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こんにちは！ 福まるです。
今回は、LINEやメール・ブログと、大学に提出するレポートは書き方が違うので、不安な方はレッスンします♪というお話です。
日本の大学生にとって1月は学期末。試験やレポートに追われる時期です。
私も、大学の授業はそろそろ終わり、学生のレポートを受け取る頃となりました。
大学で学生が作成したレポートを見ていると、メールやブログのような書き方で作成されたものが増えています。
段落ごとに1行空けたり、段落初めの1文字空きがなかったり。言葉遣いもくだけた表現が混ざっていたり、逆に難解な表現で分かりにくかったりすることもあります。
メールやブログの書き方と、大学のレポートの書き方は違います。全文を書き言葉で、しかも分かりやすく順序だてて書く必要があります。私のこのコラムの文章はだめですね。
ところが、そこを教えられずに大学に入学しているような気がするのです。
自分の子どもたちも大学生と高校生なので、様子を見ていると、プレゼンの経験はあっても、きちんとしたレポートを書く指導を受ける機会はほとんどなさそうです。
丁寧に文章を書いて発表準備をする過程が省略され、小中学校での原稿用紙での作文から、一気にパワーポイントや動画作成に飛んでいるような…
原稿用紙の縦書きがパソコンの横書きになった途端に何かが変わるのかもしれません。
大人数の授業だとレポートのフィードバックもない場合が多いので、文書がちょっとおかしいという指摘を受けることなく学年が上がっていくことになるのでしょう。
ということで、レッスンは、留学生や日本語学習の方も大歓迎なのですが、日本人の大学生の方にも受講していただければな～と思っております。
レポートの題材選びや執筆は代行しません。
書く内容を考えて言葉にするのは自分にしかできないことです。
レッスンでは、レイアウト、構成、表現などを一緒に確認します。
分野によって書き方のきまり（見出しが多いほうがいいか少ないほうがいいか、文献は注に入れるかどうかなど）があると思うので、それは考慮します。
そのときに、内容について、こうしたい、これも書きたいけどうまく書けない、などの悩みがあれば、一緒に解決しましょう。
その他、目上の人への手紙や職場での書類など、大学に提出する文書以外もOKです。
本コラムは、講師個人の立場で掲載されたものです。
コラムに記載されている意見は、講師個人のものであり、カフェトークを代表する見解ではありません。
コラムに記載されている意見は、講師個人のものであり、カフェトークを代表する見解ではありません。
レッスン
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