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はじめまして。同志社大学で29年間、入試・教育支援に携わってきた元大学職員のMasa.Yと申します。 総合型選抜・学校推薦型選抜を受験する高校生向けに志望理由書・小論文・面接対策を指導しています。 【講師紹介】 同志社大学で29年間に渡り、専任職員として教育・研究支援の現場に携わりました。一般入試や推薦入試といった入試に関わる業務を担当しました。大学の内側を知る立場からのご支援や大学教育の実情に対するご質問についてさまざまにお話しさせていただけると考えております。 これまでの経験を活かし、「文章を書くこと」の基本を重視し、総合型選抜入試など推薦入試の受験を考えておられる生徒さんのサポートを行っています。 具体的には、志望理由書や小論文について「何を書けばよいのか分からない」、「この内容で通用するのか不安」というお声に対して、書くポイントとなるキーワードの探し方や小論文の構成や組み立て方をお
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自己紹介みなさん、こんにちは。Bonnyです！台湾台中出身で、台湾華語（台湾で用いる中国語）の母語話者です。台中に住んでいます。台北医学大学医学検査およびバイオテクノロジー学科（臺北醫學大學醫學檢驗暨生物技術學系）を卒業し、今は四歳児の母です。趣味は音楽を聴くことで、椎名林檎が好きです。ミステリーやサイファイ小説も読んでいます。星新一と小野不由美の作品がすきです。レッスンの特徴レッスン前後の丁寧なコミュニケーションとフィードバックを重視しています。 生徒様が楽しみながら中国語を話せるようになることを目指しています。 中国語学習を通して、生徒様がより豊かな人生を送るためのお手伝いをします。 レッスン予約流れ初めての生徒さんはお試しレッスンをご予約ください。 リクエストする際に中国語を学ぶきっかけと学習経験をおしえていただけるとより充実したレッスンを用意することができます。 簡体字・繁体字どち
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テキスト選択は3WAYスタイル、そこからの「3 STEP」コーチングで今までにない成果、上達の実感を実現します！★社会人コーチングのプロフェッショナルA.無料アプリ＆動画B. 厳選した市販テキストC. オリジナル作成 （①と②の併用もOK！）＜レッスンの特長＞①徹底してシャードーイング ⇒※コピーイング （その人になり切り、自分のセリフとして 次回レッスンで披露していただきます）②プロ講師ならでは！分かりやすい日本語での解説③自力で再現、応用出来るまでのコーチング◆シャドーイング⇒コピーイングの効果◆レッスンだけを受けていても上達を実感できない、という方に最適！音源や動画がないものについてはオプションで私が自ら録音した音源をご提供、これについては「圧倒的に効果が違う！」とご好評いただいています。※生の音声と電子化された音源では 脳に与える刺激が違う、とよく言われますが…？ 通常の
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はじめまして！あゆです。日常会話(にちじょうかいわ)などフリートークをメインとした授業(じゅぎょう)をします。よりネイティブに近(ちか)い会話ができるよういっしょにがんばりましょう！飲(の)み物(もの)でも飲みながらたくさんお話(はなし)しましょうね！大学(だいがく)では日本語教育(にほんごきょういく)について学(まな)び、留学生(りゅうがくせい)の日本語(にほんご)サポートやボランティアでzoomを使った日常会話の練習(れんしゅう)などをしてきました。たくさんの生徒(せいと)さんの力(ちから)になれるようサポートしていきます。アニメ、漫画(まんが)、旅行(りょこう)が大好(だいす)きなので同(おな)じ趣味(しゅみ)の生徒さんはぜひ！ネコを飼(か)っているので、運(うん)がよければいっしょに授業をうけてくれるかも...？
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台湾出身のケイと申します。現役言語学者であり、16年以上にわたる多言語翻訳・通訳及び教育の専門家としての実績を持っています。私の指導は、学術的バックグラウンドと豊富な多言語学習者としての個人経験に根差しています。言語学習の心構えや、母語話者には理解しにくい独特な困難に対して、実効性のあるアドバイスを提供しています。特に発音や会話表現の強化、語彙の充実法に長けており、それらを伸ばしたい学習者に向けたカスタマイズされたレッスンを行っています。 20年以上の海外生活では、様々な経験を通じて心理学に興味を持ち始め、ライフコーチの資格を取得しました。また、長年のフリーランスとしての経験から、自己管理や時間管理、デジタルノマドとしてのライフスタイルに関するカウンセリングも行っています。中国語（台湾政府公認漢語教師資格）、フランス語（パリ在住11年、DALF C1合格、Université Paris
