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Hi Everyone,My name is Shirin Banoo. I am basically an Engineer with 25 years of work experience. I travelled across 9 countries in my career span so far. I spent the larger part of my career time in India, Japan and Germany. I am into teaching field since the last 7 years, especially online in the last 4 years. I teach students of all age groups and different backgrounds. I focus on the ind
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大家好！ 我是 ai (あい) 。 我很期待能在课堂上与你见面。 【自我介绍】 ○2017～2018 年我因为工作而移居越南。 ○现在我担任中学生的英语、数学家教。 ○2022 年我通过日语教育能力检定考。 ○我喜欢旅行、学外语。 ○我有在学英语和韩语。 【关于课程】 ☆日语课程☆ （适合想学日语的外籍学员♪） 专为今后想开始学日语的人及想提升日语水平的人提供课程。 全日语课程又或是日英语参半，我可以配合你的需求授课。 和我一起大聊特聊，学习日语！ ※也欢迎第二外语是日语的日本人预约！（日语母语者非授课对象。） ☆中学英语、中学数学课☆ （适合想让英语、数学变擅长的学员♪） 在学校上课学过了但还是不懂！的细节可以在我的课堂上重
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初めまして⛄小中学生の理数専門オンラインプロ家庭教師の佐藤（Satoh）です。これまで首都圏の集団学習塾で６年間、その後はオンライン指導で７年間（通算レッスン数10,000回以上）教えてきました。私が最も得意としているのはシンプルなことだけど知らないと何年間もず～っと損する（知ってると得する）のに、誰も教えてくれない（※賢い生徒は自分で発見しているけれど友達には秘密にしている）大切な疑問の解説です。特に学校や塾では（恐らく時間の都合上）説明が省かれてしまう大切な説明（例えば１種類しかないと勘違いされている２種類のわり算の仕組み。面積の単位アールaやヘクタールhaの必要性。補助単位キロk,ヘクトh,デカda,デシd,センチc,ミリmの仕組みなど）、教科書や参考書、問題集では（恐らくページ数の都合上）説明が省かれてしまう各単元の関連性（例えば小中学校でバラバラの単元として指導されてしまう割合
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Hello, my name is misa. I have a teaching license for Japanese as well as for special needs schools. In Japan, I have been involved in a wide range of educational activities such as private tutoring, special needs schools, and educational consultation. Currently, I am involved in teaching Japanese subject and Japanese language to many children in France, including at a local supplementary school.
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My name is Taro Urashima (浦島太郎). My specialization is theoretical physics but I also teach a variety of other subjects including mathematics (arithmetic), chemistry and English. After having wandered abroad for some time as a researcher, I ended up on a coast of my home country, where I settled and started my teaching career at a local state university. With the magical “Tamate box (玉手箱)” seale
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Me and My Teaching ExperienceHello students! My name is Natalie. I finished a bachelor’s degree from the Pontifical and Royal University of Santo Tomas, the oldest institution of Catholic higher education in the Far East. I taught Maths to elementary and high school students. I started teaching English in 2011 to Koreans, Japanese and Chinese kids and adults whose levels are from
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各位学员，大家好。我是位社会人士，职业是软体工程师，我叫yoshishinnze。我在咖啡滔客提供数学及程式设计课程。 〇我与数学的渊源 我原本很不擅长数学。 中学时对方程式产生兴趣，以此为契机我才开始發现其有趣之处。 回过神来，出社会后也过着与数学为伍的日子。 我虽然不是一名数学教授，而是工程师。 但就算没有在教数学，数学还是对我的工作派上了许多用场。 从不擅长到觉得有趣， 我希望各位学员也能体验这个过程。 ■经历高中 滩高中大学 早稲田大学研究所 京都大学研究所现职 爱知知名大厂开發人员■持有证照1级数学检定准1级统计检定应用资讯技术者电气通讯主任技术者电气主任技术师技术师（机械）■给各位的话我至今为止人生绝对说不上是一帆风顺，但所幸每个生命历程中都有让我全心全力奋斗的事物。只要有目标并勇往直前，就能将人生掌握在手中。此外，回首过去，我發现人生一定会受到周遭人士影响。虽然有好有坏，但
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～新規生徒募集再開のお知らせ～ たくさんのお問い合わせ、 レッスンのリクエスト、ありがとうございます☆長く、新規生徒の受付を停止していましたが、 受験生たちの合格＆進学に伴い、生徒枠に空きが出ました。 さっそく、新規生徒受付を再開させていただきます。 お気軽にお声かけくださいませ♪ ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・ こんにちは♪ 龍ケ崎市で絵画制作に取り組んでいる、元公立高校国語科書道科教諭のみちこです。専門は国語ですが、他教科のサポートもしています。また、レッスン可能な時間以外でも、対応可能な場合があります。お気軽にご相談ください☆指導歴 学生時代から、集団塾や個別指導、家庭教師の経験を積み、公立高校は２校、勤めました。通信制サポート校での指導経験、私立高校での指導経験もあります。現在は国語や作文小論文、絵画を中心に指導しています。 絵画歴 学生時代にイラストレ
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Nice to meet you. Hello. My name is Uchiyama.Originally from Kagoshima prefecture, I have lived in Tokyo for a long time since I moved to Tokyo for college.I majored in mathematics at university and acquired a teacher's license for middle and high school.And centering on arithmetic and mathematics (sometimes science) I've been atutors, cram teacher, teachers at correspondence high schools, etc.I
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大家好！我是住在印度的 Melba，我在研究所主修数学，我过去曾当过 2 年家教，当时主要教学生数学及语言。另外，我也曾以内容审务员的身分当过沟通技巧教练。我很喜欢英语，同样地，我也喜欢英语教学。在教学的过程中，我能认识背景各异的学员，和他们进行交流，这让我觉得教学既有趣又有意义。而且我还能学到学员们国家的文化，能增广见闻这点也是这份工作的魅力之一。我不只能教你如何乐学语言，我也会告诉你一些日常生活终能用到的实用英语。我会透过故事、视频等有趣的互动教材，全力协助你学英语，让你在察觉英语的魅力的同时积极学习。我现在正在准备 TESOL 的考试，我会在假日唱歌、写散文、念旁白。我提供以下课程： 阅读技巧 发音 日常对话 单词及说词 商用英语 不要在意自己现在的英语水平，欢迎先预约课程试试看。我很期待能在课堂上与你聊天，这也能让我知道你目前需要哪些协助。你可以选择开摄像头课程或是关摄像头课程，
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