末: 12 点 00 分 ~ 18 点 00 分 (Asia/Tokyo)


提案数: 1

我想学习 韩语 。

希望レッスン:通訳の練習(韓→日、日→韓)
会社で通訳をする必要があり、ビジネス用語も合わせて教えていただければと思います。
瞬時に通訳できるようにスキルを身に付けたいです。

想要找的课程或讲师的特征

推荐给中级以上学员,专业意识高,适合集中突击学习,内容充实,和蔼可亲,沟通方便,非常热情

关于你自己

女性,讲师的性格很重要,目标明确,我享受压力,短期集中学习效果最佳

希望的课程时间

  • 工作日: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 周末: 12 点 00 分 ~ 18 点 00 分 (Asia/Tokyo)


我想学习 英语 。

日本語で文章を言ってもらい、自分が英語に訳す練習、そして訳した英語に対して、よりナチュラルな言い方を提案してもらいたい。最初は1文、だんだん2文と文章を少しずつ長くしてもらいたい。

想要找的课程或讲师的特征

推荐给中级以上学员,专业意识高,有趣,内容充实,沟通方便,对应殷勤周到,非常热情,配合各种学习水平

关于你自己

女性,非二元性别,比较注重发音,讲师的性格很重要,目标明确

希望的课程时间

  • 工作日: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 周末: 6 点 00 分 ~ 12 点 00 分 (Asia/Tokyo)


提案数: 30

我想学习 法语 。

Bonjour.
Je cherche des professeurs français.
Je voudrais améliorer ma compétence orale pour le DELF B1 ou Futsuken niveau 2.

Le cours doit inclure ci-dessous:
(1) 40-50 minutes /environ 2,000 yen
(2) Lundi - Dimanche 20:00- 23:00 (Zone JPN),
(3) Devoirs quotidiens
(4) FLE qualité

J'ai hâte d'entendre votre suggestion.
Merci!

想要找的课程或讲师的特征

适合初学者,专业意识高,适合集中突击学习,课程完毕后的对应很充实,对应殷勤周到,配合各种学习水平

希望的课程时间

  • 工作日: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)
  • 周末: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (Asia/Tokyo)


我想学习 绘画 。

グラレコに出てくる棒人間のイラストを描けるようになりたく、イラストの先生を探しています。

習得できたら、日本語講師をしているのでスライド等の教材に使ったり、話してもらった日本語を絵に起こして本当に伝えたかった事が言えてるかを可視化して確認したいと思っています。たとえば笑ってる人、泣いてる人、怒ってる人の表情や、慌ててる、緊張してる、などが書き分けれると嬉しいです。

習得しながら進めたいので、例えばレッスンを3回に分けて 1.顔の表情、2.動きのある身体の書き方、3.簡単な背景(家・ビル・朝/昼/夜) と段階的に習いたいです。(内容や回数は変更可です。課題やレベルチェックなどして頂き相談させてください) 

イラストの経験は全くありません。どちらかというと下手だと思います。 紙とボールペンでも、iPadminiとApplePencilがあるのでデジタルも可です。複合機のスキャナがあります。あとスマホのアームがあるので書いてる所を映すことが出来るかなと思っています。


どうぞよろしくお願いいたします。

想要找的课程或讲师的特征

适合初学者,能放松学习,教材充实,内容充实,和蔼可亲,沟通方便,对应殷勤周到,能用日语讲解

希望的课程时间

  • 周末: 12 点 00 分 ~ 18 点 00 分 (Asia/Tokyo)


我想学习 发声 。

声楽初心者です。
4月の大学のテストに向けてコールユーブンゲンとコンコーネ 50番とイタリア古典歌曲集の中の1曲を歌えるようになりたいです。音大のテストではなく、教育学部のテストです。

人前で歌うことには苦手意識があります。
今まで声楽をやったことはほとんどありません...。
発声の仕方や歌い方など、一から教えていただけると嬉しいです。

時間帯は、平日の10時〜16時希望です。
よろしくお願い致します。

想要找的课程或讲师的特征

适合初学者,有趣,内容充实,和蔼可亲,沟通方便,对应殷勤周到,配合各种学习水平

关于你自己

女性,讲师的性格很重要,目标明确


我想学习 英语 。

I have been trying to prepare for "competency (or behavioral) based job interviews".

Although I prepared around 20 drafts (memos) on MS Word file using so called "STAR (Situation, Task, Action and Result)" framework toward the actual competency based interviews, I need someone who has (have) accumulated the competency-based interviews experiences as actual interviewers or interviewees to check and elaborate them with regard to both English expressions and the contents.

I think it would not have to be done via Skype basically as long as I could receive the revised MS Word file.

Thank you very much for your kind assistance and best regards,

想要找的课程或讲师的特征

推荐给中级以上学员,内容充实,课程完毕后的对应很充实,沟通方便,对应殷勤周到,非常热情,配合各种学习水平

关于你自己

男性,非二元性别,目标明确

希望的课程时间

  • 周末: 18 点 00 分 ~ 24 点 00 分 (America/Port_of_Spain)
  • might be via only email or cafe platform (possibly without skype)


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