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大家好！ 我是 ai (あい) 。 我很期待能在课堂上与你见面。 【自我介绍】 ○2017～2018 年我因为工作而移居越南。 ○现在我担任中学生的英语、数学家教。 ○2022 年我通过日语教育能力检定考。 ○我喜欢旅行、学外语。 ○我有在学英语和韩语。 【关于课程】 ☆日语课程☆ （适合想学日语的外籍学员♪） 专为今后想开始学日语的人及想提升日语水平的人提供课程。 全日语课程又或是日英语参半，我可以配合你的需求授课。 和我一起大聊特聊，学习日语！ ※也欢迎第二外语是日语的日本人预约！（日语母语者非授课对象。） ☆中学英语、中学数学课☆ （适合想让英语、数学变擅长的学员♪） 在学校上课学过了但还是不懂！的细节可以在我的课堂上重新学一次。 我会仔细授课让你能更期待下堂课。 （没有上学校的课，但还是想学的中学生也欢迎预约。） 「懂的地方」变多后
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哈啰！我是来自洛杉矶的 Lauren（或叫我 Ren）！我曾在首尔、金泽和名古屋教英语 6 年。我喜欢教初级～中级以上水平的英语对话技巧！ 我拥有英语文学学士学位，并以优等生之姿毕业。我重视培养学员说英语的自信，并建立流畅的沟通能力。 你或许会想：「为什么有翻译软件还需要学会另一种语言？」 我可以从自己的生活经验举例。因为曾努力学习韩语及日语，我在当地留下了美好的回忆。即使我的单字和语法不够好，但只要愿意尝试，当地人就会变得更友善。 我甚至因为以志工身份参与金泽最盛大的庆典「百万石祭」而二度登上 NHK！我被安排加入游行，有机会和采访我的记者聊天，后来也和几位朋友一起走在队伍中。 我也因为参加当地神社的禊（净化仪式）而登上了地方报纸。过程最可怕的不是接近冰点的水温，而是从水里出来的那一刻！ 为什么我会在这些活动接受采访呢？因为我会说一些日语，而且很有自信！ 基于这些经验，我希望教授对话、
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大家好！我是 S.Maki。曾旅居法国巴黎约 10 年。想先问大家和法语相遇的契机是什么呢？不论是情势所需、兴趣、旅行或留学，我想每个人学习法语的原因各不相同。我在年轻时第一次到法国旅行，之后通过留学深入体验法国的异国文化。出社会后第一个待的国家就是法国，从文化冲击、孤独感或有趣的经验都有。作为一个在法国生活且保有日本人思维的我来说，提升法语能力的关键在于清楚地开口说，以及通过对话表达想法的实际运用。尤其和来自不同文化与国籍的人一起生活时，更需要通过沟通来尊重彼此并理解对方。话虽如此，成人学习语言时语法仍是不可或缺的。我认为日籍学员用母语学习法语语法，能更清楚理解日本人的常见盲点，也更容易掌握学习重点。想要真正开口沟通，就必须增加单字量，反复开口练习句子与对话，继而记住法语的节奏。在法国生活时，即使认为自己「已经没问题！」，但仍一定会遇到未知的情况。那种时候我会靠想像力度过难关
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大家好，我是韩语讲师 Sarah（새라）。 在韩国的大型企业及新创公司有 15 年的工作经验。我在韩国的大学主修经营学，毕业后担任上班族超过 10 年。在韩国大型 IT 企业工作 13 年后，为了尝试新挑战，我转职到新创公司并工作了 2 年。结束长达 15 年的职场生活后，我准备以韩语教师的身份展开新旅程。 拥有韩语教学证照。历经 2 年的准备后，我在 2024 年正式取得韩语教学证照。为了成为一位优质韩语讲师，我在日常生活中也一直努力发掘韩语的新面貌并持续学习。 试过各种方式长期学习外语。从托业测验（TOEIC）、打工度假、留学准备、打电话学外语、在线课程、自学或跟读等，我试过各种学习语言的方式。其中对我来说最有效的是直接和母语者对话。即使不流利，只要对方能理解自己想表达的内容，就会感到不可思议又开心。这让我意识到学习语言要从建立自信开始。 我深知学习外语需要多少勇气与努力。因此，课程
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【暗記に頼らない数学｜学習のつまずきを 25分で特定します】ハーリカ！（Χάρηκα：ギリシャ語「はじめまして」）じょんです。家庭教師歴 20年以上／オンライン指導 1500回以上／採用率 10％未満の大手家庭教師ネットワークに 20年以上前から所属。「25分でつまずきを特定する」設計型数学指導を行っています。中学・高校数学が伸びない原因は，才能ではなく「学習のつまずき構造」です。私はその構造を 25分で特定し，点数が上がるための“学習の組み立て方”を整理します。暗記や解法の詰め込みではなく，「なぜ解けないのか」と「どの順番で直せば伸びるのか」を明確にします。■ 25分体験レッスン ＝ 学習設計診断このレッスンは授業ではありません。診断です。現在の理解状態を分析し，・思考が止まるポイント・点数が伸びない原因・最短で伸びる学習の順序を整理し，学習の設計図を作り直します。受講後には「やること」