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はじめまして！ Let’s Learn Japanese with Fun! <About me>こんにちは！ Hello, I'm Arisa – your friendly Japanese teacher! I love teaching Japanese, especially to kids! From Kyoto, JapanHobby: Cooking, Talking, Taking walkｓ with my Akita dog. I don’t have a formal Japanese teaching license, but I’ve supported children’s lessons for 2 years at university. <About my less
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こんにちは！Miyukiです。 熊本県に住んでいます。くまモンがいるところです。 日本語の先生の資格と、中学校と高校の国語の先生の免許を持っています。 海や水が好きで、水泳やヨットをしていました。 大学では日本語学を専攻して、いろんな国の留学生と話したり、日本語の勉強の支援をしたりしていました。 みなさんと、お友達のようにお話できたらと思っています(*^^*) 【日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）している方（かた）へ】 一緒（いっしょ）に楽（たの）しく日本語でお話（はなし）しましょう。 日本語が話（はな）せない人（ひと）でも大丈夫（だいじょうぶ）。 わからないことは、一緒に考（かんが）えましょう。 「きらきら と ぎらぎら のちがいはなに？」など、ことばのちがいを考えるのもおもしろいですよ。 あなたの国（くに）のことや、好（す）きなこと、
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こんにちは！日本語教師を５年間してきました。目標を持って頑張る人の手助けが生き甲斐です。JLPT 対策、ビジネス日本語が得意です。生徒さんに合わせて、どんなリクエストにもお答えします。一緒に楽しみながら勉強しましょう！
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自己紹介Ciao！クリスティーナと申します。27歳のイタリア人です。趣味はガーデニング、海外旅行、韓国ドラマを見ることです。2014年にアメリカ留学して、英語C2レベルの資格を取得しました。 2020年3月にローマ大学日本語学科を卒業してから、語学講師や翻訳者・通訳として働き始めました。 2022年に日本語能力試験JLPT N2の資格を取得しました。 2024年3月に同じローマ大学日本語学科の修士課程を卒業しました。 5年前から、イタリア人に日本語・韓国語を、日本人にイタリア語・英語をオンラインでも対面でも教えています。イタリアの高校で日本語講師として働いたこともあります。現在AIの利用法の勉強をしながら、中国語能力試験 HSK3を受けるためにコースに参加しています。来年、日本語能力試験JLPT N1を受けるつもりです。皆さん、よろしくお願いします。私の長所9年間一日も休まず毎日日本語を勉
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プロ日伊通訳者30年超のARI T.です❣️ 「会話が苦手」「文法が苦手」という方、「できない」が「できた！」に変わる瞬間を一緒に体験しましょう❣️週１クラスのダメ生徒だったARI T.はあらゆる挫折を経験済み。皆さんのお気持ちが分かります✨p(^^)q✨「できない自分を責めない！ 仕組みを変えれば誰でもできる！」がモットー♪ビジネスの現場で培った経験と日伊通訳の巨匠直伝の知識を出し惜しみゼロ！で共有します❣️✅趣味の方から本気の方まで✅入門〜最上級者まで✅高校生からシニアまでどなた様でも大歓迎♪皆様の固定観念を覆し、目から鱗をポロポロ落とさせちゃう♪「❓」が「‼️」に変わる瞬間を体験して頂きます✨ ＊ARI T.のレッスンは録画・録音OKです！ ただ、一言お声がけくださるようお願いします。 また、録画・録音したものは ご本人の復習時のご利用に限ります。 SNSなどを含むあらゆる
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