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レッスンの詳細
Esta lección se centra en las bases del aprendizaje del inglés. El vocabulario es fundamental para la comprensión oral, la expresión oral y la lectura. Antes que la estructura oracional y la gramática, el vocabulario es fundamental para la creación de oraciones y el habla. Por lo tanto, esta lección se centrará en un tema específico del vocabulario del día (por ejemplo, actividades, comida, tecnología) y luego incorporará ejercicios para practicar el vocabulario aprendido.
Estructura de la lección:
1. Los estudiantes primero aprenderán el vocabulario del día.
2. Luego, tendrán la oportunidad de practicar relacionando la palabra con la imagen.
3. Una vez que se familiaricen con las palabras, realizarán un ejercicio de completar los espacios en blanco correspondientes a la oración corta. Ejemplo: "Me gusta nadar" o "No me gusta correr".
4. Una vez que los estudiantes hayan realizado estos ejercicios, el resto será práctica oral. Leerán la oración en voz alta y luego intentarán desarrollarla lo mejor posible.
Ejemplo: "Me gusta nadar", "¿Por qué?", "Porque es divertido".
En general, esta lección tiene como objetivo proporcionar una base sólida para el aprendizaje del inglés. El vocabulario básico es fundamental para todos los aspectos del aprendizaje del idioma, por lo que esta lección brindará a los estudiantes la oportunidad de familiarizarse y adquirir confianza con el vocabulario de diversos temas del día.
English Translation:
This lesson targets the foundation of learning English. Vocabulary is significantly important in comprehension, speaking, and reading. Before sentence structure and grammar, vocabulary is fundamental for creating senetnces and speech. Hence, this lesson will focus on a specifc vocabulary theme of the day (e.g activities, food, technology) and then incorporating exercises to futher practice the learned vocabulary words.
Lesson Structure:
1. The students will first learn the given vocabulary words of the day
2. The students will then have the chance to practice by match the word to the picture
3. After getting more comfortable with the words, students will then engage in a fill in the blank exersise corresponding to the short sentence.
Examle: "I like swimming" or I do not like running"
4. Once students perform these exercises, the remaining part will be speech practice. They will read the sentence out loud and then try to elaborate as best as they can as to the sentnce they read.
Example: "I like swimming," "why?" "Because it is fun"
Overall, this lesson is meant to provide a strong base for learning the English language. Basic vocabulary is a fundamental for every aspect of language learning, therefore this lesson will provide students the chance to get comfortable and become confident in various themed vocabulary of the day.
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