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关于Koko 身份：中日双语教师 | 商务汉语实战专家 | 日语教师 核心资质：国际汉语教师证书（CTCSOL） | 初中语文教师资格证 | 高中日语教师资格证 | 日语N1 学术进阶：2026年9月入学同济大学国际中文教育专业（研究生） 关键经验：10000+小时线上教学 | 前苏州日本人汉语学校教师 | 2019年起Cafetalk平台明星讲师 主要课程：专注于商务课程和一般通用课程。 所在地：中国江苏省苏州市兴趣爱好：遛狗、中国书法、中国画、运动、美食 我能为你解决什么问题？ 1. 针对商务汉语学习者： 你是否在与中方伙伴的视频会议、商务邮件或关键谈判中，总感到表达不够精准、担心产生误解？ 我专精于商务场景下的中文实战应用。从避免称呼失礼，到清晰呈现复杂项目，我能帮你梳理逻辑、优化表达策略，让你在专业场合游刃有余，将语言能力直接转化为可信赖的商业形象。 2. 针对一般中文学
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大家好，我是Yuka-ｔ（유카）！我真的十分高兴有这麽多人对韩语有兴趣！我在20年前曾在大学专攻韩语，在学中也曾到韩国交换留学一年过。我现在也和各位一样是名学习者，我想活用多年的学习经验，以日本人独特的观点，协助日籍学习者解决怀抱以久的疑问！想协助各位学习韩语！而最令我开心的是学韩语的伙伴竟然增加这麽多，这让我的教学热情燃烧得更旺盛，于是便决定成为一名讲师！各位想将韩语练到什麽境界呢？比起一个人埋头苦学，和他人一同学习绝对更快乐。想让韩语进步的各位，何不和我一起学习呢？ ・在准备TOPIK的人 考古题只有答案很困扰？透过详细解说及全文翻译理解错在哪！ ・在中级停滞不前的人 明明学了这麽久，却还是有这麽多不懂的单词......连简单的地方都会弄错......这些烦恼我都曾经历过！不要急，和我一起重新釐清脉络，打好基础，克服不擅长的地方向前进！ ・初级学习者「这样对吗？」对初级学习者而
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SA-WA-DI-KA（你好）～～ ^ ^ 我是来自泰国的NANA。 我在大学时期主修日语（对了，我最喜欢的课程是声韵学♡）之后在日本的研究所主修日语教学，今年毕业了！ 我来日本4年了。 已经取得日检（JLPT）N1！ 拥有6年泰语教学经历（在线课程、语言学校、志工等等） 关于我 兴趣：卡啦OK、摄影和烹饪 喜欢的料理：不辣的泰国料理、寿司和拉麵 想去的地方：九州、冲绳、夏威夷、泰国的伊桑和甲米 KOB-KHUN-KA（谢谢）～～ ^ ^ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ Q：妳提供哪些课程呢？ A：各种课程都有哟！ ・从泰语字母开始学习 ・一起来阅读（入门到高级） ・自由聊天（任何话题都没问题哟！） ・泰语發音练习 ・一边唱歌一边学！ ・一起学习泰语语法 ・用泰语發帖子 ・泰语检定测验准备 ・商用泰语 ・旅行泰语 ・用泰语写日记 之类的～ 我会努力
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你学英语的目的是？你的英语学习目标在哪？ 大家好！我是上个月刚从纽约回到京都的Lala♪ 我从小就喜欢英语，在小4时开始自学英语，至今也累积了多年的留学经验。我会从自学及留学的经验去提供有效率的学习方法及适合亚洲人的發音改善指导。我能够配合学员的要求提供各式丰富课程，如母语者常用的自然片语、学术／商业英语对话等等。 快和我一起乐学英语，朝着目标前进吧！ 【关于我】 我出生于京都，在大学专修国际关係学。在大二时曾到加拿大的英属哥伦比亚大学交换留学，当时我选修了国际关係学、政治学、语言学及法语等科目。大学毕业后，为了活用语言及所学，我进入日本外务省工作约2年半。当时还曾到WTO（世界贸易组织）出差过。我在去年前往纽约的研究所屡修外交官课程，我主要专攻自由主义，并从性别平等、人权差异及电影学等角度来更加认识美国。 在纽约读研究所时，我也进入了戏剧学校就读，在那我重新找到了自己的动力来源（从小我
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大家好！我叫做 Manning，来自麻萨诸塞州的波士顿。我曾在日本居住及工作 10 年，学员们说我是一个称职的倾听者，让人感到放松、有帮助且具有幽默感。注意囉，课程可能会让你笑开怀！我喜欢认识各式各样的文化、口音及各地方言（例如北海道腔），也喜欢运动、观看冰上曲棍球、美式足球和橄榄球。我也爱音乐，尤其是披头四，在日本时曾在披头四风格的乐团唱歌。 教学经验 我的教学经验包含： 在麻州北安多弗的梅里玛克学院进行客座演讲 在东京的私立语言学校指导高中毕业生、家庭主妇，以及任职于富士软片、住友重工、Seiko 等公司的上班族学习 EFL（作为外语的英语）、商务英语、TOEFL（托福）与 TOEIC（托业）测验准备 在东京的 4 间国中担任英语助教，指导六、七、八年级的学生 在美国的小型寄宿学校指导高中英语文学与作文 商业职涯我曾在位于东京的跨国出版社担任教育顾问，走访全日本及亚洲地区的国际学校及
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