English
日本語
한국어
简体中文
繁體中文
Italiano
español
Deutsch
Русский
Eiken fundamentals mastering course for reading, speaking and interview.
패키지 레슨 개요
이 레슨은 총 4회 패키지 레슨 입니다. 강사가 첫 번째 리퀘스트를 확정할 때 패키지 레슨의 포인트가 결제되며 남은 3 회의 쿠폰이 자동으로 발급됩니다. 두 번째 레슨부터 발급된 쿠폰을 사용하여 리퀘스트를 할 수 있습니다. 패키지 내 모든 레슨은 첫 번째 레슨을 진행하는 날짜로부터 30일 일 이내 수강해 주시기 바랍니다.
레슨은 일반적으로 시간순으로 예약해야 합니다. 예를 들어 두번째 수업은 첫번째 수업 다음에 예약해야합니다.
레슨은 일반적으로 시간순으로 예약해야 합니다. 예를 들어 두번째 수업은 첫번째 수업 다음에 예약해야합니다.
레슨 상세 내용
Eiken Online Lesson Plan (30 minutes)
Level: Eiken 5 to Eiken Pre-1 / Beginner to advanced
Method: Presentation Practice Production:
Student will review or be introduced to Eiken vocabulary and related and related sections of the Eiken exam; for example, reading, speaking, interviews. The student will then be encouraged to identify the vocabulary, and sentence structures provided using samples given through worksheets or slide presentation, repeating every word in repetition. Finally, The teacher and student will take part in roll-play, using the vocabulary and sentence structures provided with the freedom to identify other items using the textbook, slides and other inspired vocabulary, time permitting.
Target Level: This plan can be adjusted for 5 to 1 based on complexity added and resources used.
Topic: For example, topical vocabulary or Reading sample with picture, interview slides
Learning Objectives:
Students will be able to greet someone using appropriate expressions.
Students will be able to introduce themselves, including their name, nationality, and occupation (optional for lower levels).
Students will be able to ask and answer basic questions about someone's name and nationality using online chat or video conferencing tools.
Materials:
Slide presentations
Shared document or (Google Docs, pdf etc.)
Images or flashcards of people from different countries
Lesson Procedure:
Warm-up (5 minutes):
Begin by greeting the students with a friendly
depending on the time.
Have students introduce themselves briefly in the chat
Icebreaker game : Play "raise your hand" or "thumbs up/down" function to answer questions about their prior knowledge of greetings in Japanese.
Presentation (10 minutes):
Use screen sharing to display a slide or document with common greetings used for online introductions. Introduce them verbally, including pronunciation tips:
For example , explain basic self-introduction phrases using text chat or a shared document:
(watashi wa) - I am
(namae wa) - My name is
(desu) - (sentence ending)
(nationality) (kokuseki) hito desu) - I am (nationality). (Optional for higher levels)
(shokugyou wa) - I am a/an (occupation). (Optional for higher levels)
Demonstrate writing a complete self-introduction in the chat or document, emphasizing proper formatting.
Practice (10 minutes): Greeting practice: Instruct students to greet each other in pairs using the chat function, incorporating the learned greetings.
Self-introduction practice: Have students take turns introducing themselves in the chat or through video, stating their name and optionally their nationality and occupation (depending on the level). (This is a general example)
Interview: Using prepared interview cards, practice the format and give assistance on how to answer and the proper interview protocol.
Question practice: Provide students with sentence starters like "名前はなんですか (namae wa nan desu ka)" (What is your name?) in the chat. Encourage them to ask and answer questions about each other's names and nationalities.
Games and activities (5 minutes):
"Find Someone Who...": Create a list of prompts like "Find someone who speaks another language" or "Find someone who has a pet." Students use the chat or video breakout rooms to find classmates who meet the criteria and introduce themselves briefly.
Wrap-up (5 minutes):
Briefly review the key greetings and self-introduction phrases.
Ask students to share their experiences in the lesson using open-ended questions like "Did you find it difficult to introduce yourself online?" or "How can these greetings be helpful in online communication?" “How do feel about having a interview?”
Differentiation:
For lower levels, focus on simple vocabulary and basic self-introductions (name only).
For higher levels, introduce more advanced vocabulary, encourage longer conversations, use comprehension of nuances during the practice stage.
Provide appropriate and fun additional support or challenge activities for students.
카페토크의 취소 방침
패키지 레슨 취소에 대해
• 레슨이 시작되지 않은 패키지 레슨(1)은 언제든지 취소할 수 있으며 전액 환불이 가능합니다. 레슨이 시작된 패키지 레슨(2)은 수강하지 않은 레슨에 대해 50% 환불이 가능합니다(레슨 시작시간 24시간 전까지 환불 가능).
(1) 강사가 패키지 레슨을 확정하지 않은 경우 미수강 패키지 레슨으로 간주합니다.
(2) 강사가 첫번째 패키지 리퀘스트를 확정할 때 패키지 레슨 전체를 확정하는 것으로 간주하여 나머지 레슨에 대한 쿠폰이 자동으로 발행됩니다.
(2) 강사가 첫번째 패키지 리퀘스트를 확정할 때 패키지 레슨 전체를 확정하는 것으로 간주하여 나머지 레슨에 대한 쿠폰이 자동으로 발행됩니다.
패키지 레슨 중 개별 리퀘스트 취소에 대해
• 패키지 레슨에 있는 하나의 레슨을 취소하는 경우 리퀘스트 페이지에서 취소할 수 있습니다. 취소시 강사의 싱글 레슨 취소 정책에 따라 사용된 쿠폰이 반환 또는 사용 처리될 수 있습니다. 싱글 레슨에서 적용되는 50% 포인트 반환은 패키지 레슨에 적용되지 않으며 강사는 사용된 쿠폰의 반환 또는 사용 처리를 할 수 있습니다.
리퀘스트 확정 전
- 언제든 취소 가능
리퀘스트 확정 후
- 레슨 시작 24시간 전→ 언제든 취소 가능
- 레슨 시작 24시간 이내→ 취소 요금이 발생할 수 있습니다.
-
노쇼→ 취소 요금이 발생할 수 있습니다.
(자세한 사항은 강사에게 문의해 주시기 바랍니다.)
이 강사의 다른 레슨
모든 레슨
-
Christian Fellowship
"Find hope and support through Christian counseling. Your journey to wellness starts here."50분 500P -
-
-
-
-
-
-
Where are you?
Identifying rooms in the home, and telling each other where they are in the home.50분 500P -
-
