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出身国
居住国
教えるカテゴリ
講師の言語
| 日本語 | ネイティブ |
|---|---|
| 英語 | 流暢 |
| フランス語 | カタコト |
ステータス
690
レッスン
151
受講生徒
-
レスポンス
NDA
有り
ウェブカメラ
使用
6ヶ月前
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レッスン可能時間帯
通常、希望レッスン日時の24時間前まで申込を受付けています。
1ヶ月先までスケジュール表示
不定期に変更される場合もあります。
リクエスト時にご確認ください。
リクエスト時にご確認ください。
※ Asia/Tokyo 時間で表示。
ピアノ講師の母の影響もあり、
３歳よりクラシックピアノを始めました。
大阪音楽大学器楽科ピアノ専攻卒業。
ニューヨーク、ベルリンに留学経験あり。
英語での指導可。
今は某音楽教室のピアノ講師として
指導させていただいております。
指導歴は１０年です。
クラシック〜ポップスまで、
幅広くご指導させていただいてます♪
という私ですが、小さい頃ピアノ練習が嫌いでした。笑
（続けられたのは次の先生のおかげでした＾＾；）
１０歳の頃、そんな私を見据えてか、
母がピアノの先生を変えたことがきっかけで。
音楽に興味を持ち始めました。
毎週レッスンへの嫌悪感が消えた事で、
自分から練習し始めました。
自主性が高まったのです。
これって結構大事な事ですよね。
その後、アメリカ、ドイツの先生に教わるようになり、
ドイツ留学では、
ヨーロッパと日本の音楽教育の捉え方の違い
など哲学的な部分も学びました。
ピアノ教育について少しお話します。
まず、ピアノを嫌う、
やめてしまう生徒さんのほとんどの理由は
１怒られたから（親 先生に）
２上手に弾けないから（練習嫌い、譜読み、指が動かない）
３曲がつまらない
です。
では、どうすればいいかというと、
できるだけ楽しいことで埋め尽くす♬のです。
シンプルですね。
時間は限られていることを常に念頭に置き、
効率よく、楽しく上達させてあげるべきです。
従来のピアノ教育の問題点は、
与えられた一曲に長い時間をかけるレッスンです。
昔ピアノをされていた方でも、
発表会で弾いた曲以外は何も弾けないという方は
多いのではないでしょうか？
それだとまるでただの丸暗記です。
音大を出た私でさえ、その一人でした。
練習せずにスイスイ色んな曲を
気持ちよく弾けるようになるには？
そもそもピアノを学ぶ本質とは何か。
音楽を奏でる喜びがわかる状態。
様々な理由があるにせよ、
練習の過程から音を楽しむことで、
音楽的に弾けるようになります。
１読譜力 音楽性 リズム（良い耳）
２自主性
３ご本人が楽しめてるか
こちらのバランスを踏まえた
レッスンをご提供します。
ご質問はお気軽にメッセージください♪
その方に合わせたレッスンを進めます。
＜☆講師の主な経験、受賞歴、演奏歴☆＞
大阪音楽大学器楽科ピアノ専攻卒業。
ソロ、器楽、声楽、合唱伴奏、室内楽などで、コンサート、コンクールに出演。
アメリカ、ドイツに４年間
音楽留学。
ヤマハグレード４級
英語での指導可。
熊楠の里ピアノコンクール 最優秀賞
ピティナピアノコンクール 準決勝出場
ヤマハアンサンブルフェスティバル 優勝（エレクトーン）
ドレスデンピアノ定期演奏会出演
前田ピアノサロン 定期演奏会出演
ベルリン クリストファーピアノサロン ピアノ出演
ニューヨーク育英学園にて定期音楽会 ピアノ伴奏出演
ガーデンホテルでの結婚式コンサート
介護施設での音楽療法演奏会
カフェトークの キャンセルポリシー
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- いつでも無料キャンセル可能。
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-
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***.F